Тестовые задания для самостоятельного контроля знаний при подготовке к практическим занятиям
Тестовые задания могут включать в себя следующие виды вопросов:
1. В структуру политической науки входит …
а) партология;
б) теория международных отношений;
в) онтология;
г) кратология.
2. Синонимом слова «политология» не является …
а) теория политики;
б) политическая теория;
в) политическая социология;
г) политическая наука.
3. Соответствие понятия и определения:
1. Политический стереотип.
2. Политический миф.
3. Политический символ.
4. Политическая идентификация.
а) статический образ, опирающийся на верования и позволяющий упорядочить приводящие в смятение факты и события, структурировать видение коллективного настоящего и будущего;
б) знак, выполняющий коммуникативную функцию между личностью и властью;
в) упрощённое, схематическое, деформированное и ценностно-ориентированное представление о политических объектах;
г) ощущение принадлежности к определённой социальной группе, партии, чувство сопричастности с ними.
4. Соотношение теории элит и их авторов:
1. Элита как правящий класс.
2. «Железный закон олигархизации».
3. Теория «рациональной бюрократии».
а) Г. Моска;
б) М. Вебер;
в) Р. Михельс.
5. Не относится к функционалу политической науки … функция.
а) организаторская;
б) теоретико-познавательная;
в) прогностическая;
г) практическая.
Темы докладов (эссе) по дисциплине
1. Анализ отдельных политических режимов.
|
|
|
2. Демократическое государство и взаимодействие ветвей власти в нем.
3. Европейская традиция политической мысли: специфика, истоки и этапы развития.
4. Заинтересованные группы как субъект политики: классификация, механизмы влияния на политический процесс.
5. Личность в политическом процессе.
6. Место идеологии в системе политического сознания.
7. Модель политической культуры: идеологические и национально-культурные аспекты.
8. Неевропейская политическая традиция.
9. Неевропейский тип политической культуры.
10. Основные идейно-политические течения: сущность, эволюция.
11. Отечественная традиция политической мысли.
12. Партии, движения и коалиции в предвыборной борьбе.
13. Партия как политический институт.
14. Политика и идеология.
15. Политика и культура.
16. Политика и религия.
17. Политическая культура России: традиции и современность.
18. Политическая культура: европейская и американская традиции.
19. Политическая система общества: сущность, структура, функции.
20. Политическая система современной России: специфика, тенденции развития.
21. Политическая социализация личности.
22. Политические партии России: история и современность.
23. Политические режимы: теория и политическая практика современности.
|
|
|
24. Политический режим как элемент политической системы общества.
25. Политическое сознание и политическая культура.
26. Проблема власти и властных отношений в истории политической мысли.
27. Роль бюрократии в политической жизни и государственном управлении
28. Сущность и природа государства.
29. Теория государства: исторический и современный контекст.
30. Типология партийных систем.
31. Функции и структура (государственной) власти.
Рекомендации по подготовке докладов
Эссе: рекомендуемый объем эссе 3–5 страниц печатного текста 14 шрифтом через 1,5 интервал. Эссе должно содержать указание на данные об авторе работы, номер группы, тему эссе. В тексте работы должны быть сделаны сноски с указанием источника заимствования материала. При написании эссе обязательно использование не менее 5 источников, опубликованных в последние 3 года, и электронных баз данных.
Научное сообщение или доклад: продолжительность научных сообщений и докладов не должна превышать (в зависимости от освещаемого вопроса, общего количества докладчиков) 5–15 минут. Доклад может быть произведен в устной форме или с использованием презентации. Каждый доклад обсуждается на семинаре, преподаватель и учащиеся могут задать вопросы докладчикам. Доклад должен освещать проблемные аспекты вопроса, быть изложен в доступной для слухового восприятия форме и проиллюстрирован примерами.
|
|
|
Критерии, учитываемые при оценке эссе, доклада:
− соответствие содержания заявленной теме, целям и задачам;
− логичность и последовательность в изложении материала;
− способность к работе с литературными источниками, Интернет-ресурсами, справочной и энциклопедической литературой;
− объем исследованной литературы и других источников информации;
− способность к анализу и обобщению информационного материала, степень полноты обзора состояния вопроса;
− использование и приведение практических примеров по теме;
− обоснованность выводов;
− доступность изложения материала.
| Оценка | Критерии оценки |
| отлично | материал соответствует заявленной теме, высказаны точки зрения по проблемным вопросам, приведена своя аргументированная позиция, использованы практические примеры, материал изложен логично и грамотно |
| хорошо | материал соответствует заявленной теме, высказаны точки зрения по проблемным вопросам, материал изложен доступным языком |
| удовлетворительно | материал соответствует, заявленной теме, недостаточно четко и грамотно освещены проблемные вопросы, материал изложен не в полном объеме |
| неудовлетворительно | материал не соответствует заявленной теме, использованы старые источники, выводы отсутствуют, студент не подготовил доклад |
|
|
|
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 120; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!