Ф. № Инсценирование песни «Зуб молочный»
Баба-Яга: Здорово придумали в дырочку свистеть. А у меня тоже выпали зубы и я хочу с вами в первый класс.
Вед.: Дорогая Бабушка-яга, а сколько вам лет?
Баба-яга: Сто…Двести…Ну, если совсем по-честному, то триста.
Вед.: Многовато!
Баба-яга: Учиться никогда не поздно.
Вед.: А буквы знаете?
Баба-Яга: Знаю.
Вед.: Вот сейчас проверим.
Вед.: Попробуйте сложить фразу “Скоро в школу!”
Ф.№25 Баба-Яга делает это с ошибкой: “Шкоро в сколу!” Затем это правильно делают дети.
Вед.: А считать вы тоже умеете?
Баба-яга: Конечно, умею.
Вед.: Неужели? Давайте проверим. Слушайте внимательно наши хитрые загадки(загадывают дети)
1.Под деревом четыре льва,
Один ушёл, осталось …(два, три)
2.Мышь считает дырки в сыре:
Три плюс две — всего …(четыре, пять)
3.Нашёл пять ягодок в траве
И съел одну, осталось …(две, четыре)
Баба-яга ошибается, дети говорят правильно.
Вед.: Ай-яй-яй, Баба-Яга! Что-то ты всё ошибаешься.
Баба-яга: Подумаешь, маленько растерялась. Ох, и умные у вас дети! Уважьте , повеселите старушку, научите новому танцу.
Ф.№ 26 Дети исполняют танец «Мамбо»
Вед.:На мой телефон пришло срочное межгалактическое сообщение! «По приказу страшной лентяйки Кадабры космические пираты захватили планету знаек, назвали её Умзаразум, хотят всех знаек правратить в лентяев и
драчунов. Все на помощь знайкам!»
Баба-яга: Ой, что делается! Чтобы одолеть космических пиратов, надо иметь силы нескольких волшебных звёзд. Нашла я ещё одну звёздочку. Так и быть, подарю вам и звездочку Дружбы.
|
|
|
Вед.: Спасибо, Баба-яга! С двумя звёздочками мы будем ещё сильнее. Ребята, вы готовы прийти на помощь знайкам?
Дети: Да!
Баба-яга: Коль так, чтобЫ силы богатырские укрепить, я соку волшебного дам вам испить.
Ф.№ 27 Баба-Яга достает коробочки с соком, угощает детей.
Баба-яга: Тапереча вы одолеете супостатов. А я уж тута остануся сказки наши сторожить. Проведаю вас как-нибудь в школе! До свидания! ( уходит)
Дети: До свидания!
Вед.1: Вперёд друзья! На помощь братьям по разуму.
Ф.№28 Полёт
Вед.: Кажется, мы попали на планету Знаек. Почему-то цифры разбросаны.Странно, никто нас не встречает.
Ф. №29 появляются 2 пирата
Пират1: Ох, скукотища, кошмарная!
Пират2: Да, скукота!
Пират2: Смотри, какая у меня звёздочка красивая. На ней что-то написано…
Пират2: Моя ещё красивей, на ней тоже что-то написано.
Пират1: Жаль, читать не умею.
Пират2: Я тоже. Отдай мне, может я вспомню буквы и прочитаю.
Пират1: Может я сам вспомню. Лучше ты мне отдай свою.(пытается выхватить звёздочку)
Пират2: Ах ты, коротышка несчастный! Убери руки!
Пират1: Что, коротышка.? А ты…верста коломенская! Да я тебе сейчас…
Пират2: Да я сам тебе…Ф.№30 Происходит небольшая потасовка
|
|
|
Вед.: Прекратите драку! Успокойтесь!
Пират1: Чаво, чаво?
Пират2: Не чавокай, это же новенькие прибыли. Приветствуем вас, дорогие лентяи и бездельники! Планета Умзаразум ждёт вас, ура!!!
Вед.: Мы совсем не собираемся задерживаться на вашей планете, мы прилетели, чтобы помочь знайкам!
Пират1: Здесь нет никаких знаек, только мы - космические пираты с планеты Бяка-бука.
Пират2: И ещё королева Кадабра.
Вед.:С вами нам не по пути, В школу надо нам идти!
Пират1: Куда, куда? В школу?
Пират2: Вы нам объясните, чаво это такое, школа?
(Реб. говорит, стоя около стульчиков)
Реб.25: Что такое школа?
Можем вам ответить:
Это место, где узнАешь
Обо всём на свете.
Там уроки, перемены,
Булочки в буфете.
В школу с радостью бегут
По утрам все дети.
Пират1: Там и еда есть?
Вед.: Конечно, на большой перемене детей в школьной столовой кормят.
2 пират: Еда - это интересно! И большой выбор блюд?
Вед.: Спросим об этом у повара.
Стихотворение «Выбор»(Повар и четверо детей)
Повар: В столовой школьной ребятишки
Кричат всегда наперебой.
1. Каши я не ем перловой!
|
|
|
2. Мне бифштекс, блины с икрой!
3.Не хочу, не буду рыбу!
4.Мне маслин, творожный крем!
Все: Есть у нас в столовой выбор или нет его совсем?
Повар: И тогда им всем сурово я даю такой ответ:
Выбор есть у нас в столовой:
«Хочешь – ешь, а хочешь – нет!»
Пират1: Что-то мне не нравится такой выбор.
Пират2: Постой, постой! ( вспоминает, бьёт себя в лоб). А ведь мы когда-то тоже в школу ходили и считать, и писать умели!
Пират1: Точно, тогда мы ещё знайками были…пока не появилась эта противная Кадабра!.. Ух, я ей!..
Вед.1 Не расстраивайтесь, друзья! Если цифры были вам когда-то знакомы, вам нужно только вспомнить их, а ребята вам помогут.
Проводится «Игра с цифрами»
(Две команды выстраиваются по порядку от меньшей цифры к большей)
Пираты: Ура, получилось!
Вед.: Молодцы, хвалю за внимание и старание! А мечта заветная у вас есть?
Пират1: У нас никаких мечтов нет. А у вас есть?
Вед.: О чём мечтают наши дети, не держим это мы в секрете.
1. Стану поваром работать, когда вырасту большой,
Буду всем варить компоты и любимый суп с лапшой.
2.Быть парикмахером хочу: девчонкам косы отхвачу
И сделаю им стрижку под плюшевого мишку.
3. Я хочу стать депутатом, им ведь каждый может быть,
|
|
|
Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить.
Буду делать я запросы и законы принимать,
Буду все решать вопросы и на митингах кричать!
4.В красках я души не чаю, стать художником мечтаю.
Закажите мне портрет, справлюсь я, сомнений нет.
5. Быть разведчиком хочу я, ведь настойчив я и смел.
Мама спрятала конфеты, я разведал, где - и съел.
6.Вы со мной, друзья, не спорьте, я хочу стать первым в спорте.
Шайбу мне забить - пустяк, я сыграю за «Спартак»
7. А я стану президентом и издам такой закон:
Воспитателям и няням сразу выдать миллион.
Вед.: Время очень быстро мчится, Вы заметно подросли.
Если к знаниям стремиться, то исполнятся мечты
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 314; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!