Сбор информации и исследование проблемы
Социологи
Для начала мы решили выяснить, знают ли наши школьники, одноклассники об аллее Памяти Пискарёвского кладбища. И, заодно, считают ли они актуальной эту информацию. Сформировалась группа Социологов, которая разработала вопросы опросного листа, провела опрос и обобщила результаты. Их мы помещаем ниже.
Опросный лист (разработанный группой социологов)
— Когда в последний раз вы были на Пискарёвском мемориа́льном кла́дбище? Были ли вообще?
— На какие памятные дни съезжаются люди на Пискарёвское мемориа́льное кла́дбище?
— Аллея памяти — это...
— Кому посвящены эти плиты?
— Важно ли детям 21-ого века знать о тех, кто защищал наш город?
Опрос проводился среди школьников 5-10 классов.
Опрошено 198 человек.
По результатам опроса выяснилось, что 84% респондентов не знают об аллее Памяти.
96% ответили, что им интересна и важна эта информация.
Юристы
Работе группы Юристов очень помогла информация от организаторов, а также напечатанная в Каталоге и на сайте проекта http://feat900.tk/?page_id=36 .
Информацию можно тоже посмотреть в Приложении №1..
Аналитики
После прочтения Каталога и просмотра сайта Аналитикам тоже уже особенно ничего не оставалось делать – практически всё уже сделано ребятами из "Тинэйджер +". В интернете – редкие упоминания об открытии очередной плиты – и всё. Информация практически отсутствует. Найдено упоминание в Википедии ну и, на сайте самого Пискарёвского кладбища.
|
|
|
В данную группу вошли ребята, которые хотели самостоятельно разрабатывать информацию по конкретным плитам – всего их у нас получилось три. Мы договорились, что продуктом будут мини-презентации.
Наши аналитики работали в библиотеке и сети Интернет по сбору информации по выбранным плитам, подбирали интересный материал. Работа увлекла и понравилась всем. Мы узнали много нового, совсем другими глазами посмотрели на людей старшего поколения. Материал был оформлен в виде презентаций, которые в дальнейшем войдут в сценарий классного часа, экскурсии, выступления для ветеранов.
Материалы презентаций см. в Приложении №2.
Журналисты
Группа Журналистов обратились к заведующей школьным музеем Дуплищевой Татьяне Анатольевне за помощью в подготовке буклета и организации проведения экскурсии.
Обратились в школьный родительский комитет и в Совет старшеклассников за поддержкой.
Получили задание связаться с Советом ветеранов МВД. Позвонили председателю Совета Лелю Владимиру Егоровичу и договорились о проведении встречи по данной теме в ноябре 2016 г. (Ко Дню полиции) .
|
|
|
Задачей группы являлось собрать воедино всю информацию, добавить литературное вступление и окончание и создать сценарий классного часа.
Разработка собственного варианта решения проблемы
| Что делаем? | Куда обращаемся? | Какие ресурсы используем? |
| Организация опроса | К учащимся 5-10 классов | Бумага, принтер, ксерокс |
| Изучение информационных материалов | В музей школы, в отдел ГОВ ДД(Ю)Т, библиотека, итнернет-ресурсы | Интернет, книги, каталог-справочник по аллее Памяти |
| Изучение источников о вкладе представителей данной плиты в освобождении Ленинграда. | Библиотеки, музеи, к учителям истории, сотрудникам ГОВ отдела ДД(Ю)Т. | Интернет (школьный), фотоаппарат (родители Рукавишниковой Марии) |
| Разработка сценария для классного часа | Разрабатывает команда проекта - журналисты | Компьютер, бумага, принтер, ксерокс |
| Проведение классных часов в школе | К заместителю директора по ВР | Школьное расписание |
| Разработка информационого буклета и экскурсии | В школьный музей | Принтер, ксерокс, бумага |
| Установление связей, контактов с Советом Ветеранов МВД с целью возможности нашего выступления по данной теме у них | В Совет Ветеранов МВД | Телефон |
|
|
|
Смета расходов по проекту.
| Статья расходов | Цена | Сумма | Источник финансирования |
| Бумага для анкет, для портфолио …. | 160 руб за пачку (500листов) | (Рассчитайте сами) | Администрация школы №__ |
Социальные партнеры
Конкретные действия по проекту.
1. Организовали и провели опрос среди учащихся 5-10 классов. Подвели его итоги.
2. Изучили информационные материалы об аллее Памяти.
3. Изучили источники о вкладе тех, кому адресованы данные плиты в освобождение Ленинграда.
4. По результатам собранной информации создали три презентации по «Плите спортсменов», «Плите уроженцев Осетии» и «Плите милиции» для классного часа и выступления перед ветеранами.
5. Подобрали дополнительный художественный материал для сценария.
6. Разработали сценарий для классного часа.
7. Связались со школьным музеем.
8. Связались с Советом Ветеранов МВД.
9. Сняли фотоотчёт о своей работе.
10. Создали презентацию о своей работе для визуальной презентации на районном конкурсе.
|
|
|
Продукт проекта.
- Сценарий классного часа «…Если что-то я забуду, вряд ли звезды примут нас…» - май 2016 – см. Приложение №3
- Экскурсия - сентябрь 2016 – в разработке
- Выступление перед ветеранами МВД - ноябрь 2016 – в разработке
Приложение №1
Нормативные документы
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЗАКОНЫ:
• Закон Российской Федерации от 14.01.1993 № 4282-1 «Об увековечении памяти погибших при защите Отечества»
• Закон Российской Федерации "Об авторском праве и смежных правах» от 09.07.1993 N 5351-1
РЕГИОНАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
• Закон Санкт-Петербурга от 06.10.2004 № 452-67 "О межнациональных отношениях в Санкт-Петербурге"
• Программа гармонизации межэтнических и межкультурных отношений, профилактики проявлений ксенофобии, укрепления толерантности в Санкт-Петербурге на 2006 - 2010 годы (Программа "Толерантность")
РЕГИОНАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ (продолжение)
• РАСПОРЯЖЕНИЕ губернатора Санкт-Петербурга от 23.09.1996 N 248-рОб установке памятного знака 12 тысячам подростков из Белоруссии, погибшим в годы блокады (см. приложения. Полный текст прикладывается.)
• РАСПОРЯЖЕНИЕ Администрация Санкт-Петербурга от 4 апреля 2002 года N 518-ра «О создании аллеи Памяти на Пискаревском мемориальном кладбище» (см. приложения. Полный текст прикладывается)
• РАСПОРЯЖЕНИЕ Администрации Санкт-Петербурга от 17.03.2003 N 453-ра «Об утверждении Положения об аллее Памяти на Пискаревском мемориальном кладбище» (см. приложения. Полный текст прикладывается.)
ЛОКАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ СПбГКУ
«Пискаревского мемориального кладбища»
Программа «Памяти павших будьте достойны» Санкт-Петербургский Фонд «ПИСКАРЕВСКИЙ МЕМОРИАЛ» от 1998-2003г.
Региональные и локальные акты
Распоряжение Администрации Санкт-Петербурга от 17.03.2003 N 453-ра
«Об утверждении Положения об аллее Памяти на Пискаревском мемориальном кладбище»
В соответствии с распоряжением Администрации Санкт-Петербурга от 04.04.2002 N 518-ра «О создании аллеи Памяти на Пискаревском мемориальном кладбище»:
1. Утвердить Положение об аллее Памяти на Пискаревском мемориальном кладбище.
2. Контроль за выполнением распоряжения возложить на вице-губернатора Санкт-Петербурга — председателя Комитета по труду и социальной защите населения Дербина В.Г.
Губернатор Санкт-Петербурга
В.А.Яковлев
УТВЕРЖДЕНО
распоряжением
Администрации Санкт-Петербурга
от 17.03.2003 N 453-ра
Положение об аллее Памяти на Пискаревском мемориальном кладбище
Общие положения
Аллея Памяти на Пискаревском мемориальном кладбище (далее — аллея Памяти) создана в соответствии с распоряжением Администрации Санкт-Петербурга от 04.04.2002 N 518-ра «О создании аллеи Памяти на Пискаревском мемориальном кладбище».
1.2. Аллея Памяти расположена в юго-восточной части парковой зоны Пискаревского мемориального кладбища на полуциркульной аллее, гармонично входит в ландшафтную среду, дополняя архитектурную и смысловую часть мемориального комплекса.
1.3. Аллею Памяти образуют памятные плиты с текстами, посвященными памяти погибших героических защитников блокадного Ленинграда, работавших в тяжелейших условиях блокады и отдавших свои жизни во имя Победы, устанавливаемые представителями субъектов Российской Федерации, государств — участников Содружества Независимых Государств, бывших республик Советского Союза и других иностранных государств.
1.4. Гранитные памятные плиты, обрамленные в металл с художественным декором и расположенные на гранитных постаментах, устанавливаются на аллее Памяти согласно проекту.
1.5. Проведение торжественных акций, посвященных памяти погибших защитников блокадного Ленинграда, осуществляется, как правило, накануне следующих памятных исторических дат:
22 июня (день начала Великой Отечественной войны),
8 сентября (день начала блокады Ленинграда),
27 января (день полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады),
9 мая (День Победы).
2. Учет, содержание и обеспечение сохранности аллеи Памяти
2.1. Аллея Памяти находится на балансе государственного учреждения «Пискаревское мемориальное кладбище» в соответствии с распоряжением Администрации Санкт-Петербурга от 04.04.2002 N 518-ра «О создании аллеи Памяти на Пискаревском мемориальном кладбище».
2.2. При необходимости обновления и реставрации покрытия металлических обрамлений и художественных деталей конструкций, надписей на памятных плитах, ремонта дорожек данные работы включаются в общий план реконструкции и капитального ремонта Пискаревского мемориального кладбища
Администрация Санкт-Петербурга
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 4 апреля 2002 года N 518-ра
О создании аллеи Памяти на Пискаревском
мемориальном кладбище
В соответствии с Законом Российской Федерации «Об увековечении памяти погибших при защите Отечества», в рамках подготовки к проведению празднования 300-летия Санкт-Петербурга:
1. Создать в 2002-2003 годах аллею Памяти погибших защитников блокадного Ленинграда на Пискаревском мемориальном кладбище (далее — аллея Памяти).
2. Принять к сведению, что:
2.1. Финансирование работ по проектированию и сооружению аллеи Памяти осуществляет Санкт-Петербургский общественный фонд «Пискаревский мемориал» за счет привлеченных средств.
3. Комитету по градостроительству и архитектуре по согласованию с Комитетом по государственному контролю, использованию и охране памятников выдать в установленном порядке разрешительную документацию на проектирование и сооружение аллеи Памяти.
4. Государственному учреждению «Пискаревское мемориальное кладбище»:
4.1. Выступить заказчиком на разработку и реализацию проекта металлических обрамлений памятных гранитных плит на аллее Памяти Пискаревского мемориального кладбища.
4.2. Принять на баланс комплекс сооружений аллеи Памяти.
5. Контроль за выполнением распоряжения возложить на вице-губернатора Санкт-Петербурга — председателя Комитета по труду и социальной защите населения Дербина В.Г.
Губернатор Санкт-Петербурга
В.А.Яковлев
Распоряжение губернатора Санкт-Петербурга от 23.09.1996 N 248-р
Об установке памятного знака 12 тысячам подростков из Белоруссии, погибшим в годы блокады
В целях увековечения памяти 12 тысяч подростков из Белоруссии — учащихся ремесленных училищ Ленинграда, погибших во время блокады:
1. Разрешить Санкт-Петербургскому производственно-бытовому государственному предприятию установить на Пискаревском мемориальном кладбище памятный знак с текстом:
«Соотечественникам, погибшим в блокаду — учащимся ремесленных училищ Ленинграда, от белорусского народа 1996 год»
2. Принять к сведению, что финансирование работ, связанных с установкой памятного знака, осуществляется за счет средств Администрации Президента Республики Белорусь.
3. Комитету по градостроительству и архитектуре:
3.1. Выдать в установленном порядке разрешительную документацию на проектирование и установку памятного знака по заявке Санкт-Петербургского производственно-бытового государственного предприятия.
3.2. Рассмотреть на Градостроительном совете проект памятного знака.
4. Комитету по внешним связям обеспечить прием официальной правительственной делегации Республики Беларусь в связи с прибытием на открытие памятного знака.
5. Комитету по социальным вопросам организовать церемонию открытия памятного знака на Пискаревском мемориальном кладбище.
6. Контроль за выполнением распоряжения возложить на председателя Комитета по внешним связям.
Губернатор Санкт-Петербурга
В.А.Яковлев
КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Глава 1.ст 5 п1
1. Российская Федерация состоит из республик, краев, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов - равноправных субъектов Российской Федерации.
Глава1.ст 12
В Российской Федерации признается и гарантируется местное самоуправление. Местное самоуправление в пределах своих полномочий самостоятельно. Органы местного самоуправления не входят в систему органов государственной власти.
Глава1.ст 13 п5
5. Запрещается создание и деятельность общественных объединений, цели или действия которых направлены на насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации, подрыв безопасности государства, создание вооруженных формирований, разжигание социальной, расовой, национальной и религиозной розни.
Глава 2 ст.19 п2
2. Государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств. Запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности.
Глава 2 ст.29 п2
3. Не допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства.
Глава 2 ст.29 п4
4. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Перечень сведений, составляющих государственную тайну, определяется федеральным законом.
Глава 2 ст.33
Граждане Российской Федерации имеют право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления.
Глава 2 ст.44п1
1. Каждому гарантируется свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания. Интеллектуальная собственность охраняется законом.
Глава 2 ст.44п2
2. Каждый имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям.
Глава 2 ст.44п3
3. Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры.
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 148; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!