Задания для промежуточной аттестации

Стр 1 из 8Следующая ⇒

Nbsp; МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ТОРЕЗА

СБОРНИК ЗАДАНИЙ

ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

ПО МАТЕМАТИКЕ

Классы

Торез

2017

Рассмотрено

на заседании научно-методического совета

отдела образования администрации г. Тореза

(протокол № от )

Составители:

Смульская А.И., учитель математики МОУ «Школа № 8 им. Д.А.Рыбалког. Тореза»

Змиёва И.Ю., учитель математики МОУ «Школа № 18»

Кирилюк Н.А., учитель математики МОУ «Лицей «Спектр» г. Тореза»

Любимченко О.В., учитель математики МОУ «Гимназия общественно- гуманитарного цикла г. Тореза»

Любченко Н.Ю., учитель математики МОУ «Школа № 11»

Тарануха В.Н., учитель математики МОУ «Гимназия общественно- гуманитарного цикла г. Тореза»

Толмачёва С.В., учитель математики МОУ «Школа № 10»

Шамдан Н.А., учитель математики МОУ «Лицей «Спектр» г. Тореза»

Сборник заданий для промежуточной аттестации по математике в 5, 7, 8, 10 классах. Предназначен для проведения промежуточной аттестации по математике в 5 классе и алгебре в 7, 8, 10 классах в первом и втором семестрах.

СОДЕРЖАНИЕ

1	Введение	5
2	Задания для промежуточной аттестации по математике в 5 классе за первый семестр	6
3	Задания для промежуточной аттестации по математике в 5 классе за второй семестр	26
4	Задания для промежуточной аттестации по алгебре в 7 классе за первый семестр	46
5	Задания для промежуточной аттестации по алгебре в 7 классе за второй семестр	66
6	Задания для промежуточной аттестации по алгебре в 8 классе за первыйсеместр	86
7	Задания для промежуточной аттестации по алгебре в 8 классе за второйсеместр	106
8	Задания для промежуточной аттестации по алгебре в 10 классе за первый семестр	126
9	Задания для промежуточной аттестации по алгебре в 10 классе за второй семестр	146

Введение

Предлагаются задания по математике и алгебре в 20 вариантах.

Каждый вариант состоит из трех частей, которые отличаются по сложности и форме содержания заданий.

В І части контрольной работы предложены пять заданий. Записывать следует только ответ. Правильный ответ оценивается одним баллом.

ІІ часть контрольной работы состоит из двух заданий. Решение может иметь краткую запись решения без обоснования. Правильное решение каждого задания этого блока оценивается двумя баллами.

ІІІ часть контрольной работы состоит из одного задания. Решение должно иметь развернутую запись с обоснованием. Правильное решение оценивается тремя баллами.

Сумма баллов начисляется за правильно выполненные задания в соответствии с максимально возможным количеством предложенных баллов для каждой части (5; 4; 3 – всего 12 баллов). При переводе в 5-и бальную систему оценивания предлагается следующая шкала перевода баллов в оценку:

11 - 12 баллов − «5»;

8 - 10 баллов − «4»;

4 - 7 баллов – «3»;

1 - 3 балла – «2».

Учитель может вносить коррективы в тексты заданий: увеличить (уменьшить) количество заданий, усилить (ослабить) степень сложности или заменить текст задания в соответствии пройденной программы.

Задания для промежуточной аттестации

По математике в 5 классе за первый семестр

По ученику авторов: С.М.Никольский, М.К.Потапов, Н.Н.Решетников, А.В.Шевкин.

Вариант 1

I часть (5 баллов)

Запишите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Найдите сумму чисел 2347 и 947.

2. Расположите числа 504, 218, 342, 514, 2009в порядке возрастания.

3. В одном ящике 6 кг конфет. Сколько конфет в 12 таких ящиках.

4. Решите уравнение 124:х=31

5. Вычислите, используя законы умножения 8·495·125

II часть (4 балла)

Решение заданий 6-7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.

6. Велосипедисты проехали от города А до города В 168км, а от города В до города С в 3 раза меньше. Сколько всего километров проехали велосипедисты?

7.Найдите значение выражения 72+468: (83·9-729)

III часть (3 балла)

Решение 8 задания должно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.

8. Для поездки трех взрослых и двух детей по железной дороге купили билеты общей стоимостью 600р. Сколько стоит детский билет, если билет для взрослого стоит 160?

Вариант 2

I часть (5 баллов)

Запишите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Найдите разность чисел 1932 и 217.

2. Расположите числа 123, 432, 324, 1008, 823 в порядке возрастания.

3. Один пакет молока стоит 21 рубль. Сколько стоят 8 таких пакетов молока.

4. Решите уравнение х·13= 143.

5. Вычислите, используя законы умножения 25·812·4

II часть (4 балла)

6. Девочка прочитала 56 страниц и ей осталось прочитать в 4 раза меньше. Чем она уже прочитала. Сколько страниц в книге?

7. найдите значение выражения 24+516: (256-4•61)

III часть (3 балла)

8. Для санатория купили 12 кресел и 50 стульев на общую сумму 98800 р. Сколько стоит кресло, если стул стоит 860р?

Вариант 3

I часть (5 баллов)

Запишите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Запишите цифрами число двенадцать миллиардов сорок восемь миллионов пятьсот тридцать две тысячи семь.

2. Какое из чисел на координатном луче находится правее 134 или 143

3. Вычислите площадь прямоугольника со сторонами

15 см и 8 см

4. Решите уравнение х:32=17

5. Найдите значение выражения +

II часть (4 балла)

6. Маме 36 лет. Она на 31 год моложе бабушки и в 6 раз старше дочери. Сколько лет каждой?

7.выполните действия 48+10206: (92·8-610)

III часть (3 балла)

8. Учащиеся 5 класса собрали 220кг яблок, учащиеся 6 класса на 60кг больше, а учащиеся 7 класса на 190кг меньше, чем учащиеся 5 и 6 классов вместе. Сколько килограммов яблок собрали учащиеся трёх классов вместе?

Вариант 4

I часть (5 баллов)

Запишите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Запишите цифрами число сорок три миллиарда триста двадцать четыре миллиона восемнадцать тысяч шестьдесят.

2. Какое из чисел на координатном луче находится левее 213 или 203

3. Вычислите площадь прямоугольника со сторонами

13 см и 5 см.

4. Решите уравнение 238:х=34

5. Найдите значение выражения +

II часть (4 балла)

6. Папе 34 года. Он в 2 раза моложе дедушки и на 29 лет старше сына. Сколько лет каждому?

7. Выполните действия: 42+2508: (429-5·63)

III часть (3 балла)

8. За первый день старшеклассников собрали 312 ящиков огурцов, а за второй - на 120 ящиков больше. За третий день они собрали на 218 ящиков меньше, чем за первые два дня вместе. Сколько ящиков огурцов собрали старшеклассники за три дня?

Вариант 5

I часть (5 баллов)

Запишите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. На сколько число 8 меньше числа 32.

2.Выберите и запишите наибольшее из предложенных чисел 3241,976, 1074,5601,2783

3. В швейной мастерской осталось 2 куска материи по60 метров. Сколько метров материи осталось?

4. Сравните величины 300 с и 600 мин.

5. Найдите периметр треугольника, две стороны которого равны по 15см, а третья 10см.

II часть (4 балла)

6. Число 25 уменьшили в 5 раз, полученный результат увеличили в 2 раза. Какое число получили?

7. Упростите числовое выражение 20385:

III часть (3 балла)

8. Для компота купили 1800г сухофруктов. Яблоки составляют 4 части, груши-3 части, а сливы-2 части общего веса сухофруктов. Сколько граммов яблок, груш и слив в отдельности?

Вариант 6

I часть (5 баллов)

Запишите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. На сколько число 81 больше числа 9

2. Выберите и запишите наименьшее из предложенных чисел 3241,976, 1074,5601, 2783

3. На каждую телегу погрузили по 8 мешков картофеля. На сколько телег погрузили 72 мешка?

4. Сравните величины 10 м и 10000 см.

5. Найдите периметр треугольника, две стороны которого равны по 7см, а третья 9см.

II часть (4 балла)

6. Число 49 уменьшили в 7 раз. Полученный результат увеличили в 3 раза. Какое число получили?

7.Упростите числовое выражение 9252:

III часть (3 балла)

8. Яблоки составляют 7 частей, груши-4 части, а сливы-5 частей веса сухофруктов. Сколько граммов яблок, груш и слив содержится в 1600г сухофруктов?

Вариант 7

I часть (5 баллов)

Запишите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Вычислите 20 ·14·5.

2. Миша старше Маши, а Маша старше Кати. Кто старше Миша или Катя?

3. В коллекции имеется 128 марок. Из них 93 российские, а остальные иностранные. Сколько иностранных марок в коллекции?

4. Выразите в сантиметрах 5м 65см

5. Квадрат, какого числа равен 64

II часть (4 балла)

6. В 12 коробках – 144 карандаша. Сколько карандашей в 15 таких коробках?

7. Найдите значение выражения 91072:

III часть (3 балла)

8.С двух пристаней навстречу друг другу одновременно вышли два теплохода. Шли они со скоростями 27км/ч и 24км/ч и встретились через 7 часов. Найдите расстояние между пристанями.

Вариант 8

I часть (5 баллов)

Запишите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Вычислите 50·13·2

2. Саша моложе Даши, а Даша моложе Коли. Кто моложе Саша или Коля?

3. За две недели бригада собрала 113 т картофеля. Из них за первую неделю-54 т. Сколько тонн картофеля собрала бригада за вторую неделю.

4. Выразите в сантиметрах 52м 9см

5. Квадрат, какого числа равен 81.

II часть (4 балла)

6. Автомат на кондитерской фабрике заворачивает 324 конфеты за 3 минуты. Сколько конфет он завернёт за 5 минут?

7. Найдите значение выражения 5929:

III часть (3 балла)

8. От пристани в одном направлении одновременно отошли два теплохода. Скорость одного из них 28км/ч, а другого-25км/ч. Каким будет расстояние между теплоходами через 7 часов?

Вариант 9

I часть (5 баллов)

Запишите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Во сколько число 204 больше числа 3.

2. Какое из чисел 21 или 28 на координатном луче находится правее числа 25?

3. Мальчик прочитал 42 страницы книги, и ему осталось прочитать на 12 страниц больше. Сколько страниц мальчику осталось прочитать?

4. Какое число надо поставить вместо х, в выражение х:12=14, чтобы равенство стало верным?

5. Вычислите: 49617+999+383

II часть (4 балла)

6. Масса 1м рейки составляет 52кг. Найдите массу 135 таких реек, если длина каждой из них 12м.

7. Упростите числовоевыражения 98-72:9-(35+55):3

III часть (3 балла)

8.Сумма трёх слагаемых равна 78 630. Первое слагаемое равно 32 109, второе-на 17 794 меньше от него. На сколько третье слагаемое меньше или больше второго?

Вариант 10

I часть (5 баллов)

Запишите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Во сколько число 4 меньше числа 120.

2. Какое из чисел 14 или 17 на координатном луче находится левее числа 15?

3. Ученик токаря обточил за смену 120 деталей, а токарь на 36 деталей больше. Сколько деталей за смену обточил токарь?

4. Какое число надо поставить вместо х, в выражение 12·х=276, чтобы равенство стало верным?

5. Вычислите 57999+695+2305

II часть (4 балла)

6. На ферме есть238 коров. Каждая корова ежедневно съедает по 18кг сена. Сколько сена им надо на 30 дней?

7. Упростите числовое выражения 270: (303:3-11)+48

III часть (3 балла)

8. Сумма трёх слагаемых равна 53 891. На сколько первое слагаемое больше или меньше второго, если третье слагаемое равно 11 789, а второе больше третьего на 10 955?

Вариант 11

I часть (5 баллов)

Запишите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Запишите число, которое на 4 меньше наименьшего трехзначного числа.

2. Сравните: 4356 м и 5 км

3. На сколько число 42001 больше числа 40689?

4. Решите уравнение: х+36=83.

5. Начертите острый угол ВОМ.

II часть (4 балла)

6. Выполните действия: (43 – 37)³ ·10³

7. Одна сторона прямоугольника равна 18 см, а вторая – на 6 см больше первой. Найдите периметр и площадь этого прямоугольника.

III часть (3 балла)

8. За куртку и фуражку заплатили 2380 рублей, причем куртка в 6 раз дороже фуражки. Сколько стоит куртка?

Вариант 12

I часть (5 баллов)

Запишите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Запишите число, которое на 7 больше наибольшего двузначного числа.

2. Сравните: 1 км 24 м и 1120 м

3. На сколько число 2092 меньше числа 21067?

4. Решите уравнение: 124 + у =212.

5. Начертите развернутый угол СОМ.

II часть (4 балла)

6. Выполните действия: 8³: 16² +·4³

7. Периметр прямоугольника равен 154 дм, одна из его сторон – 43 дм. Найдите вторую сторону и площадь этого прямоугольника.

III часть (3 балла)

8. На машину погрузили в 5 раз больше, чем на прицеп. Сколько килограммов погрузили на прицеп, если на нем было на 148 кг груза меньше, чем на машине?

Вариант 13

I часть (5 баллов)

Запишите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Запишите цифрами число два миллиона двести двадцать две тысячи одиннадцать.

2. Найдите значение суммы: 20 963 + 19 237.

3. Найдите разность: 54 м 24 см – 18 м 19 см.

4. Решите уравнение: 228 : х = 12.

5. Начертите окружность с радиусом 2 см.

II часть (4 балла)

6. Найдите значение выражения:

79 348 - 64·84 + 6539 : 13 – 11 005.

7. Найдите делимое, если делитель равен 12,

неполное частное – 6, остаток – 8.

III часть (3 балла)

8.На овощную базу завезли огурцы, помидоры и картофель. Помидоров было 314 кг, и это в 4 раза меньше, чем картофеля, и на 38 кг больше, чем огурцов. Сколько всего овощей было завезено на базу?

Вариант14

I часть (5 баллов)

Запишите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Запишите цифрами число три миллиона двести две тысячи сто одиннадцать.

2. Найдите значение суммы: 5 693 + 29 758.

3. Найдите разность: 14 мин 56 с – 9 мин 38 с.

4. Решите уравнение: х : 8 = 12.

5. Начертите окружность с радиусом 3 см.

II часть (4 балла)

6. Найдите значение выражения:

82 453 +28·82 – 6919 : 17 – 14 009.

7. Найдите делимое, если делитель равен 14,

неполное частное – 5, остаток – 7.

III часть (3 балла)

8.В магазин завезли 540 кг огурцов, помидоров и картофеля. Причем помидоров было в 2 раза больше, чем огурцов, а картофеля столько, сколько помидоров и огурцов вместе. Сколько килограммов овощей каждого вида завезли в магазин?

Вариант 15

I часть (5 баллов)

Запишите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Сравните: 2 дм 8 см и 820см.

2. Упростите выражение (72 + а) + 18.

3. Найдите разность: 16 020 – 15 931.

4. Вычислите значение выражения 4у + 7, если у = 19.

5. Начертите отрезок МК, длина которого равна 8 см 7 мм.

II часть (4 балла)

6. Составьте числовое выражение и найдите его значение: произведение суммы чисел 28 и 17 и числа 12.

7. Найдите корень уравнения 16х – х + 14=299.

III часть (3 балла)

8.Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 8 дм, длина – на 4 дм больше, чем ширина, а высота – в 3 раза меньше, чем длина. Найдите объем данного параллелепипеда.

Вариант 16

I часть (5 баллов)

Запишите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Сравните: 9 м 4 см и 940 см.

2. Упростите выражение 456 + (b + 144).

3. Найдите разность: 57 207 – 42 731.

4. Вычислите значение выражения 3х – 5, если х = 14.

5. Начертите отрезок ВО, длина которого равна 6 см 3 мм.

II часть (4 балла)

6. Составьте числовое выражение и найдите его значение: частное разности чисел 120 и 45 и числа 15.

7. Найдите корень уравнения 47х – 15х =2144.

III часть (3 балла)

8.Высота прямоугольного параллелепипеда равна 7 см, ширина – на 1 см меньше, чем высота, а длина – в 2 раза

Вариант 17

I часть (5 баллов)

Запишите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Сколько чисел стоит в натуральном ряду между числами 9 и 32?

2. Выполните сложение, применив сочетательный закон (228 + 453)+772.

3. На сколько число 3902 меньше числа 32 074?

4. Раскройте скобки 14· (3а -2).

5. Начертите прямоугольный треугольник ВОС.

II часть (4 балла)

6. Поле прямоугольной формы имеет площадь 32 га, его длина – 800 м. Вычислите периметр поля.

7. Найдите корень уравнения 24 (х+15) =432.

III часть (3 балла)

8.Расстояние между двумя станциями равно 768 км. Из них одновременно навстречу друг другу вышли два поезда и встретились через 6 часов после начала движения. Скорость одного из поездов равна 72 км/час. Найдите скорость второго поезда.

Вариант 18

I часть (5 баллов)

Запишите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Сколько чисел стоит в натуральном ряду между числами 12 и 56?

2. Выполните сложение, применив сочетательный закон371 +(246 + 229).

3. На сколько число 56 789 меньше числа 57 251?

4. Раскройте скобки (4а -3)·12.

5. Начертите тупоугольный треугольник КОР.

II часть (4 балла)

6. Поле прямоугольной формы имеет площадь 63 га, его длина – 700 м. Вычислите периметр поля.

7. Найдите корень уравнения 32 (х+14) =736.

III часть (3 балла)

8.Из двух городов, расстояние между которыми равно 556 км, одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля и встретились через 4 часа после начала движения. Скорость одного из них равна 67 км/час. Определите скорость второго автомобиля.

Вариант 19

I часть (5 баллов)

Запишите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Разместите в порядке возрастания числа:

128, 281, 342, 173, 211.

2. Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычисления (256 + 343) – 156.

3. Вычислите значение выражения 21· (45 – с), если с=31.

4. Найдите частное 9246 : 23.

5. Начертите координатный луч и отметьте на нем точки, которые отвечают числам 0; 1; 4; 8; 10.

II часть (4 балла)

6. Найдите объем куба, ребро которого равно 7 см.

7. Найдите корень уравнения 56 : (х – 6) =8.

III часть (3 балла)

8.Катер, имеющий собственную скорость 15 км/ч, проплыл 2 часа по течению реки и 3часа против течения. Какое расстояние проплыл катер за все время, если скорость течения реки 2 км/ч?

Вариант 20

I часть (5 баллов)

Запишите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Разместите в порядке убывания числа:

1243, 1196, 1250, 1099, 1199.

2. Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычисления 914 – (417 + 314).

3. Вычислите значение выражения (43 – а)·15, если а=28.

4. Найдите частное 3528 : 84.

5. Начертите координатный луч и отметьте на нем точки, которые отвечают числам 0; 1; 6; 7; 11.

II часть (4 балла)

6. Найдите объем куба, ребро которого равно 5 см.

7. Найдите корень уравнения 72 : х – 6 =12.

III часть (3 балла)

8.Скорость моторной лодки в стоячей воде 10 км/ч, а скорость течения реки 2 км/ч. Сколько времени потратит моторная лодка на движение от одной пристани до другой и обратно, если расстояние между пристанями 24 км?

Задания для промежуточной аттестации

Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 217; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 4 5 6 7 8 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!