Разделы и темы дисциплины, виды занятий, используемые образовательные технологии для студентов очной формы обучения
На базе среднего профессионального образования
| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образовательные технологии, используемые при проведении занятий | |||
| лекции | практические или семинарские | ||||||
| I . | Раздел I . История, теории и опыт политической науки | ||||||
| 1. | Тема 1. Введение в политическую науку | 2 | 2 | - | Лекция-беседа | ||
| 2. | Тема 2. Развитие теории и опыт политической мысли | 4 | 2 | 2* | Лекция-презентация. Практическое занятие с элементами дискуссии | ||
| 3. | Тема 3. Политический анализ, политическое исследование и политическое прогнозирование | 4 | 2 | 2 | Лекция-беседа | ||
| II . | Раздел II . Основы политического знания | ||||||
| 4. | Тема 1. Политика, политическая сфера и политическая жизнь общества | - | - | - | - | ||
| 5. | Тема 2. Политическое сознание, идеология, культура | 6 | 4 | 2* | Презентация, проблемная лекция. Практическое занятие с элементами групповой исследовательской работы | ||
| III . | Раздел III . Политические системы и институты политики | ||||||
| 6. | Тема 1. Политические системы современности | - | - | - | - | ||
| 7. | Тема 2. Власть и государство в политике | 4 | 2* | 2 | Лекция-презентация, круглый стол | ||
| 8. | Тема 3. Гражданское общество и политика | 4 | 2* | 2 | Лекция-беседа, дискуссия | ||
| IV . | Раздел IV . Участники политического процесса | ||||||
| 9. | Тема 1. Политические организации и движения | 4 | 2 | 2 | Проблемная лекция, дискуссия | ||
| 10. | Тема 2. Личность в политике. Политическое участие и лидерство | - | - | - | - | ||
| V . | Раздел V . Политические отношения и процессы
| ||||||
| 11. | Тема 1. Политические отношения. Политические режимы | - | - | - | - | ||
| 12. | Тема 2. Политические процессы и политика | 2 | - | 2 | Практическое занятие с демонстрацией презентации, дискуссия, доклад | ||
| 13. | Тема 3. Политический конфликт | - | - | - | - | ||
| 14. | Тема 4. Политические технологии и политический менеджмент | - | - | - | - | ||
| VI . | Раздел VI . Россия в мировой политике | ||||||
| 15. | Тема 1. Внешняя политика государства и международные отношения | 4 | 2* | 2 | Проблемная лекция, дискуссия | ||
| 16. | Тема 2. Система международной безопасности | - | - | - | - | ||
| Всего | 34 | 18 | 16 | ||||
| % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах | 29% | ||||||
Разделы и темы дисциплины, виды занятий, используемые образовательные технологии для студентов заочной формы обучения
На базе среднего общего образования
| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образовательные технологии, используемые при проведении занятий | |||
| лекции | практические или семинарские | ||||||
| I . | Раздел I . История, теории и опыт политической науки
| ||||||
| 1. | Тема 1. Введение в политическую науку | 2 | 2 | - | Лекция-беседа | ||
| 2. | Тема 2. Развитие теории и опыт политической мысли | - | - | - | - | ||
| 3. | Тема 3. Политический анализ, политическое исследование и политическое прогнозирование | - | - | - | - | ||
| II . | Раздел II . Основы политического знания | ||||||
| 4. | Тема 1. Политика, политическая сфера и политическая жизнь общества | - | - | - | - | ||
| 5. | Тема 2. Политическое сознание, идеология, культура | 2 | - | 2* | Практическое занятие с элементами групповой исследовательской работы | ||
| III . | Раздел III . Политические системы и институты политики | ||||||
| 6. | Тема 1. Политические системы современности | - | - | - | - | ||
| 7. | Тема 2. Власть и государство в политике | 2 | 2* | - | Лекция-презентация, круглый стол | ||
| 8. | Тема 3. Гражданское общество и политика | - | - | - | - | ||
| IV . | Раздел IV . Участники политического процесса | ||||||
| 9. | Тема 1. Политические организации и движения | - | - | - | - | ||
| 10. | Тема 2. Личность в политике. Политическое участие и лидерство | - | - | - | - | ||
| V . | Раздел V . Политические отношения и процессы | ||||||
| 11. | Тема 1. Политические отношения. Политические режимы | - | - | - | - | ||
| 12. | Тема 2. Политические процессы и политика | 2 | - | 2 | Практическое занятие с демонстрацией презентации, дискуссия, доклад | ||
| 13. | Тема 3. Политический конфликт | - | - | - | - | ||
| 14. | Тема 4. Политические технологии и политический менеджмент | - | - | - | - | ||
| VI . | Раздел VI . Россия в мировой политике
| ||||||
| 15. | Тема 1. Внешняя политика государства и международные отношения | - | - | - | - | ||
| 16. | Тема 2. Система международной безопасности | - | - | - | - | ||
| Всего | 8 | 4 | 4 | ||||
| % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах | 50% | ||||||
Разделы и темы дисциплины, виды занятий, используемые образовательные технологии для студентов заочной формы обучения
На базе среднего профессионального образования
| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образовательные технологии, используемые при проведении занятий | |||
| лекции | практические или семинарские | ||||||
| I . | Раздел I . История, теории и опыт политической науки | ||||||
| 1. | Тема 1. Введение в политическую науку | - | - | - | - | ||
| 2. | Тема 2. Развитие теории и опыт политической мысли | - | - | - | - | ||
| 3. | Тема 3. Политический анализ, политическое исследование и политическое прогнозирование | - | - | - | - | ||
| II . | Раздел II . Основы политического знания
| ||||||
| 4. | Тема 1. Политика, политическая сфера и политическая жизнь общества | - | - | - | - | ||
| 5. | Тема 2. Политическое сознание, идеология, культура | - | - | - | - | ||
| III . | Раздел III . Политические системы и институты политики | ||||||
| 6. | Тема 1. Политические системы современности | - | - | - | |||
| 7. | Тема 2. Власть и государство в политике | 2 | 2* | - | Лекция-презентация, круглый стол | ||
| 8. | Тема 3. Гражданское общество и политика | - | - | - | - | ||
| IV . | Раздел IV . Участники политического процесса | ||||||
| 9. | Тема 1. Политические организации и движения | - | - | - | - | ||
| 10. | Тема 2. Личность в политике. Политическое участие и лидерство | - | - | - | - | ||
| V . | Раздел V . Политические отношения и процессы | ||||||
| 11. | Тема 1. Политические отношения. Политические режимы | - | - | - | - | ||
| 12. | Тема 2. Политические процессы и политика | 2 | - | 2 | Практическое занятие с элементами дискуссии, доклады | ||
| 13. | Тема 3. Политический конфликт | - | - | - | - | ||
| 14. | Тема 4. Политические технологии и политический менеджмент | - | - | - | - | ||
| VI . | Раздел VI . Россия в мировой политике | ||||||
| 15. | Тема 1. Внешняя политика государства и международные отношения | - | - | - | - | ||
| 16. | Тема 2. Система международной безопасности | - | - | - | - | ||
| Всего | 4 | 2 | 2 | ||||
| % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах | 50% | ||||||
Самостоятельная работа
| № темы дисциплины | Формы внеаудиторной самостоятельной работы | Трудоемкость в часах | |||
| для студентов очной формы обучения | для студентов заочной формы обучения | ||||
| на базе среднего (полного) общего образования | на базе среднего профессионального образования | на базе среднего (полного) общего образования | на базе среднего профессионального образования | ||
| Раздел I . История, теории и опыт политической науки | |||||
| Тема 1. Введение в политическую науку | Изучив научную литературу, определить сущность антропологического, психологического, социального, цивилизационного, классового, элитистского, подходов к анализу политики и ее субъектов. | 2 | 1 | 4 | 2 |
| Тема 2. Развитие теории и опыт политической мысли | Выделить этапы развития политической мысли, теорий и собственно политической науки, сделать краткий конспект. | - | - | 2 | - |
| Тема 3. Политический анализ, политическое исследование и политическое прогнозирование | Определить сущность политического прогнозирования, его основные принципы и механизмы. Составить план и тезисы ответа по данному вопросу. | 2 | 1 | 4 | 2 |
Раздел II . Основы политического знания | |||||
| Тема 1. Политика, политическая сфера и политическая жизнь общества | Выписать субстанциональные определения политики, институциональные, антропологические, конфликтные, консенсусные. Определить сущность и содержание политической сферы общества. Определить характер взаимодействия политической и других сфер жизни общества. | 2 | 1 | 4 | 2 |
| Тема 2. Политическое сознание, идеология, культура | Изучить структуру политического сознания. Записать характерные особенности политической культуры российского общества, сравнить их с ключевыми принципами западной и восточной политической культуры. Определить соотношение идеологии и других форм политического сознания в ходе взаимодействия участников политического действия. | 2 | - | 4 | 2 |
| Раздел III . Политические системы и институты политики | |||||
| Тема 1. Политические системы современности | Изучив научную и учебную литературу, охарактеризовать сущность понятия политической системы. Законспектировать способы функционирования различных политических подсистем. Привести примеры различных типов политических систем. | 2 | 2 | 4 | 2 |
| Тема 2. Власть и государство в политике | Выяснить отличительные признаки политической власти и систему ее организации. Законспектировать основные способы осуществления политической властью своих функций, воздействия на личность, общество и политические процессы. | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Тема 3. Гражданское общество и политика | Определить основные подходы в политической науке к проблеме сущности гражданского общества. Записать ведущие концепции гражданского общества. Выявить особенности генезиса и становления гражданского общества в России. | 2 | 1 | 4 | 2 |
| Раздел IV . Участники политического процесса | |||||
| Тема 1. Политические организации и движения | Проанализировав научную и политическую литературу, выяснить сущность, структуру и типологию политических партий. Законспектировать вопрос в тетради. | 1 | 2 | 4 | 2 |
| Тема 2. Личность в политике. Политическое участие и лидерство | Законспектировать ведущие формы и виды политического участия граждан как реакции на политические процессы и способы реализации политических интересов. | 1 | 1 | 4 | 2 |
| Раздел V . Политические отношения и процессы | |||||
| Тема 1. Политические отношения. Политические режимы | На основе работы с учебной и научной литературой выписать ключевые формы и уровни политических отношений. Привести примеры различных типов политических режимов. | 2 | 1 | 4 | 2 |
| Тема 2. Политические процессы и политика | Дать определение политическому процессу, обозначить его сущность и содержание. Описать процессный подход к политике и его специфику. Выделить объекты и субъекты политического процесса. | - | - | 4 | - |
| Тема 3. Политический конфликт | Выписать сущность социального конфликта как явления. Изучить типологию политических конфликтов на основе общей и дополнительной литературы. Выявить сущность проблемы управления политическими конфликтами. | 2 | 2 | 4 | 2 |
| Тема 4. Политические технологии и политический менеджмент | Выявить специфические особенности политического менеджмента. Законспектировать ведущие способы разработки, принятия и реализации политических решений. Составить развернутый план ответа по данному вопросу. | 1 | 1 | 4 | 2 |
| Раздел VI . Россия в мировой политике | |||||
| Тема 1. Внешняя политика государства и международные отношения | Изучив научную и учебно-методическую литературу, определить цели, функции и условия внешней политики. Выяснить и законспектировать в тетради приоритеты и внешнеполитические интересы современной России. Охарактеризовать особенности положения России в современном мире. | 1 | 1 | 4 | 2 |
| Тема 2. Система международной безопасности | Изучив научную литературу, объяснить понятие, сущность и содержание международных отношений. Составить план и тезисы ответа по данному вопросу. | 2 | 2 | 4 | 2 |
| Всего | 24 | 18 | 60 | 28 | |
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 129; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!