Содержание разделов и тем лекционного курса.
Федеральное агентство по образованию
Федеральное государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Сибирский федеральный университет»
УТВЕРЖДАЮ
Декан ____________ факультета
_____________/____________/
«_____» _____________200__ г.
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ПОЛИТОЛОГИЯ
Для студентов заочной формы обучения ИФиЯК
Красноярск 2010
Учебная программа дисциплины
Составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе
__________________________________________________________________________
(указывается номер и наименование укрупненной группы)
направления (специальности) ________________________________________________
(указывается номер и наименование направления ( специальности)
Программу составили
(должность, фамилия, и. о., подпись)
___Стакутис С.З., ст. преп.___________________
(должность, фамилия, и. о., подпись)
_________Павлов А.П., доц._________________
(должность, фамилия, и. о., подпись)
Учебная программа согласована с выпускающей кафедрой___________
______ социально-политических теорий ИЭУи П СФУ_______
(наименование кафедры)
Заведующий кафедрой _____Павлов Александр Павлович
(фамилия, и. о., подпись)
«8» июня 2009г.
Учебная программа обсуждена на заседании кафедры социально-политических теорий экономического факультета ИЭУ и П СФУ
|
|
8 июня 2009 г. протокол № 7
Заведующий кафедрой ______________ Павлов Александр Павлович
(фамилия, и. о., подпись)
(фамилия, и.о., подпись)
Оглавление
1. Цели и задачи изучения дисциплины…………………………………………4
1.1. Цели изучения дисциплины…………………………………………………4
1.2. Задачи изучения дисциплины……………………………………………….4
1.3. Межпредметная связь………………………………………………………..7
2. Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………………7
3. Содержание дисциплины………………………………………………………9
3.1 Темы, виды занятий по дисциплине и их объем в зачетных единицах/часах (тематический план занятий)………………………………………9
3.2. Содержание тем лекционного курса…………………………..9
3.3. Самостоятельная работа……………………………………………………17
4. Учебно-методические материалы по дисциплине………………………….18
4.1. Основная и дополнительная литература, информационные ресурсы….18
4.1.1. Основная литература………………………………………………….…..18
4.1.2. Дополнительная литература……………………………………………...22
4.1.3. Методическая литература………………………………………………...24
|
|
4.1.4. Периодическая литература…………………………………………….…24
4.1.5. Информационные ресурсы……………………………………………….27
5. Тематика рефератов…………………………………………………………..28
6. Вопросы для экзамена (зачета) ………………………………………….…..30
7. Примерные тесты для самоконтроля…………………………………………32
Цели и задачи изучения дисциплины.
1.1. Цели преподавания дисциплины. Основной целью курса является политическая социализация студентов, обеспечение политического аспекта подготовки высококвалифицированных специалистов. В системе образования «Политология» призвана способствовать:
формированию научных знаний о политических отношениях и процессах в современном обществе, о субъектах политики и механизмах реализации властных решений;
получению необходимых знаний о политическом процессе в России, о ее месте и статусе в глобализирующемся мире;
формированию у студентов навыков политического анализа, политической культуры, выработке конструктивной личной мотивации для участия в политической и экономической жизни общества;
формированию адекватных представлений о процессах международной политической жизни, о геополитической обстановке в мире.
|
|
Задачи изучения дисциплины.
Задачами преподавания политологии является достижение следующих результатов:
1. Овладение понятийным аппаратом политологии.
2. Изучение основных концепций и методологических подходов, лежащих в основе всех аспектов политики.
3. Освоение разнообразных подходов и методов политического анализа и прогнозирования политических и социально-экономических процессов.
4. Понимание социополитического анализа и прогнозирования как особого стиля научного мышления.
5. Развитие у студентов способности аналитически мыслить при оценке событий, происходящих в мире, аргументировано отстаивать свои позиции, ориентироваться в системе современных политических стандартов, ценностей, технологий.
6. Формирование гражданских позиций будущих участников политического процесса и процесса социально-экономического управления.
7. Подготовка выпускников в соответствии с их квалификационными характеристиками.
Так как дисциплина ориентирована преимущественно на обучение специалистов в области журналистики, то компетенциями студентов в процессе изучения дисциплины являются:
Социальные компетенции (СК) и личностные свойства:
|
|
СК 1 – способность самостоятельно приобретать новые знания, используя современные информационные технологии;
СК 2 – ответственность;
СК 3 – умение работать в команде, руководить людьми и подчиняться;
СК 4 – стремление и способность к лидерству, инициативность;
СК 5 – умение вести переговоры;
СК 6 – знание и соблюдение норм здорового образа жизни;
СК 7 – способность адаптироваться к новым ситуациям.
Инструментальные компетенции (ИК):
ИК 1 – находить и перерабатывать информацию;
ИК 2 – использовать информационные средства и технологии;
ИК 3 – владение русским и иностранным языками;
ИК 4 – владение нормами деловой переписки и делопроизводства;
ИК 5 – умение осуществлять литературный и патентный поиск, находить необходимую профессиональную информацию в банках и базах данных.
Общепрофессиональные компетенции (ОПК):
ОПК 1 – умение планировать и организовывать эксперимент;
ОПК 2 – умение моделировать политические процессы;
ОПК 3 – умение профессионально оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы.
Межпредметная связь.
Как основная дисциплина, синтезирующая управленческие начала в ряде наук, политология взаимосвязана с политической и экономической географией, психологией, информатикой, журналистикой, макро- и микроэкономикой, геополитикой, правоведением.
Содержание дисциплины.
Разделы дисциплины и виды занятий в часах (тематический план занятий).
Раздел, тема дисциплины | Лекции (количество часов) | Семинары количество часов) | Самостоятельная работа (количество) | Формируемые компетенции | ||
1. Теоретические основы политологии |
|
| ||||
Раздел 1. |
|
| ||||
1.1. Политология как наука и учебная дисциплина | 1 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
1.2. Основные методологические подходы в политологии | 1 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
1.3. Политика как общественное явление. История политической мысли | 1 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
Раздел 2. |
|
| ||||
2.1. Политическая власть. Формы и методы осуществления | 2 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
2.2. Политическая система. Избирательная система | 1 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
2.3. Гражданское общество. Теория и практика функционирования | 1 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
Раздел 3. |
|
| ||||
3.1. Политические институты. Государство как институт политической системы | 2 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
3.2. Политические и экономические институты общества в системах управления | 1 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
2. Политико-экономические системы и процессы |
|
| ||||
Раздел 4. |
|
| ||||
4.1. Политико-экономические процессы: основные итоги и перспективы развития | 2 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
4.2. Политико-экономический процесс в современной России | 2 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
4.3. Политические конфликты в современных обществах. Типология и способы разрешения | 2 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
Раздел, тема дисциплины | Лекции (количество часов) | Семинары количество часов) | Самостоятельная работа (количество) | Формируемые компетенции | ||
Раздел 5. |
| |||||
5.1. Политические партии и партийные системы | 2 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
5.2. Правовое поле политических партий РФ | 1 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
Раздел 6. |
|
| ||||
6.1. Политическое сознание и политическая культура | 1 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
6.2. Современные политические идеологии | 2 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
3. Глобализация в контексте геополитики |
|
| ||||
Раздел 7. |
|
| ||||
7.1. Глобализация и мировой политический процесс | 2 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
7.2. Геополитическая и геоэкономическая структура современного мира | 2 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
7.3. Мировая политика и международные отношения | 2 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
4. Политический менеджмент |
|
| ||||
Раздел 8. |
|
| ||||
8.1. Методы исследования политико-экономических процессов | 1 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
8.2. Информационное обеспечение политики | 1 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
8.3. Теоретический и прикладной уровни политического анализа. Политическое прогнозирование | 1 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
8.4. Политический менеджмент. Прогностика и экспертиза. | 1 | - | - | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
Рефераты по темам | - | - | 115 | СК 1-7; ИК 1-5; ОПК 1-3; | ||
Содержание разделов и тем лекционного курса.
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 119; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!