Тест по теме «Деятельность как способ существования людей».
Тест по теме «Деятельность как способ существования людей».
Вариант 1
1. Утверждение, что человек является продуктом и субъектом общественно-исторической деятельности, является характеристикой его
1) социальной сущности 2) биологической природы
3) физиологических особенностей 4) психологических качеств
К биологическим свойствам человека относится
1) способность абстрактно мыслить 2) способность к размножению
3) общение с помощью членораздельной речи 4) потребность в отдыхе
5) потребность в жилье 6) способность к творчеству
Признаком, отличающим творческую деятельность от трудовой, является
1) наличие субъект-субъектных отношений 2) получение чего-то нового, ранее не существовавшего
3) нацеленность на создание материальных объектов 4) совершенствование человека как личности
5) использование нового способа для получения продукта 6) использование фантазии и воображения
Идет строительство нового дома. Укажите субъекты этой деятельности
1) плитка 2) крановщики 3) молодые семьи 4) моляры 5) грузы 6) каменщики
Укажите верные утверждения
1) Деятельность человека направлена только на преобразование природы.
2) Деятельность человека обусловлена в первую очередь природными инстинктами.
3) Обобщение свойств вещей в понятиях характерно для духовно-теоретической деятельности.
|
|
|
4) Только деятельность человека носит сознательный характер.
5) В основе аффективных действий человека лежат эмоции.
6) Деятельность человека в отличии от действия животного целесообразна.
6. Популярный композитор работает над новой песней, посвященной защите мира. Какой вид деятельности иллюстрируется этим примером?
1) духовная 2) экономическая 3) политическая 4) социальная 5) творческая 6) индивидуальная
Запишите слово, пропущенное в схеме
Установите соответствие. Ответ запишите цифрами.
| ПРИМЕРЫ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
| А) материально-производственная деятельность Б) познавательная деятельность В) социально-преобразовательная деятельность Г) прогностическая деятельность Д) ценностно-ориентировочная деятельность | 1) практическая деятельность 2) духовная деятельность |
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое предложение которого пронумеровано. Определите, какие предложения носят: 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретического положения
(А) Проблема общения – предмет изучения исследователей различных стран. (Б) Все больше и больше людей в мире пользуются мобильными телефонами: они не только звонят или отвечают на звонки, но и переписываются с помощью SMS сообщений. (В) Привычка общаться с помощью коротких простых текстов может привести к тому, что человек разучится разговаривать по душам, вникать в интонации собеседника и сочувствовать ему. (Г) Передачи информации – это одна из ряда функций общения. (Д) В ряде стран Европы десяткам пользователей телефонов уже поставлен диагноз – «SMS-зависимость».
|
|
|
Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Деятельность – присущая только человеку форма взаимодействия с __________(А). Основное ее содержание – изменение и __________(Б) мира в интересах людей. Деятельность характеризуется направленностью на создание того, чего нет в природе, на __________(В) продукта материальной или духовной культуры. Деятельность всегда вязана с определенной __________(Г), она и осуществляется ради ее удовлетворения. Деятельность проявляется в различных сферах общества. Ей свойственны такие черты, как __________(Д), продуктивность, общественный характер. Она включает в себя цель, средства, __________(Е), а сам процесс деятельности обычно состоит из ряда действий или поступков».
|
|
|
1) окружающий мир 2) приспособление 3) преобразование 4) результат 5) производство 6) сознательность 7) потребление 8) потребность 9) мотив
11. Считается, что французские просветители Вольтер, Монтескье, Руссо, Дидро сыграли большую роль в подготовке Великой французской революции XVIII в. К какому виду деятельности можно отнести «работу» французских просветителей? Охарактеризуйте этот вид деятельности.
ценностно-ориентировочная деятельность.
деятельность, направленную на формирование системы ценностей, мировоззрения людей;
Тест по теме «Деятельность как способ существования людей».
Вариант 2
Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 706; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!