Примерная тематика письменных (контрольных) работ



1. Проблемы и перспективы развитие фондового рынка в России.

2. Финансовые риски, их оценка и методы страхования рисков.

3. Критерии выбора типа облигаций для их размещения.

4. Ценообразование облигаций, оценка и анализ факторов, определяющих цену облигаций.

5. Принципы формирования портфеля акций на российском рынке

6.  Оценка рисков инвестирования в акции в России и на зарубежных рынках

7.  Анализ развития российского рынка акций.

8.  Модели ценообразования акций и возможности их применения в России.

9.  Преимущественные права; правовой статус, условия выпуска и обращения.

10.Депозитарные расписки. Опыт и проблемы выпуска депозитарных расписок российскими предприятиями.

11. Анализ развития рынка государственных ценных бумаг в России.

12.Фондовые индексы: взаимодействие российских и зарубежных индексов.

13.Анализ причин финансового кризиса и пути выхода из кризисного состояния.

14.Развитие российского рынка ценных бумаг в послекризисный период.

15.Российские эмитенты на рынке еврооблигаций.

16.Проблемы глобализации финансовых рынков.

17.Вступление России в ВТО и развитие финансовых рынков.

18.Модели развития фондовых рынков (англо-американская, германская, японская) и их применимость для России

19.Проблемы формирования инфраструктуры фондового рынка в России

20.Сравнительный анализ облигаций и банковского кредита: преимущества и недостатки

21.Проблемы оценки качества облигаций

22.Прогнозирование вероятности дефолта по корпоративным облигациям

23.Сравнительный анализ обыкновенных акций, привилегированных и облигаций. Их роль в финансировании компаний

24.Проблемы и перспективы секьюритизации финансовых активов

25.Становление рынка ипотечных облигаций в России

26.Модели развития рынка ипотечных облигаций: сравнительный анализ

 

Оценка самостоятельной работы студентов (СРС)

 

Самостоятельная работа студентов предусмотрена программой для всех форм обучения и организуется в соответствии с разделом 7 УМК . Контроль выполнения заданий на СРС осуществляется преподавателем на каждом семинарском и практическом занятии Итоговая оценка СРС по пятибалльной системе выставляется в журнале учебных занятий и учитывается при аттестации студентов по дисциплине в период зачетно - экзаменационной сессии.

 

Темы домашних заданий  для самостоятельной работы студентов (СРС)

5.5.1. «Особенности современной финансовой политики в РФ».

 

5.5.2. «Принципы бюджетного и налогового федерализма в структуре государственных финансов».

5.5.3. «История, состояние и основные тенденции развития фондового рынка в России».

 

5.5.4. «Условия выпуска, уступка прав и погашение банковских сертификатов».

 

5.5.5. «Государственное регулирование рынка ценных бумаг».

 

5.5.6. «Система ведения реестра владельцев именных ценных бумаг».

 

5.5.7. «Тенденции развития и причины роста коллективных инвестиционных фондов в мире».

 

 

Контрольные занятия

Промежуточная и итоговая аттестация по учебной дисциплине «Финансовые рынки и институты» предусмотрены в форме зачета и экзамена, которые проводятся в виде устного собеседования по контрольным билетам.

       Важнейшими критериями оценки знаний обучаемых являются:

· степень усвоения учебной программы;

· содержание ответа на контрольные вопросы: логичность и доказательность изложения;

· степень творчества и самостоятельности в раскрытии поставленных вопросов;

· умение применить теоретические знания в анализе конкретных деловых ситуаций.

Оценка студенту на экзамене выставляется:

«Отлично» – студент показывает глубокое и всестороннее знание предмета, имеет целостное представление о системе инновационного управления в условиях конкурентного рынка, показывает умение творчески применять полученные знания при выполнении профессиональных обязанностей менеджера организации, аргументировано излагает материал с учетом практическое применения.

«Хорошо» – студент твердо знает предмет, имеет целостное представление о системе инновационного управления в условиях конкурентного рынка, логично излагает материал, умеет применять конкретные методы оценки эффективности инновационной деятельности.

«Удовлетворительно» – студент в основном знает предмет, имеет определенное представление о системе инновационного управления предприятием, умеет применять теоретические знания для анализа конкретных деловых ситуаций.

«Неудовлетворительно» – студент не усвоил содержания учебной дисциплины.

Общая оценка знаний студента на экзамене выводится по частным оценкам за выполнение теоретического и практического заданий билета. Оценка выставляется комиссией (преподавателем) и объявляется после ответа на все контрольные вопросы. Принимающий экзамен несет личную ответственность за правильность выставления оценки. Положительная оценка «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» заносится в экзаменационную ведомость, журнал учебной группы и зачетную книжку студента. Оценка «неудовлетворительно» проставляется только в экзаменационную ведомость и журнал учебной группы.


Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 140; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!