Тема 2.6. Основы философской антропологии. Природа человека и смысл его существования.



51. В понятии « человек » фиксируется:

· 1. Принадлежность субъекта к роду «homo sapiens» («человек разумный»).*

· 2. Способность субъекта к эмоциональным переживаниям.

· 3. Способность к прямохождению на задних конечностях.

·

52. В процессе становления личности определяющим фактором является:

· 1. Развитие памяти.

· 2. Формирование самосознания.*

· 3. Усвоение традиций.

·

53. Подлинная свобода личности – это:

· 1. Полная независимость человека от объективных условий его существования.

· 2. Активная деятельность индивида на основе познанных объективных условий его существования.*

· 3. Пассивное следование существующему порядку, сложившемуся в обществе

·

54. Индивидуальный человек как личность:

· 1. Формируется в ходе социализации (воспитания, образования, усвоения опыта и т.п.).*

· 2. Проявляется только благодаря природным задаткам.

· 3. Появляется в момент своего рождения.

·

55. Смысл бытия человека:

· 1. Формируется самим индивидом в процессе развития самосознания.*

· 2. Задан на генетическом уровне.

· 3. Определяется государством.

·

· Тема 2.7. Философские основания техники. Глобальные проблемы современности.

 

56. Сциентизм – это направление, которое:

· 1. Абсолютизирует значение науки, ее экспериментальные и математические методы.*

· 2. Считает философию «служанкой богословия».

· 3. Берет за основу рассуждений вопрос о смысле человеческого существования.

·

57. Техника – это:

· 1. Система искусственных органов деятельности человека и общества и знания, направленные на эффективную деятельность.*

· 2. Использование природных закономерностей в трудовой деятельности.

· 3. Приспособление человека к природе.

·

· 58. К глобальным проблемам современности относится:

· 1.Экологическая проблема.*

· 2.Неконтролируемый рост населения в африканских странах.

· 3. Проблема исчерпаемости нефтегазовых ресурсов.

·

· 59. Проблемы современности, получившие название глобальных, затрагивают:
а) интересы всего человечества и требуют коллективных усилий для их разрешения.*
б) проблемы экономики разных стран.
в) интересы целой нации.

·

60. Наука от идеологии отличается тем, что:

· 1. Наука понятна только специалистам, идеология – всем.

· 2. Научное знание убедительнее идеологических учений.

· 3. Наука дает объективное знание, идеология – пристрастное.*

 


Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 248; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!