ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ
3.1. Выполнять только ту работу, по которой прошел обучение, инструктаж по охране труда и к которой допущен работником, ответственным за безопасное выполнение работ.
3.2. Не допускать к своей работе необученных и посторонних лиц.
3.3. Применять необходимые для безопасной работы исправное лабораторное оборудование, технические средства обучения; использовать их только для тех работ, для которых они предназначены.
3.4. Следить за работой оборудования, периодически проводить его визуальный осмотр с целью выявления повреждений его элементов.
3.5. При обнаружении неисправного оборудования, других нарушений требований охраны труда, которые не могут быть устранены собственными силами, и возникновении угрозы здоровью, личной или коллективной безопасности преподавателю (лаборанту) следует сообщить об этом руководству. Не приступать к работе до устранения выявленных нарушений.
3.6. При эксплуатации лабораторного оборудования, электрооборудования, учебных пособий и пр., соблюдать правила их эксплуатации в соответствии с инструкциями по охране труда.
3.7. Прекращать работу с применением электрооборудования при:
- появлении постороннего шума, запаха гари, прекращении подачи электроэнергии;
- отсутствии или неисправности защитного заземления;
- нечеткой работе выключателя;
- неисправности предохранительных, блокировочных устройств, других средств защиты;
|
|
- повреждение штепсельного соединения, изоляции проводов;
- при открытых токоведущих частях;
- появлении на корпусе оборудования ощутимого электрического тока;
- поломке или появлении трещин в корпусе приборов.
3.8. При работе с ПК:
3.8.1. Следить, чтобы экран находился ниже уровня глаз на 5 град. и располагался в прямой плоскости или с наклоном на работника (15 град.).
3.8.2. Выдерживать расстояние от глаз до экрана в пределах 60-80 см.
3.8.3. Регулировать визуальные параметры (яркость изображения и контрастность) от минимальных до максимальных значений с помощью специальных ручек на корпусе монитора.
3.8.4. Местный источник света по отношению к рабочему месту располагать таким образом, чтобы исключить попадание в глаза прямого света и обеспечивать равномерную освещенность на поверхности 40 х 40 см, не создавая слепящих бликов на клавиатуре и экране монитора.
3.8.5. Периодически очищать экран монитора от пыли.
3.8.6. Для снижения зрительного и общего утомления после каждого часа работы делать перерывы на отдых продолжительностью не менее 5 минут.
3.9. Выполнение работ учащимися начинать только после проверки готовности оборудования преподавателем (лаборантом) и с его разрешения.
|
|
3.10. Постоянно контролировать ход выполнения работ на каждом рабочем месте.
3.11. При работе в лаборатории запрещается:
- во время проведения занятий оставлять учащихся без присмотра;
- привлекать учащихся к исполнению обязанностей лаборанта, допускать их в лаборантскую;
- проводить работы, не предусмотренные учебным планом;
- производить переключение разъемов интерфейсных кабелей периферийных устройств при включенном питании;
- перекрещивать, натягивать, скручивать петлями провода под напряжением;
- использовать оборудование ненадлежащим образом;
- использовать самодельные приборы;
- допускать захламленность рабочего места;
- класть на клавиатуру книги, иные предметы;
- производить отключение питания во время выполнения активной задачи;
- допускать попадание влаги на поверхности и внутрь оборудования, находящегося под напряжением;
- оставлять оборудования включенным после выполнения работ;
- производить работы без применения необходимых СИЗ (при необходимости их использования);
|
|
- работать под воздействием алкоголя, наркотиков, лекарств.
ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
4.1. При возникновении поломки лабораторного оборудования, иной ситуации, угрожающей аварией на рабочем месте:
- прекратить работы;
- отключить оборудование от сети;
- эвакуировать учащихся в безопасное место;
- доложить о принятых мерах непосредственному руководителю (лицу, ответственному за безопасную эксплуатацию оборудования).
- действовать в соответствии с планом ликвидации аварий.
4.2. При появлении очага возгорания необходимо:
- прекратить работы;
- отключить оборудование от сети;
- эвакуировать учащихся в безопасное место;
- немедленно приступить к тушению пожара.
При загорании электрооборудования необходимо применять только углекислотные или порошковые огнетушители.
4.3. При невозможности выполнить тушение собственными силами преподавателю (лаборанту) следует в установленном порядке вызвать пожарную команду и сообщить об этом непосредственному руководителю.
4.4. В случае получения травмы или ухудшения самочувствия прекратить работу, поставить в известность руководство и обратиться в медпункт (вызвать городскую скорую помощь).
|
|
4.5. Если произошел несчастный случай, очевидцем которого стал преподаватель (лаборант), ему следует:
- прекратить работу;
- немедленно сообщить о случившемся непосредственному руководителю;
- немедленно вывести или вынести пострадавшего из опасной зоны;
- оказать пострадавшему первую помощь,
- вызвать врача или городскую скорую помощь;
- помочь организовать доставку пострадавшего в ближайшее медицинское учреждение.
4.6. При поражении электрическим током:
- прекратить воздействие электрического тока на пострадавшего. Достичь этого можно отключением источника тока, обрывом питающих проводов, выключателя, либо отведением источника воздействия от пострадавшего. Сделать это нужно сухой веревкой, палкой и др.
Нельзя касаться пострадавшего, находящегося под действием тока руками.
- вызвать врача или городскую скорую помощь;
- осмотреть пострадавшего. Внешние повреждения необходимо обработать и закрыть повязкой;
- при отсутствии пульса провести непрямой массаж сердца и сделать искусственное дыхание
Проводить мероприятия необходимо до восстановления функций организма, либо появления признаков смерти.
4.7. При расследовании обстоятельств и причин несчастного случая преподавателю (лаборанту) следует сообщить комиссии известные ему сведения о происшедшем несчастном случае.
Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 66; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!