Информационная карта программы
(для формирования открытого банка лучших программ отдыха и оздоровления детей и подростков, в том числе детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья)
Полное название программы | |
ФИО автора, разработчика (коллектива) с указанием занимаемой должности | |
Контактный телефон, электронный адрес | |
Полное наименование организации, ведомственная принадлежность, форма собственности | |
Наименование субъекта Российской Федерации | |
Направленность программы (согласно п.9 приказа Минобрнауки России №1008 от 29 августа 2013 г.) | |
Характеристика целевой группы (возраст детей, специфика контингента /если есть/, допустимость участия в программе детей с ОВЗ) | |
Краткая аннотация содержания программы (текст для размещения в банке программ, не более 500 символов) | |
Обоснование актуальности программы | |
Предполагаемый социальный эффект программы | |
Цель и задачи программы, в соответствии с их актуальностью для целевых групп участников, родителей | |
Предполагаемые результаты реализации программы (описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации программы) | |
Содержание программы: обоснованность реализации мероприятий программы на этапах программы: - подготовительном; - организационном; - основном; - итоговом. | |
Кадровое обеспечение программы: - перечень специалистов, реализующих программу; - описание системы подготовки педагогического состава. | |
Ресурсная обеспеченность программы | |
Наличие социальных партнёров, в том числе родительского сообщества при реализации программы | |
Наличие системы обратной связи с участниками программы (детьми, специалистами, родителями) | |
Механизм оценки эффективности реализации программы: методы оценки эффективности мероприятий программы и воспитательно – педагогических действий (количественные, качественные) | |
Наличие методик, направленных на изменение уровня самодеятельности, самореализации детей в различных видах деятельности, их учёт, стимулирование применения | |
Наличие системы стимулирования участников (количество и качество регистрации достижений участников программы): | |
- развитие творческого потенциала детей; | |
- уровня спортивных достижений; | |
- пропаганды ЗОЖ; | |
- снижения уровня агрессивности в детской среде; | |
- профориентации; | |
- самоуправления; | |
Наличие системы показателей и индикаторов оценки качества программы: - на уровне ребенка; | |
- на уровне родителей (лиц, их заменяющих); | |
- на уровне администрации учреждений, реализующих программы детского отдыха и оздоровления; | |
- на уровне социального заказа органа государственной власти субъекта Российской Федерации, в чьем ведении находятся вопросы оздоровительного отдыха детей и подростков. | |
Наличие грамот, дипломов, подтверждающих участие программы в конкурсах различного уровня (регионального, федерального, международного) | |
Возможность тиражирования программы | |
Наличие информации об опыте реализации программы в Интернете, отзывов на сайтах и в социальных сетях (указать ссылки) |
Приложение 2.
|
|
|
|
ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА ОТЧЕТА
о реализации программы организации и сопровождения процесса летнего оздоровительного отдыха детей и подростков, в т.ч. детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей
Наименование программы_____________________________________________________
|
|
Количество дней_____________________________________________________________
Период проведения программы с «___»________________ по «___»__________________
Наименование показателя | Значение показателя в соответствии с программой | Рекомендации по описанию фактических значений показателей | ||
Планируемый территориальный охват | Перечень субъектов РФ, муниципальных образований и пр., где планировалось реализовать программу | Перечень субъектов РФ, муниципальных образований и пр. фактический (в случае несоответствия плановому значению – объяснить причины) | ||
Контингент участников программы | Количество участников по плану | Количество участников фактическое (в случае несоответствия плановому значению – объяснить причины) | ||
Планировалось ли участие в программе детей особых категорий* | Принимали ли участие в программе дети особых категорий (как проходил набор детей, описать инструменты предварительной психологической и (или) физиологической диагностики, если таковые применялись). | |||
Цель и задачи программы | Наименование цели и задач программы | Вывод относительно степени достижения поставленной цели и задач (обосновать) | ||
План-график реализации программы | Количество мероприятия по плану | Количество мероприятий, проведенных фактически в установленный срок | ||
Кадровое обеспечение
| Количество специалистов соответствующей квалификационной категории и опыта по плану | Количество специалистов фактически | ||
Наличие специальной системы подготовки кадров (специальная подготовка для работы именно по данной программе) | Количество специалистов, прошедших специальную подготовку для работы именно по данной программе | |||
Ресурсная обеспеченность программы | Перечень ресурсов по плану | Перечень фактически задействованных ресурсов | ||
Наличие обратной связи с участниками | По плану (наличие инструментов обратной связи: форумов, групп в социальных сетях, «горячих линий» и т.д.) | По факту (оценка степени активности контингента данной смены) | ||
Планируемые показатели результативности программы: | ||||
- качественные | план | факт | ||
- количественные | план | факт | ||
Примеры показателей результативности: | ||||
- освоение теоретических материалов; | ||||
- формирование практических навыков (компетенций); | план | факт | ||
- здоровьесбе-регающие показатели; | план | факт | ||
- иные показатели | ||||
Наличие системы мониторинга эффективности программы | По плану(описать применяемую системы, инструменты и методы мониторинга) | Фактически (описать результаты мониторинга) | ||
Методы оценки эффективности программы (количественные, качественные) | Наименование метода | Описание применения метода и результата его применения | ||
Наименование метода | Описание применения метода и результата его применения | |||
Наименование метода | Описание применения метода и результата его применения | |||
Степень удовлетворенности участников программы | Наименование показателей, характеризующих степень удовлетворенности | Описание значений показателей, характеризующих степень удовлетворенности | ||
- участников; | - бытовые условия; - интересность программы; - полезность программы; - степень профессионализма педагогического коллектива (компетенции + степень морально-психологического комфорта при общении); - степень психологического комфорта в коллективе сверстников; - желание вновь попасть в этот лагерь; - иные аспекты. | |||
- родителей | - бытовые условия; - интересность программы; - полезность программы; - степень профессионализма педагогического коллектива (компетенции + степень морально-психологического комфорта при общении); - иные аспекты. |
* детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей
Дата добавления: 2018-10-25; просмотров: 205; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!