Буржуазные реформы 60-70-х гг. Х1Х в. Их социально-политические и экономические последствия
Эти реформы были вызваны отменной крепостного права.
Земская реформа
Проводились в 1864 году.
Что это за реформа? До отмены крепостного права помещики управляли миллионами крестьян, теперь же они оказывались без присмотра. Необходимо было создать органы, которые бы управляли крестьянами. Появляется необходимость в самоуправлении.
В 1864 году в губерниях и уездах вводились выборные органы местного управления - земства.
Члены земств избирались не по сословному признаку, а по трем куриям: землевладельцев, городских избирателей и выборных от сельских обществ. Выборы в земство были всеобщими, но неравными. Выбирали гласных, а затем уже гласные выбирали членов земства.
Земская реформа по сути дела была самой многообещающей реформой и смой незавершенной. Земства - бессословные органы, создавались на разных уровнях: уездные земства, следующий уровень - губерния, и последним уровнем была бы вся страна. Сословный орган обычно называется парламент. Иными словами, реформа должна была привести к созданию парламента, а по сути конституции. Она могла превратить Россию в буржуазную монархию.
Этого не произошло, потому что земства усечены на уровне губерний. По указу земства не вмешивались в политические дела. Они занимались делами лишь местного значения: строительство дорог, школ, больниц, культурно-массовые мероприятия.
На содержание земств государство не выделяло ни копейки, был налог на содержание аппарата.
|
|
Решение земства могло быть отменено генерал-губернатором. Земства оказались мертворожденными органами. Они не могли эффективно участвовать в развитии государства. Поэтому земства называют пятым колесом в телеге развития государства. Они были украшением, усиливавшим громоздкость аппарата.
Реформа давала очень большие надежды, но окончилась менее результативно по сравнению с остальными.
Есть мнение, что Александр II хотел-таки подписать конституцию. В последний день жизни, Александр II рассмотрел последний проект конституции, даже собирался его после обеда подписать, но во время поездки, в его карету были брошены бомбы, и он скончался.
На самом деле, это лишь домысел о том, что Александр II хотел подписать конституцию, а экстремистские народники не позволили ему этого сделать. У Александра II было много времени до этого, но он так и не подписал конституцию.
Судебная реформа
Она также проводилась в 1864 году, и тоже была обусловлена отменой крепостного права.
До отмены крепостного права суд над крестьянами вершил помещик, теперь же нужно было сформировать новые органы для этих целей.
Это самая радикальная и прогрессивная реформа - меняется характер судебного процесса, изменятся характер суда. Если до этого каждое сословие судил свой суд, то теперь вводится один бессословный суд. Поэтому реформа считается буржуазной.
|
|
Однако крестьян судил мирской суд. За незначительные проступки также судил мирской суд. Также был церковный суд, он занимался семейными делами.
Изменился характер судебного процесса, теперь суд превращался в состязание, введен суд адвокатов. Был введен новый институт - присяжных заседателей: из населения, из разных сословий, не профессионалов, не юристов. Они, присутствуя на суде, по закону совести, должны определить из диалога, виновен человек или нет и вынести вердикт.
Вводился новый институт судебных следований. Суд сам проводил дознания, судебные следования. Ограничивался срок проведения суда - 10 дней. Русский суд стал самым демократическим судом в мире. Но таким он оставался не надолго - в конце 19 века суды в Европе реформированы, а с 1881 го, при Александре III, введены реакционные меры.
Военная реформа
Она отчасти, спровоцирована. В 60-70 годы на смену парусному флоту приходит паровой. Введены новые виды войск. Введена новая форма солдат. Введено медицинское обслуживание в армии.
|
|
Но самое главное, что было сделано - в 1874 году отказались от рекрутских сборов, и на смену рекрутчине введена всеобщая воинская повинность. Поэтому это буржуазная реформа.
Не брали в армию детей духовенства, а так же представителям различных сословий можно было откупиться от армии. Не подпольно, а официально. Плата была большая, но, тем не менее, откупалась дворянство, купечество.
Срок службы в армии изменился. Если раньше был 25 лет, то теперь был сокращен до 15 лет. Правда, 15 лет был общий строк службы, 6 лет надо было отбыть в строю, а 9 лет в запасе. Что касается флота, то там 7 лет в строю и 8 в запасе.
Реформа образования
Начала проводиться с 1863 года, а потом в 70-е годы. Ее смысл в создании единой системы 3-х ступенчатой системы светского образования.
Первая ступень - начальное трехлетнее образование, дети с 7 до 10 летнего возраста. Начальное образование включало в себя получение азов грамотности счета, пения, закона божьего.
Особенностью реформы было то, что она имела бессословный характер. До 1909 года начальное образование было платное, но плата была символической.
Вторая ступень - среднее образование. Среднее образование представлено двумя видами учебных заведений. Начальные училища и гимназии. Начальные училища: изучались точные науки, физика, математика, основы политехнического ремесленного труда. Классическая гимназия характеризовалась изучением гуманитарных наук.
|
|
Обе формы обучения были платными. Плата была высокой. На основе экзамена принимали детей в 10-летенм возрасте, учились в течение 7 лет, а потом выдерживали экзамен. Уже с этим аттестатом зрелости выпускники без экзаменов могли идти в любой университет, а потом без экзаменов в ВУЗ. Плата за высшее образование была высокой.
Реформа образования также имела буржуазный характер, т.к. отменялась сословность, вводилось раздельное обучение в средней и высшей школе, отдельно для девочек и мальчиков.
Эта реформа имела огромное значение - она привела в политическую жизнь огромный слой разночинцев. Раньше привилегией дворянства было образование. Теперь его смогли получать дети мещан, купцов, крестьян. Эти обездоленные слои пошли в революцию.
Цензурная реформа
Проводилась в 1865 году, она способствовала росту революционного движения. Указ, ослабляет цензуру. Чтобы открыть издательство, новый журнал, достаточно было лишь написать заявление на имя губернатора и внести имущественный залог, тематика не имела значения.
Но если 3 раза засекались антиправительственные издания, то залог изымался и издание закрывалось.
Итоги
Сменивший его Александр III вносит коррективы в эти две реформы. В 1877 году подписан циркуляр запрещающий прием в гимназии представителей низших сословий, вновь усиливается цензура, но время упущено.
Непоследовательность реформ и желание в обществе, куда больших преобразований привели к тому, что в 1879-1881 года в России возникает вторая революционная ситуация, итогом которой было убийство 1 марта 1881 года Александра II.
На престол восходит Александр III, и начинается политика контрреформ. Многие из реформ Александра II - были утрачены. Тем не менее, в плане формационном развитие России остановить было невозможно.
Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 529; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!