Надстрочные и подстрочные знаки
Во французской графике употребляются надстрочные и подстрочные знаки:
а) accent aigu – ставится только над буквой e и указывает на закрытость гласного. Например: le bébé [lœ bebe].
б) accent grave – ставится только над буквами e , a , u. Над буквой e он указывает на открытость гласного. Например: le père [lœ pɛ :r]. Над o и u он используется для различения сходных написаний, представляющих разные слова: предлога à от глагола avoir в 3-м л.ед.ч.настоящего времени – il a [il ͜ a]; артикля la от l à – наречия; союза ou – от наречия o ù – где, куда.
в) accent circonflexe может стоять над всеми гласными буквами. Над буквой u этот знак служит только для различения одинаковых по написанию, но различных по значению слов. Например: m û r – прилагательное – спелый и le mur – существительное – стена; d û – причастие от глагола devoir и du – артикль. Accent circonflexe над i не имеет никакого значения. Значок над e указывает на открытость гласного, над o – на его закрытость, над a на его принадлежность, как правило, к заднему ряду.
г) tr é ma указывает на то, что гласная, над которой он стоит, не вступает в сочетание сч другой, рядом стоящей буквой. Например: la coïncidence [la kɔɛ᷉sidɑ᷉ :s]. Tréma ставится также над конечным e, после gu, -- это значит, что сочетание gu нужно произносить [gy]. Например, contiguë [k͠ɔtigy].
д) c é dille ставится под буквой c – ç. Этот знак указывает на то, что c перед a , o , u должен читаться как [s]. Например: la leçon [la lœs͠ɔ].
|
|
|
е) Апостроф ставится на месте сокращения e или a в артикле, в указательном местоимении ce и вопросительном и относительном местоимении que перед другим словом, которое начинается с гласной или h-немого: l’ami, c’est, l’hiver, qu’aimes-tu ? В союзе si i выпадает только перед местоимением 3-го л.м.р.: s’il arrive, s’ils arrivent.
Связывание обязательно:
| Местоимение-подлежащее + глагол | Si vous ͜ êtes prêts, on ͜ y va dès qu’ils ͜ arrivent. |
| Местоимение-дополнение + глагол | Elle vous ͜͜ aime, elle vous ͜ adore. |
| Местоимение-дополнение + местоимение-наречие en, y | Il vous ͜ y accompagne. Il nous ͜ en apporte une lettre. |
| Глагол + местоимение | Que fait ͜ - on ? Qui attend ͜ - on ? Allons ͜ - y ! |
| Детерминатив (артикль, указательное, притяжательное, неопределенное прилагательные) + существительное | Voici quelques ͜ idées pour les ͜ exercices de vos ͜ étudiants. |
| Определение (прилагательное/числительное) в препозиции + существительное | Admirez ce grand ͜ espace et ces beaux ͜ arbres ! Mes deux ͜ amis arrivent à temps. |
| Односложное наречие + прилагательное | Ce tableau très ͜ abstrait est le plus ͜ original de ce musée. Vous êtes mieux ͜ informé que moi. |
| Односложный предлог + артикль, существительное, местоимение | Dans ͜ une heure, nous sommes chez ͜ eux et nous prenons le café sous ͜ un arbre. |
| Союз quand + существительное/местоимение | Quand ͜ il revient et quand ͜ Hélène arrive nous parlons de tout cela. |
| Относительное местоимение dont | Voilà un sujet dont ͜ on ne parle jamais, mais dont ͜ il faut parler. |
|
|
|
Связывание не допускается:
| Перед « h » придыхательным | En ≠ haut d’un arbre quelques ≠ hiboux ≠ hululent. Un ≠ Hongrois, très ≠ hardi ramasse un ≠ hérisson. Les ≠ héros sont fatigués. |
| Детерминатив ≠ huit, onze | Les ≠ huit délégués de nos ≠ onze usines sont en grève. |
| Существительное в ед.числе ≠ прилагательное в постпозиции | On tourne un film dans le jardin ≠ accueillant d’une maison ≠ anglaise. Исключение: un accent ͜ aigu. |
| Существительное-подлежащее ≠ глагол | L’avion ≠ atterrit. Le président ≠ apparaît. Un garçon ≠ accourt vers lui. |
| Многосложное местоимение ≠ глагол | Certains ≠ espèrent que quelqu’un ≠ a la réponse. |
| Местоимение-подлежащее в постпозиции ≠ группа глагола | Peut-on ≠ interrompre mes conférenciers ? Vont-ils ≠ accepter ? |
| Вопросительное слово ≠ глагол | Depuis quand ≠ est-il enfermé ? Comment ≠ ouvrir cette porte ? Исключения : Comment ͜ allez-vous ? Quand ͜ est-ce que... ? |
| Союз et ≠ | On passe et ≠ on repasse ici et ≠ ailleurs. |
|
|
|
Членение речевого потока во французском языке.
Ритмические группы.
Во французском языке ударение в изолированном слове всегда падает на последний слог. Однако, включаясь в поток речи, слово теряет свое ударение, так как образует с другими словами какбы одно укрупненное « фонетическое слово», называемое ритмической группой, с ударением на последнем слоге этой группы.
monsieur
monsieur le professeur
heureux
heureux enfant
Ритмическая группа может состоять из одного, двух или нескольких слов, тесно связанных по смыслу, с единым ударением на последнем слоге последнего слова этой группы.
parlez !
parlez bas !
nous parlons bas
Это ударение называется ритмическим, так как оно определяет ритм фразы.
Ритмическую группу составляет знаменательное слово (глагол, существительное, прилагательное, наречие) с относящимися к нему служебными словами (указательным, притяжательным прилагательным, местоимением, артиклем, предлогом, вспомогательным глаголом).
|
|
|
C’est mon ami.
Il parle vite.
Ударение во французской фразе и границы ритмических групп без труда воспринимаются на слух. Однако, при чтении вслух, когда требуется самостоятельно найти во французском тексте границы «ударных единств», иностранцы часто делают грубые ошибки. Для того чтобы при чтении русскоговорящие студенты не выделяли бы ударением последовательно все слова, необходимо усвоить привило деления текста на минимальные ритмические группы.
Правило 1. (жирным шрифтом выделены буквы и буквосочетания, на которые падает ударение)
Все служебные слова составляют одну ритмическую группу со знаменательным словом, к которому они относятся, независимо от того, предшествуют ли они знаменательному слову или следуют за ним.
il est petit
je le sais
tous les jours
avec plaisir
Правило 2
Если определяющее слово (прилагательное или наречие) стоит перед определяемым (это может быть существительное, прилагательное, глагол, наречие), то эта группа слов имеет только одно ударение.
c’est une belle voiture (прилагательное + существительное)
je suis très heureux (наречие + прилагательное)
vous avez mal travaillé (наречие + глагол)
tu parles trop vite (наречие + наречие)
Правило 3
Если определяющее слово стоит после определяемого слова и если это определяющее слово не односложное, то каждое из этих слов (и определяющее и определяемое) имеют свое ударение.
c’est une voiture anglaise
il travaillait lentement
Правило 4
Если определяющее слово односложное и стоит после определяемого, то эти слова составляют, как правило, одну ритмическую группу с одним ударением.
c’est une belle voiture rouge
il travaillait bien
Правило 5
В одну ритмическую группу объединяются устойчивые словосочетания.
la chambre à coucher
un maître d’école
l’Hôtel de ville
faire la grasse matinée
l’Ile de France etc
Упражнения .
1. Прочитайте фразы вслух, делая только одно ударение в конце ритмической группы.
a) La ville
C’est une ville.
C’est une belle ville.
C’est une ville verte.
C’est une belle ville verte.
C’est une très belle ville verte.
b) Le roman
C’est un roman.
C’est un long roman.
C’est un roman russe.
C’est un très long roman .
C’est un long roman russe.
c) La danse
C’est une danse.
C’est une jolie danse.
C’est une danse lente.
C’est une ancienne danse lente.
d) Elle voyage
Elle aime voyager
Elle voyage toujours
Il ne voyage pas
Elle voyage toujours seule.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 244; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!