Социальная структура и социальные отношения



Понятие социальной структуры

Характеристики различных групп населения, представляющих в совокупности советский народ, закономерные связи между ними и тенденции развития каждой в отдельности составляют предмет социологических исследований социальной, структуры. Социология раскрывает закономерности и процессы перерастания современной социальной классовой структуры в социально однородную структу­ру. Она изучает процессы стирания граней между классами, социальными группами и слоями, сближения людей умственного и" физического труда, сельского и городского труда, сближения наций и народностей и др.

В вопросах социальной структуры общий теоретико-методологи­ческий подход, основанный на материалистическом понимании об­щественной жизни, дополняется марксистским учением о классах. Это означает, что марксистское понимание социальной структуры предполагает наличие в ней классовой структуры, ее определяющее центральное положение. Классовые отношения накладывают отпе­чаток на все другие виды социальных отношений. Не менее важным является требование целостного подхода к изучаемому явлению. При изучении процесса сближения различных социальных групп, напри­мер жителей города и деревни в условиях социалистического, обще­ства, исследователи не ограничиваются рассмотрением только со­циально-экономических различий и путей их преодоления, но в свя­зи с последними рассматривают также различия бытовые, культур­ные, образовательные, социально-психологические и др.

В социологии понятие «социальная структура» тесно связан с понятием «социальная система». Первое понятие является частью второго и объединяет два компонента — социальный состав и социальные связи. «Социальный состав» — набор элементов, состав­ляющих данную структуру. Второй компонент представляет собой набор связей этих элементов. Таким образом, понятие социальной структуры включает в себя, с одной стороны, социальный состав или совокупность различных типов социальных общностей внутри об­щества, с другой — социальные связи всех составных частей, разли­чающиеся по широте распространения их действия, по их значению и характеристике социальной структуры общества на определенной ступени развития.

Социальная структура означает объективное деление общества на отдельные слои, группы, объединяемые на основе одного или нескольких признаков и различаемых по их общественному положе­нию, по их отношению к способу производства. Это устойчивая связь элементов в социальной системе. Основными элементами со­циальной структуры являются социальные общности (классы, нации, профессиональные, демографические, территориальные, политические группы). Каждый из этих элементов, в свою очередь, является слож­ным образованием, обладающим своими внутренними слоями и свя­зями. Социальная структура отражает особенности социальных от­ношений классов, профессиональных, культурных, национально-эт­нических и демографических групп, которые определяются местом и ролью каждой из них в системе экономических отношений. Социаль­ный аспект любого структурного подразделения концентрируется в его связях и опосредованиях с производственными и классовыми отношениями в обществе.

Социально-классовая структура.

Социальные группы и социальные слои

Понятие социально-классовой структуры имеет два аспекта. С одной стороны, оно предполагает рассмотрение не только социаль­ных классов, как это происходит в случае изучения классовой струк­туры, но и всех объективно существующих в обществе социальных слоев и групп. Тем самым подчеркивается принадлежность ее к бо­лее широкому типу структур. С другой стороны, это понятие задает направление и глубину анализа социальной структуры, показывая, что ядром ее являются массы, составляющие социально-классовую структуру и занимающие по отношению к социальным слоям и группам определяющее положение. Деление общества на классы в истории,—подчеркивал В. И. Ленин,—должно стоять перед нами , ясно всегда как основной факт8.

Понятие социальной группы следует отличать от понятия малой группы, имеющей широкое употребление в социологии. Под со­циальными группами в социологии понимаются большие группы людей, и, прежде всего классы. Но к социально-классовой структуре относятся не только большие группы, имеющие все признаки клас­са, но и «классово-подобные» социальные группы. Примером такой группы может служить в социалистическом обществе интеллигенция. Понятие «слой» в марксистской социологии также коренным образом отличается от понятия «слой» («страта») в буржуазных теориях социальной стратификации. Классы и социальные группы состоят из социальных слоев, которые отличаются друг от друга по тем же социально-экономическим признакам, что и классы. Так, в условиях социализма вследствие социально-экономической неодно­родности труда существуют, например, квалификационные слои ра­бочих, внутри социалистической интеллигенции выделяется слой работников, занятых организаторским трудом, и т. д. Процесс преодоления социально-классовых различий идет одновременно, как процесс стирания граней между основными социальными группами , я как процесс усиления социальной однородности рабочего класса, колхозного крестьянства, народной интеллигенции и одновременно процесс усиления социальной однородности общества, взятого в целом.

В социально-классовом составе общества главное место отводит­ся общественным классам. «Классами называются большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению (большей частью закрепленному и оформленному в законах) к средствам производства, по их роли в общественной организации труда, а, следовательно, по способам получения и размерам той доли общественного богатства, которой они располагают. Классы, это такие группы людей, из которых одна может себе присваивать труд другой, бла­годаря различию их места в определенном укладе общественного хозяйства»9.

В кратких определениях классов социологи нередко ограничива­ются указанием на отношение к средствам производства. Однако это не означает, что можно пренебрегать другими признаками. В ус­ловиях зрелого социалистического общества важно учитывать, что существующие социально-классовые различия не сводятся к разли­чиям между формами общественной собственности на средства производства, так как рабочий класс и основная масса колхозного крестьянства по этому критерию уже не отличаются друг от друга.

Основные направления сближения классов и социальных групп на этапе развитого социализма следующие:

дальнейшее сближение всех классов и групп, трудящихся по их отношению к средствам производства;

сближение классов, групп и слоев, трудящихся по характеру тру­да и тем самым по роли в общественной организации труда;

сближение всех социальных групп социалистического общества и слоев внутри них в сфере распределения.

Социологические исследования изменений в социально-классовой структуре неотделимы от исследований изменений в структуре со­циально-профессиональной. Социальные и профессиональные разли­чия в сфере разделения труда имеют разные критерии, но основой тех и других выступают виды выполняемого людьми труда.

Преодоление существенных различий, вытекающих из социаль­но-экономической неоднородности труда, и, прежде всего различий между умственным и физическим трудом, не ведет сразу и непо­средственно к преодолению профессионального разделения труда. Различия профессиональные, т. е. по конкретному содержанию тру­да при примерно равной его сложности и одинаковом вознагражде­нии за него, встречаются и при социализме. На первых этапах вто­рой фазы коммунистического общества, когда каждый член обще­ства достигнет всестороннего развития, а общество сможет равно удовлетворять растущие потребности своих членов, различия про­фессионального порядка, вытекающие из необходимости углублен­ной специализации людей в определенной сфере (техники, медици­ны, искусства и т. д.), будут необходимы, но они уже не будут различиями социальными.

Перерастание социалистических общественных отношений в ком­мунистические ведет к изменениям в социальной структуре обще­ства. Эти изменения связаны, в частности, с перемещениями — пе­реходами людей из одних классов, социальных групп и слоев в дру­гие, перемещениями из деревни в город и обратно, изменениями социального положения вступающей в жизнь молодежи сравнитель­но с положением родителей и т. д. Все эти процессы называются социальными перемещениями.


Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 254; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!