Требования к составу и параметрам технических средств
Минимальные требования к оборудованию в РЦОИ
Компонент | Конфигурация |
Центральный процессор | семейства Intel®Core™ i5-2400 CPU @ 3.10GHz (не менее) |
Оперативная память | не менее 512 Мб |
Жесткий диск | не менее 10 Гб свободного места |
Сетевая плата | Fast Ethernet, наличие активного подключения к LAN |
Операционная система | Microsoft Windows 7 |
Пакет офисного ПО | Microsoft Office (Microsoft Excel) 2003 и выше |
Пакет веб-установщика клиентского профиля | Microsoft .NET Framework 3.5 и выше |
Минимальные требования к оборудованию для передачи сведений из ОО в РЦОИ
Компонент | Конфигурация |
Центральный процессор | класса Intel Pentium IV 2,4 ГГц или выше |
Оперативная память | не менее 512 Мб |
Жесткий диск | не менее 10 Гб свободного места |
Сетевая плата | Fast Ethernet, наличие активного подключения к LAN |
Операционная система | Microsoft Windows 7 |
Пакет офисного ПО | Microsoft Office (Microsoft Excel) 2003 и выше |
Минимальные требования к оборудованию для записи
Компонент | Конфигурация |
Центральный процессор | класса Intel Pentium IV 2,4 ГГц или выше |
Оперативная память | не менее 512 Мб |
Жесткий диск | не менее 10 Гб свободного места |
Операционная система | Microsoft Windows 7 |
Микрофон | Имеется |
Диктофон | Произведение записи в течение 4-х часов |
Приложение 1. Форма списка участников итогового собеседования
Субъект РФ: | Код МСУ | Код ОО |
Предмет __________________________ Дата _______________
|
|
№ п.п. | ФИО участника | Класс | Номер аудитории/ отметка о неявке |
Приложение 2. Форма ведомости учета проведения итогового собеседования
в аудитории
Субъект РФ: | Код МСУ | Код ОО |
Аудитория |
Предмет __________________________ Дата _______________
№ п.п. | ФИО участника | Серия документа | Номер документа | Класс | Время начала | Время завершения | Подпись участника |
/ | / | |||
ФИО экзаменатора-собеседника | Подпись | Дата |
/ | / | |||
ФИО эксперта | Подпись | Дата |
Приложение 3. Форма протокола эксперта для оценивания ответов
участников итогового собеседования
|
|
ФИО участника: |
Класс: | Номер аудитории | Номер варианта |
№ | Критерий | Балл 1 // 0 | ||
Задание 1. Чтение вслух | ||||
ИЧ | Интонация соответствует // не соответствует пунктуационному оформлению текста | |||
ТЧ | Темп чтения соответствует // не соответствует коммуникативной задаче | |||
Задание 2. Пересказ текста с включением высказывания | ||||
П1 | Все основные микротемы исходного текста сохранены // не сохранены | |||
П2 | Фактических ошибок нет // допущены фактические ошибки | |||
П3 | Высказывание включено в текст уместно, логично // не включено или приведено неуместно и/или нелогично | |||
П4 | Ошибок при цитировании нет //есть ошибки при цитировании | |||
Грамотность речи (задания 1 и 2) | ||||
Г | Грамматических ошибок нет // допущены грамматические ошибки (1 или более) | |||
О | Орфоэпических ошибок нет, или допущено не более 1 орфоэпической ошибки (исключая слово в тексте с поставленным ударением) // допущены 2 или более орфоэпические ошибки | |||
Р | Речевых ошибок нет, или допущено не более 3 речевых ошибок // допущены 4 или более | |||
Иск | Искажения слов нет // допущены искажения слов (1 или более)
| |||
Задание 3. Монолог | ||||
М1 | Приведено 10 или более фраз по теме высказывания без фактических ошибок // приведено менее 10 фраз, и/или допущены фактические ошибки | |||
М2 | Речевая ситуация учтена // не учтена | |||
М3 | Высказывание характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью, логикой изложения // высказывание нелогично, изложение непоследовательно, допущены логические ошибки (1 или более) | |||
Задание 4. Диалог | ||||
Д1 | Даны ответы на все вопросы // ответы не даны или даны односложные ответы | |||
Д2 | Речевая ситуация учтена // не учтена | |||
Грамотность речи (задания 3 и 4) | ||||
Г | Грамматических ошибок нет // допущены (1 или более) | |||
О | Орфоэпических ошибок нет, или допущено не более 2-х ошибок // допущены 3 или более | |||
Р | Речевых ошибок нет, или допущено не более 3 речевых ошибок // допущены 4 или более | |||
РО | Речь отличается богатством и точностью словаря, используются разнообразные синтаксические конструкции // отличается бедностью и/ или неточностью словаря, используются однотипные синтаксические конструкции | |||
Итого: | ||||
Зачёт – от 10 баллов и более |
Зачет | Не зачет |
| |||||||||
| / | / | |||||||||
ФИО эксперта |
| Подпись | Дата | ||||||||
Приложение 4. Специализированная форма для внесения информации из протоколов оценивания итогового собеседования
Цветом отмечены поля, необходимые к заполнению на уровне ОО.
Приложение 5 Инструкция по работе с модулем Импорт данных ГИА-9 (итоговое собеседование) |
Аннотация
Настоящий документ является руководством пользователя по эксплуатации программного модуля «Импорт данных ГИА-9» (далее по тексту – Модуль).
Модуль разработан с целью создания инструментария для проведения процедур контроля и оценки качества уровней образования.
Модуль «Результаты Итогового собеседования» предназначен для разворачивания апробационной базы, создания участников собеседования, выгрузки XML-файла для модуля «Результаты Итогового собеседования», загрузки XML-файлов с результатами Итогового собеседования в БД.
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 211; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!