А для всех музыкальный подарок.



Мероприятие

"Мы с тобой в одном строю защитим нашу страну!"

Ведущий 1. Испокон веков мужчины не только защищали родные земли от чужеземцев, но и были опорой семьи, добывали пищу, оберегали быт и покой домашних. И ни разу вы, дорогие мужчины, не дали нам усомниться в вашей преданности и любви к Родине.

Ведущий 2. Как мы помним, прежде праздник 23 февраля называли День Красной Армии, День Советской Армии и Военно-Морского флота, сегодня – это День Защитника Отечества. Конечно, главные герои праздника – люди в погонах, давшие присягу служить Отечеству верой и правдой. Однако в народе понятие «защитник» трактуется шире: не только воин, но и тот, кого можно назвать настоящим мужчиной. Оттого, видимо, и появилась традиция 23 февраля считать мужским праздником.

Чтец 1:

Есть званье общее — солдат.

И генерал, и рядовой

Его торжественно хранят,

Они всегда готовы в бой.

Навек впечатаны в гранит

Героев имена.

Кто в бой готов — тот мир хранит

Нам не нужна война!

 

Чтец 2:

Нет, не для званий и наград

В бою героем был солдат.

Он защищал свою страну,

Детишек, маму и жену,

Весеннюю сквозную сень

Берез и лип родных…

Мы поздравляем в этот день

Защитников своих!

Презентация - Наши солдаты – наши защитники!

Ведущий 1. Настоящих мужчин, как мы знаем, отличает сила духа, умение противостоять трудностям, умение дружить, приходить на помощь, благородство, рыцарское отношение к женщине, забота о близких.

Ведущий 2. Есть такая профессия – защищать Родину! Выпускники нашей школы, наши родные и дорогие ребята посветили свою жизнь служению Отечеству и осознанно произносили торжественную клятву, обещая хранить верность мужеству, долгу и чести, стали военными.

Выпускники нашей школы выбрали профессию военного.

1. Холькин Александр Николаевич Вольское военное училище 1966-1969г Академия тыла и транспорта 1983г Подполковник  

2.  Корнилов Максим Александрович 2 001 – 2006гг УВВИУС Ульяновское высшее военно-иженерное училище связи

3. Холлькин Павел Александрович. Ульяновское суворовское училище 2001-2003г, филиал Вольской Академии тыла и транспорта 2003-2008гг

4. Дудник Сергей Вадимович 2004 – 2008гг УВВИУС Ульяновское высшее военно-инженерное училище связи, в 2009г закончил в г.Ставрополе в СВИСРВ (Ставропольский военный институт связи ракетных войск)

5. Козин Александр Александрович 2006 -2011 СВВАУЛ Сызранское высшее военно – авиационное училище летчиков. С 2011г филиал Академии им.Жуковского

6. Дудник Александр Вадимович 2007-2011гг УВВТУ (Ульяновское высшее военно-техническое училище). В 2012г закончил ВВИТ (Вольский военный институт тыла, филиал «Военной академии тыла и транспорта»)

7. Козин Дмитрий Александрович 2009-2014 Саратовский Военный институт ВВ МВД, внутренние войска

8. Узерин Ярослав Георгиевич 2014 Вольский военный институт тыла, филиал «Военной академии тыла и транспорта» Курсант

9. Вахмистров Сергей Юрьевич 2015 «Тюменское высшее военно-инженерное командное училище имени маршала инженерных войск А.И. Прошлякова». Курсант

Есть такая профессия – защищать Родину!

Ведущий 1. (последний слайд) Сегодня мы скорбим по тем, кого нет с нами. Мы никогда не забудем, Николаева Алексея Сергеевича, старшего лейтенанта, окончившего СВВАУЛ Сызранское высшее военно-авиационное училище летчиков.   2007-2012гг   

Объявляется минута молчания!!!!!!

Ведущий 2. 23 февраля — День защитников Отечества. Это дань нашего уважения всем поколениям российских воинов, от древних времен до сегодняшнего дня, мужественно защищавших родную землю от захватчиков. В этот «мужской» день представители мужского пола, от мальчишек до стариков, принимают поздравления и подарки, а военнослужащие обязательно чествуются.

Ведущий 1. Слово для поздравления предоставляется самому хорошему, справедливому и заботливому нашему директору Ивановой С.В.

Ведущий 1. Светлана Валерьевна, на наше мероприятие сегодня впервые пришли девушки, которые ничуть не отстают от наших юношей в политической, боевой и физической подготовке.

Ведущий 2. От имени девчат, мы хотели бы поздравить вас и весь педагогический коллектив, наших любимых классных руководителей, с наступающим Международным женским днем 8 марта.

 Слово предоставляется ________________ ученице 11 класса.

Ответное слово Ивановой С.В.

Ведущий 1.И так мы, начинаем наше мероприятие «Мы с тобой в одном строю, защитим нашу страну!». Надеемся, что наша конкурсная программа принесёт вам хорошее настроение.

Ведущий 2. В нашем конкурсе примут участие две команды, которые в ходе испытаний должны доказать свое право называться военным отрядом – слаженным, дружным и боеспособным. Вам дается 1 минут выбрать себе название и ваш боевой девиз!

Ведущий 1. Новое поколение школьников нашей школы, через 5-10 лет будут смотреть на вас , вспоминать вас, тех кто каждый год вместе празднует этот день вместе в стенах нашей любимой школы.

А сейчас вашему внимание предоставляется фильм – презентации «Армейский калейдоскоп»

 

Ведущий 1. Пусть сегодня товарищеская встреча будет по-настоящему товарищеской. Мы призываем команды к честной спортивной борьбе, желаем всем успеха. Пусть победит сильнейший, а в выигрыше пусть останутся наша дружба и сплоченность!

 

Хотим представить вам компетентное жюри

Члены жюри:_____________

                 ______________

                _______________

Ведущий 2. А сейчас мы познакомимся с главными действующими лицами нашего спортивного праздника.

Приветствуем наши команды:

команда юношей «_____________________________»,

 команда девчат «______________________________».

Итак, команды и жюри представлены, поэтому можем начинать!

 

Ведущий 1. Молодцы ребята! Будем считать, что личный состав отрядов укомплектован. Но этого еще мало для того, чтобы называться отрядом. Ведь вы должны еще сработаться друг с другом. Для этого мы дарим вам музыкальный подарок от 10 класса

Песня_________________________________________________________

Конкурсная программа

Задание №1«Выброс десанта»

Полоса препятствий:

1. пройти «по болоту» (нарисованные мелом круги — 4)

2. проползти под «колючей проволокой» (ползком) (маты , сетка)

3. стрельба по мишеням (шарики)

Оценивается точность попадания, количество сбитых шариков.

Ведущий№2 И так, наши отряды прибыли на место. А теперь давайте представим, что наши отряды отправляются в гущу военных событий, где они должны показать все, на что они способны.

Ведущий №1

 На первоначальном этапе, знания об армейской жизни, могут им пригодиться в дальнейшей службе. Владеют ли наши девушки и парни оружием чувством юмора? Если <(Да», то они с легкостью преодолеют и препятствие под названием «Армейский прикол».

Задание № 2 Вопрос – ответ «Армейский прикол».

(Ведущие по очереди читают вопросы. Ребята отвечают.)

1. «Остров сокровищ». {Каптерка.)

2. «Казнь на рассвете». (Зарядка.)

3. «Спящая красавица». (Часовой.)

4. «Тимур и его команда». (Патруль.)

5. «Взорванный рай». (Подъем.)

6. «Земля в иллюминаторе». (Бег в противогазе.)

7. «Хождение по мукам». (Строевая подготовка.)

8. «Тайны бритоголовых». (Курс молодого бойца.)

9. «Крестный отец». (Старшина.)

10. «Луч света в темном царстве». (Письмо из дома.)

Ведущий 2.  Слаженные и дружные отряды у нас получились. А ведь это очень важно для солдата знать, что его всегда поддержат товарищи и не оставят в беде.

Ведущие 1. Но сражение еще не закончилось, и к тому же усложнилось тем, что враг произвел химическую атаку. И по стечению обстоятельств, в зоне химической атаки оказались мирные жители, которых нужно спасти. И следующее испытание называется «Спасатели»

 

Задание №3 «Спасатели»

Полоса препятствий:

Команда разбивается надвое: участника – «мирные жители» и участника – «спасатели» выстраиваются парами. «Спасатель» от каждой команды одевает противогаз, берет с собой второй и проходит полосу препятствий

— добежав до «мирного жителя», «спасатель» надевает на него противогаз, чтобы вернуться назад, т.е. пройти линию «химической атаки»

— добежав до старта противогазы передаются следующему спасателю, переносят на носилках

Оценивается правильность переноса пострадавшего.

 

Ведущий 1. Да, знания и практические умения нужны. Подустали наши солдаты! Пришло время немного передохнуть, ну а жюри подсчитает предварительные баллы.

А для всех музыкальный подарок.

Песня_________________________________________________________

 

Задание №4 Конкурс «Разведчиков»

Ведущий 1. «У разведчика глаз остер, ум хитер, отличный слух и охотничий нюх!» - говорит русская народная пословица. А сейчас командам предлагаем поработать связистами, которые расшифровывают с помощью ключа шифрограммы, содержащие донесения разведчиков.

Каждая команда получает карточку с шифровкой и ключом. Прочитать текст нужно за одну минуту.

Задание № 4.1. В это время игра со зрителями .

Вопрос-ответ.

1. Откуда пошел обычай снимать шляпу при входе в помещение, при встрече со знакомыми? (снимая шляпу, человек доказывал, что под ней нет оружия, и он пришел с добрыми намерениями)

2. Назовите последовательность цветов российского флага.

Флаг РФ представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхнего – белого, среднего – синего и нижнего – красного цвета. Отношение ширины флага к его длине 2:3. Белый цвет олицетворяет свободу. Синий цвет – Богородицу (покровительницу России). Красный цвет – державность (смелость, великодушие).

3. Почему у женщин пуговицы пришиваются с левой стороны, а у мужчин с правой? (этот обычай пошел с того времени, когда жизнь была неспокойной, в любую минуту мужчина должен был готов защищать себя и свою семью, отразить удар. Оружие хранили с левой стороны, под одеждой)

 

Ведущий 2. Но не только командный дух делает нашу армию непобедимой. Немаловажны и личные качества каждого солдата в отдельности. Например, каждый солдат должен быть силен. Давайте посмотрим, в каком отряде самые сильные парни.

Задание №5 Конкурс «Троеборье»

Участвуют по три участника от каждой команды. Одновременно они выполняют: подтягивания юноши, отжимания девушки и скакалка- по 10 раз.

Оценивается правильность выполнения и быстрота.

Ведущий 2. Да, теперь с уверенностью можем сказать, что отряды к бою готовы.

Ведущий

 Ну а теперь пришло время немного отдохнуть и послушать музыкальный подарок. Просьба жюри подготовить промежуточные результаты.

Песня __________________________________________________________


Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 123; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!