Классификации зрительных иллюзий
1. Классификация по воспринимаемому иллюзорно параметру. В список таких иллюзий входят разнообразные иллюзии: размера, искажений, перцептивной готовности, субъективных контуров, контраста, двусмысленные рисунки и многие другие. Иллюзии объединяются по параметру (движение, цвет, светлота, форма и т.д.), который воспринимается иллюзорно. Данная классификация является простой и ясной и она чаще всего используется в целях популяризации феномена. Недостатком этой классификации является ее направленность на феноменологическую, описательную составляющую восприятия зрительных иллюзий. Поэтому к разным классам относятся иллюзии, связанные между собой общностью причин возникновения.
| Например, в вышеописанной классификации иллюзии последействия движения, цвета и светлоты попадают в разные классы, хотя очевидно, что они тесно связаны между собой единообразием механизмов, лежащих в их основе. |
В рамках этой классификации обычно выделяют следующие виды иллюзий.
Иллюзии светлоты: рисунки, в которых одинаково серые фигуры воспринимаются как разные по оттенку серого цвета. Примеры иллюзий светлоты показаны на рисунке (а, б). Классическая иллюзия одновременного светлотного контраста состоит в том, что два одинаковых серых квадрата, расположенных на черном и белом фоне, воспринимаются как более светлый и менее светлый соответственно (а).
В иллюзии Уайта серые прямоугольники, расположенные на черных горизонтальных полосах, воспринимаются более светлыми, чем физически такие же прямоугольники, расположенные на белых полосах (рис. б).
|
|
|
Рисунок. Иллюзия одновременного светлотного контраста (а); иллюзия Уайта (б).
Предложено несколько объяснений возникновения этих иллюзий.
Ø локальный контраст границы
Ø гипотеза о различной освещенности тестовых квадратов и
Ø гипотеза копланарных отношений ( копланарность – параллельность в одной плоскости)
Однако ни одна из предложенных гипотез не могла объяснить иллюзию Уайта. Были предложены также другие гипотетические механизмы: одновременное действие законов контраста и ассимиляции, геометрия сочленений участков различной яркости, зрительное расслоение серых прямоугольников.
В классификации по воспринимаемому иллюзорно параметру в один класс могут попадать иллюзии, в формировании которых участвуют различные механизмы.
Иллюзии движения:
Первый тип - стационарные изображения, при наблюдении которых возникает иллюзия движения отдельных элементов. Ярким примером является всемирно известная иллюзия, созданная А.Китаоке, которая называется «Забавная змея». Если переводить взор по паттерну (рисунку), то возникает впечатление вращения кругов, как по часовой, так и против часовой стрелки. Формирование этой иллюзии связывают со спецификой детекции контрастов в центральных и периферических областях сетчатки.
|
|
|
Рисунок. Иллюзия «Забавная змея».
Второй тип - иллюзия движения, возникающая при предъявлении стационарно мелькающих стимулов. Классической иллюзией этого типа является иллюзия стробоскопического движения, в которой два световых стимула, вспыхивающих на короткое время один за другим в двух разных точках пространства, воспринимаются как один стимул, движущийся из одной точки в другую. Этот эффект позволил сформулировать основные принципы гештальт-подхода.
Третий тип – иллюзия последействия движения, которые возникают после длительной адаптации к движущемуся стимулу (см. сайт http://www.psy.msu.ru/illusion). Приведенные примеры иллюзий движения показывают, что классификация по внешнему виду является достаточно условной и объединяет в один класс иллюзии, имеющие не только разные механизмы формирования, но и разные типы воспринимаемого иллюзорного эффекта.
2. Классификация по механизмам, обусловливающим возникновение иллюзии. Все иллюзии, которые объясняются действием одного и того же механизма, можно объединить в один класс.
|
|
|
3. Классификация по механизмам восходящих и нисходящих потоков переработки информации. Эта классификация разделяет все иллюзии на иллюзии восходящих и нисходящих потоков переработки информации.
Иллюзии восходящих потоков переработки информации объясняются действием сенсорных процессов переработки информации. Идеи влияния сенсорных механизмов на формирование зрительного образа появились в связи с развитием нейрофизиологического подхода к исследованию зрительного восприятия . Предполагалось, что особенности взаимодействия отдельных нейронов могут проявляться в феноменах зрительного восприятия – появлении субъективных контуров, усилении контрастов по яркости и цвету, искривлении линий и т.д. Например, на основании механизма латерального торможения были выдвинуты гипотезы о формировании нескольких иллюзий светлоты – «полос Маха», «гармошки Маха» а также «решетки Германна», представленной на рисунке (а, б).
Рисунок. Решетка Германна (а); объяснение иллюзии «решетка Германна» (б).
В этой иллюзии на пересечении белых полосок воспринимаются иллюзорные серые пятна. Их возникновение связывают с активностью рецептивных полей ON-типа сетчатки, помеченных на рисунке (б) заштрихованным (периферия) и не заштрихованным (центр) кружочками. Те рецептивные поля, на которые проецируются белые полосы, дают более высокий отклик, чем те рецептивные поля, на которые проецируются пересечения белых полосок. Это является причиной различного восприятия этих участков: полосы кажутся белыми, тогда как их пересечения воспринимаются серыми.
Иллюзии нисходящих потоков переработки информации возникают на основе когнитивных механизмов формирования зрительного образа – знаний о свойствах объектов и событий, накопленных в процессе взаимодействия с окружающим миром. Феномены иллюзий могут возникать в том случае, если для интерпретации сенсорной активности используются неуместные знания . Примером когнитивной иллюзии является иллюзия падающей башни (рисунок), созданная Ф.Кингдомом . Паттерн иллюзии состоит из двух одинаковых изображений башни, одна из которых воспринимается заваливающейся вправо. Предполагается, что два базовых когнитивных принципа участвуют в формировании этой иллюзии. Один из них – гештальт-принцип объединения двух изображений в единую неделимую сцену. Даже тонкий промежуток, разделяющий два рисунка, не нарушает это объединение. Второй основан на знаниях о перспективных преобразованиях высоких зданий, на которые смотрят снизу. Вершины высоких зданий при удалении ввысь суживаются и приближаются друг к другу. Поскольку на рисунке этот зрительный признак отсутствует, «генерируется» другая, более соответствующая гипотеза, согласно которой правая башня заваливается относительно левой.
|
|
|
Рисунок. Иллюзия падающей башни
4.Классификация по механизмам, организованным в иерархическую структуру. Данная классификация разработана С.Кореном.Можно выделить несколько базовых уровней формирования иллюзий, причем для каждого из них характерны свои специфические механизмы.Для восходящих процессов были выделены три типа механизмов: оптические (связанные с работой оптики глаза), сетчаточные (связанные с работой сетчатки) и кортикальные (связанные с работой первичной зрительной коры). Для нисходящих процессов также выделяются несколько типов когнитивных механизмов: константность, научение, внимание и суждение по контрасту. Существуют свои законы функционирования для каждого механизма.
| Особенности функционирования оптики глаза может приводить к возникновению иллюзорных эффектов, например, определяют размытость изображения на сетчатке. Специфика работы ганглиозных клеток сетчатки способствует усилению контрастов по яркости, это объясняет появление яркостных полосок в иллюзии «полосы Маха». Кортикальные механизмы взаимодействия нейронов первичной зрительной коры приводят к искажениям ориентации близко расположенных линий, например, в иллюзии Вундта, Поггендорфа и т.д. Нарушение работы механизма константности размера приводит к возникновению иллюзий Мюллера-Лайера и Понцо. |
Исследования С.Корена, проведенные на материале оптико-геометрических иллюзий, показали, что иллюзорный эффект является результатом последовательной работы всех рассмотренных типов механизмов. В этом случае, в каком то, смысле любой образ восприятия является зрительной иллюзией, поскольку механизмы, лежащие в основе его формирования, являются базовыми. Они действуют всегда, и их действия носят как искажающий, так и компенсирующий характер.
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 607; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!