По смежным дисциплинам (в основном повторяется приведенная выше схема).
Клиническая ординатура. Отчетная документация.
Дневник клинического ординатора.
В дневнике клинический ординатор ежедневно:
регистрирует посещенные в этот день занятия, лекции и семинары (с указанием тем и продолжительности),
Аудиторные занятия
| № пп | Тема | Вид занятия (л, п, с) | Часы | Зачеты по разделам |
Л-лекция, П – практическое занятие, С –семинар
ведет учет практической работы – курация больных (таблица), участие, в тематических разборах больных, конференциях, а также участие в заседаниях научно-практических обществ, НИР.
| № пп | Нозологические формы | Кол-во больных | Часы самостоятельной работы в клинике |
Клин.случай :
отмечает сдачу зачетов по разделам основной специальности и смежным дисциплинам, подготовку рефератов.
Дневник анализируется и подписывается куратором (ассистентом, доцентом) 1 раз в месяц, зав. кафедрой 1 раз в 6 месяцев после отчета клинического ординатора.
2.Отчет за год обучения (количественные показатели представить в виде таблиц).
Основные разделы отчета
По специальности.
2.1.1.Аудиторные занятия
| № пп | Тема | Вид занятия (л, п, с) | Часы | Зачеты по разделам |
Л-лекция, П – практическое занятие, С –семинар
|
|
|
В отчете по специальности клинический ординатор должен указать раздел дисциплины, затем темы по данному разделу.Привести посещенные за год аудиторные (практические, лабораторные) занятия, семинары, лекции. При этом указываются темы занятий, продолжительность (часы), даты проведения , приводятся оценки, полученные на семинарах и зачетах.
2.1.2.Самостоятельная работа в клинике
В начале раздела клинический ординатор кратко характеризует работу отделения (ий), на базе которого(ых) проходило его обучение за отчётный год (количество коек, количество больных по нозологическим формам , объём оперативных вмешательств, диагностическая оснащённость и т.д.). Описывая самостоятельную работу в клинике, клинический ординатор приводит освоенные темы, разделы фундаментальной дисциплины, часы, затраченные на изучение данных тем, количество больных, курированных по отдельным нозологическим формам. Следует описать встретившиеся особенности клинического течения перечисленных нозологических форм, атипичные случаи, случаи бессимптомного течения, повлекшее развитие осложнений или вызвавших диагностические трудности. Остановиться на необходимости привлечения дополнительных лабораторных или инструментальных методов диагностики в не типичных случаях, не стандартных схем лечения. Попытаться объяснить возможные причины не типичного течения заболевания, возникшие осложнения, наметить пути профилактики. Желательно привести краткие выписки из историй болезни, которые бы иллюстрировали возникшие трудности в диагностики и лечении заболеваний, указанных в таблице.
|
|
|
| № пп | Нозологические формы | Кол-во больных | Часы самостоятельной работы в клинике |
Или
| № пп | Темы | Разделы фундаментальной дисциплины | Часы самостоятельной работы в клинике |
2.1.3.Овладение практическими навыками
Характеризуя овладение практическими навыками, следует не только указать количество выполненных манипуляций, но и объективно отметить какие из перечисленных в таблице практических навыков клинический ординатор может выполнить самостоятельно. Отразить умение составлять план обследования и лечения больных с различными нозологическими формами. Подробно проанализировать возникшие осложнения или затруднения во время выполнения манипуляций, методов диагностики, операций и т.д. Самокритично разобрать свои ошибки указать возможные пути их исправления в дальнейшем. Желательно проиллюстрировать осложнения, трудности и т.п. примерами из собственной клинической практики (краткие выписки из историй болезни).
|
|
|
| № пп | Самостоятельное проведение манипуляций (или участие в них) | Кол-во | Часы работы |
2.1.4.Самостоятельная работа по дисциплине: перечень изученных монографий, количество журнальных статей, количество и темы подготовленных рефератов.
Описывая самостоятельную работу по дисциплине, клинический ординатор должен привести перечень (библиография и количество) изученных монографий, журнальных статей. А также количество и темы подготовленных рефератов. Здесь же указывается участие в НИР, конференциях, тематических разборах больных, заседаниях научно-практических обществ.
| № пп | Название монографий, руководств, статей | Часы самостоятельной работы |
| Название подготовленных рефератов и их объем | ||
|
|
|
По смежным дисциплинам (в основном повторяется приведенная выше схема).
2.2.1. Клинический ординатор должен перечислить посещенные за год аудиторные (практические, лабораторные) занятия, семинары, лекции. При этом указываются темы занятий, продолжительность (часы), даты проведения, приводятся оценки, полученные на семинарах и зачетах.
2.2.2.Клинический ординатор отмечает, какие практические навыки (отметить степень овладения) и теоретические знания получены по смежным дисциплинам; указывает перечень изученных литературных источников и методических материалов (библиография). Приводит результаты зачетов посмежным дисциплинам.
Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 200; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!