Матфея 3 глава современный перевод
26.01.2014
ТЕМА: Крещение Иисуса
ТЕКСТ: Матф. 3 гл; Луки 3 гл
ЗОЛОТОЙ СТИХ: «...Иисус …крестился от Иоанна в Иордане» (Мар.1:9) – для малышей
«Иисус крестился… и Он увидел Духа Божьего, спускавшегося на Него, подобно голубю» (Матфея 3:16-17 – современный перевод) – для дошкольников
«Иисус крестился… и Он увидел Духа Божьего, спускавшегося на Него, подобно голубю. И голос с небес провозгласил: „Вот Сын Мой возлюбленный, к Которому Я благоволю".» (Матфея 3:16-17 – современный перевод) – для школьников
ОСНОВНОЙ СМЫСЛ: важность и смысл крещения
ИСПОВЕДАНИЕ: Я слушаюсь Его написанного слова
ВВЕДЕНИЕ:
Вы можете на это полугодие ввести в своей группе какого-топостоянного персонажа. Его роль может играть кто-то из помощников. С его помощью вы можете проводить введение в урок, разучивание золотого стиха, практическую часть (применение), чтобы сделать урок более живым и интересным. У этого персонажа должен быть какой-то постоянный отличительный знак – деталь костюма, который как-то формировал бы его образ (например, кепка или жилетка). Например, у дошкольников это может быть дядя Сэм.
Такой вариант введения вы можете использовать, собрав вместе несколько групп.
Вариант 1. Подготовьте стакан с водой и ведро для уборки. Покажите стакан и поговорите с детьми о важности воды: мы не можем жить без воды; вода нужна для питья и приготовления пищи; определенное количество воды необходимо каждый день для правильной работы организма. Покажите ведро. Обсудите, как вода используется для уборки: мытье полов, стирка – вода смывает грязь. Сегодня мы с вами узнаем о еще одном важном назначении воды.
|
|
|
Вариант 2. Повесьте на стене большой лист ватмана или обоев на уровне глаз и рук детей. Приготовьте цветные карандаши. Предложите детям нарисовать реку, а также изобразить, что растет на берегу. Дети могут нарисовать и раскрасить длинную синюю реку, а затем наклеить какие-то заранее вами подготовленные детали: рыбок, травку, камушки. Сегодняшняя история происходила у реки.
Вариант 3. Приготовьте кубики (желательно синего цвета), игрушечных рыбок, камушки, ракушки, ленты зеленого цвета («травка»). Постройте с детьми реку. Скажите детям, что сегодняшняя история тоже происходила у реки (позже вы можете проиграть историю, используя фигурки Иоанна, Христа, людей; фигурки легко сделать на основании бумажного конуса).
Варианты 2 и 3 вы можете также использовать для повторения истории.
ПЛАН РАССКАЗА
Чтение текста Матфея 3 глава (можете использовать современный перевод – см. дополнительный материал)
Вопросы для обсуждения текста:
- кто такой Иоанн
|
|
|
- чему учил Иоанн (см. также Луки 3:10-14)
- кто крестился
- крещение Иисуса
Вы можете нарисовать или обозначить реку на полу, используя синюю ткань или кубики или кусок обоев. Во время обсуждения каждого эпизода вызывайте кого-нибудь из детей к этой «реке» и просите их встать так, как стоял тот или иной персонаж, изобразить его жесты, мимику; спрашивайте детей, кто и что чувствовал в этой истории.
Со школьниками используйте также карту, чтобы показать, где происходили эти события.
ПРИМЕНЕНИЕ:
Поговорите с детьми о том, как в сегодня в церкви проходит крещение. Если есть возможность, покажите им баптистерий, фотографии с крещения. Вы можете попросить кого-то из родителей или старших детей поделиться своим свидетельством о том, что они переживали в крещении. Вы также можете пригласить кого-то из пасторов, чтобы обсудить с детьми важность и смысл крещения и ответить на вопросы детей.
ПОВТОРЕНИЕ:
См. введение.
Поделка «Голубь»: из картона вырезается контур тела голубя, в месте крыльев делается прорезь. Из прямоугольника белой бумаги складывается гармошка и вставляется в прорезь – крылья голубя.
Игра «Крестики-нолики». Подготовьте список вопросов. Начертите поле как для игру в крестики-нолики. Разделите класс на 2 команды: «крестики» и «нолики». Команда «крестиков» ходит первой: они указывают клетку, куда хотели бы поставить крестик и вытаскивают вопрос. 1 минута на обдумывание. Если команда отвечает правильно на вопрос, ставьте крестик в выбранную ими клетку, ход переходит к другой команде.
|
|
|
Если команда не может ответить или отвечает неправильно, возможность ответить получают «нолики». Если они ответили – ставьте нолик в выбранную в начале клетку. Если нет – ответьте сами на вопрос. Право хода у «ноликов».
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Раздайте детям рабочие тетради соответственно возрасту.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ:
Матфея 3 глава современный перевод
1 В те дни пришёл Иоанн Креститель, проповедовавший в пустыне Иудейской.
2 Он говорил: „Покайтесь, ибо Царство Небесное близко".
3 Это о нём говорил пророк Исаия: „Голос раздаётся в пустыне, восклицая: "Подготовьте путь Господу, проложите Ему тропу прямую"".
4 Одежда Иоанна была из верблюжьей шерсти, а подпоясывался он широким кожаным ремнём. Питался же он саранчой и диким мёдом.
5 В то время люди отовсюду приходили послушать его: из Иерусалима, из провинции Иудеи и из всех селений Иордана.
|
|
|
6 Иоанн крестил их в водах реки Иордан, и они исповедовались в своих грехах.
7 Увидев, что много фарисеев и саддукеев пришло, чтобы принять от него крещение, он сказал им: „Отродья змеиные! Кто предупредил вас, чтобы вы бежали от приближающегося гнева Божьего?
8 Докажите, что вы действительно раскаялись,
9 и не думайте, что достаточно вам будет сказать себе: "Наш отец-Авраам". Я говорю вам, что Господь может вот эти камни превратить в детей Авраамовых.
10 Топор уже готов рубить деревья. Всякое дерево, которое не даёт хорошие плоды, будет срублено и брошено в огонь.
11 Я крещу водой в знак покаяния. Но тот, Кто придёт после меня, сильнее меня. Я не достоин даже нести Его сандалии. Он будет крестить вас огнём и Святым Духом.
12 В руке Его будет лопата, которой Он отделит зерно от мякины. Он соберёт хорошее зерно в Свою житницу, а мякину сожжёт на неугасимом огне".
13 В то время Иисус пришёл из Галилеи к реке Иордан. Он пришёл к Иоанну, ибо хотел, чтобы Иоанн крестил Его.
14 Но Иоанн попытался удержать Его, говоря: „Я должен креститься у Тебя, так почему же Ты пришёл ко мне?"
15 В ответ Иисус сказал ему: „Пусть пока будет так, ибо положено нам выполнить всё, что назначено Богом". Тогда Иоанн дал Ему креститься.
16 Иисус крестился, а когда Он вышел из воды, небеса разверзлись перед Ним, и Он увидел Духа Божьего, спускавшегося на Него, подобно голубю.
17 И голос с небес провозгласил: „Вот Сын Мой возлюбленный, к Которому Я благоволю".
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 112; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!