Корреляция и взаимосвязи в педагогических исследованиях
1. Изучить взаимосвязь между количеством пропущенных занятий и количеством правильно выполненных заданий в тесте выбранных сокурсников (10 человек), используя коэффициент корреляции Пирсона.
2. Изучить взаимосвязь между суммой баллов по ЕГЭ при поступлении и суммой оценок, полученных на первой сессии выбранных сокурсников (10 человек), используя коэффициенты ранговой корреляции Спирмена и Кендалла.
3. Изучить взаимосвязь между знанием правовых законов и наличием усидчивости выбранных сокурсников (Знает правовые законы (да/нет); Обладает усидчивостью (да/нет)) (10 человек), используя следующие показатели: коэффициент Юла, коллигации, отношение преобладания, контингенции, Чупрова-Крамера, сопряженности Пирсона.
4. Изучить взаимосвязь между отношением к учебе и количеством свободного времени выбранных сокурсников (Насколько важна для Вас учеба? (очень важна/важна/затрудняюсь ответить/не важна); Хватает ли Вам времени? (да/нет/затрудняюсь ответить)) (10 человек), используя коэффициент сопряженности Пирсона, Чупрова, Крамера, Гудмана-Краскала.
Критерии оценки результатов за лабораторные работы
| № | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| Баллы | 4-18 | 4-18 | 2-6 | 2-6 | 2-6 | 4-6 | 4-6 | 2-10 | 4-8 | 4-8 | 4-8 |
Контрольное мероприятие по модулю 1
Задание 1
Переведите следующие числа из десятичной системы в двоичную, шестнадцатеричную и восьмеричную (табл.1.):
Таблица 1
| 6 | 24 | 35 | 65 | 102 | 238 | 392 | 1450 | 3072 | |
| 7 | 22 | 31 | 52 | 114 | 218 | 600 | 1432 | 3120 | |
| 5 | 16 | 25 | 47 | 160 | 256 | 411 | 1322 | 4096 | |
| 9 | 17 | 32 | 49 | 141 | 257 | 382 | 1052 | 4144 | |
| 7 | 21 | 38 | 48 | 124 | 214 | 430 | 1255 | 1024 | |
| 8 | 20 | 33 | 56 | 115 | 246 | 522 | 1133 | 2166 | |
| 5 | 27 | 45 | 53 | 126 | 232 | 333 | 1321 | 4162 | |
| 9 | 15 | 34 | 54 | 138 | 244 | 424 | 1287 | 3096 | |
| 6 | 29 | 36 | 57 | 159 | 236 | 366 | 1045 | 2048 | |
| 8 | 18 | 41 | 62 | 161 | 206 | 258 | 1689 | 3144 |
Задание 2
Переведите следующие числа из двоичной системы, в десятичную, шестнадцатеричную и восьмеричную (табл. 2.):
Таблица 2.
| 11111 | 100000 | 10101011 | 100010001000 | |
| 10101 | 101010 | 10000000 | 110011100100 | |
| 11001 | 110011 | 11001000 | 111100001010 | |
| 10001 | 101011 | 11100100 | 101000100010 | |
| 10101 | 110111 | 10111001 | 111000100000 | |
| 11011 | 101111 | 11001100 | 100100111000 | |
| 10000 | 110111 | 10001000 | 110011001100 | |
| 11000 | 100111 | 10100011 | 101010101010 | |
| 11100 | 101011 | 11110000 | 100100100100 | |
| 10110 | 110110 | 10000111 | 111000111000 |
Тестовые задания по теме « Программное обеспечение ЭВМ»
1. Структурно-функциональная схема компьютера включает в себя:
1. процессор, внутренняя память, внешняя память, устройства ввода и вывода
2. арифметическо-логическое устройство, устройство управления, монитор
3. микропроцессор, ВЗУ, ОЗУ, ПЗУ, клавиатура, монитор, принтер, мышь
4. системный блок, монитор, ОЗУ, клавиатура, мышь, принтер
2. Производительность компьютера характеризуется
1. количеством операций в секунду
2. временем организации связи между АЛУ и ОЗУ
3. количеством одновременно выполняемых программ
4. динамическими характеристиками устройств ввода – вывода
3. Адресным пространством называется
1. соответствие разрядности внутренней шины данных МП и внешней шины
2. интервал времени между двумя последовательными импульсами
3. число одновременно обрабатываемых процессором бит
4. объем адресуемой оперативной памяти
4. В чем состоит основное принципиальное отличие хранения информации на внешних информационных носителях от хранения в ОЗУ
1. в различном объеме хранимой информации
2. в различной скорости доступа к хранящейся информации
3. в возможности устанавливать запрет на запись информации
4. в возможности сохранения информации после выключения компьютера
5. В оперативной памяти могут храниться
1. данные и адреса
2. программы и адреса
3. программы и данные
4. данные и быстродействие
6. Какое из перечисленных устройств не относится к внешним запоминающим устройствам
1. Винчестер
2. ОЗУ
3. Дискета
4. СD-ROM
7. Назначение программного обеспечения
1. обеспечивает автоматическую проверку функционирования отдельных устройств
2. совокупность программ, позволяющая организовать решение задач на ЭВМ
3. организует процесс обработки информации в соответствии с программой
4. комплекс программ, обеспечивающий перевод на язык машинных кодов
8. Система программирования позволяет
1. непосредственно решать пользовательские задачи
2. записывать программы на языках программирования
3. использовать инструментальные программные средства
4. организовать общение человека и компьютера на формальном языке
9. Экспертные системы относятся к
1. системам программирования
2. системному программному обеспечению
3. пакетам прикладных программ общего назначения
4. прикладным программам специального назначения
10. Для долговременного хранения информации служит
1. оперативная память
2. дисковод
3. внешняя память
4. процессор
11. Средства контроля и диагностики относятся к
1. операционным системам
2. системам программирования
3. пакетам прикладных программ
4. сервисному программному обеспечению
12. Драйвер – это
1. специальный разъем для связи с внешними устройствами
2. программа для управления внешними устройствами компьютера
3. устройство для управления работой периферийным оборудованием
4. программа для высокоскоростного подключения нескольких устройств
13. Какое устройство предназначено для обработки информации?
1. Сканер
2. Принтер
3. Монитор
4. Клавиатура
5. Процессор
14. Где расположены основные детали компьютера, отвечающие за его быстродействие?
1. В мышке
2. В наушниках
3. В мониторе
4. В системном блоке
15. Для чего предназначена оперативная память компьютера?
1. Для ввода информации
2. Для обработки информации
3. Для вывода информации
4. Для временного хранения информации
5. Для передачи информации
16. Программное обеспечение это...
1. совокупность устройств установленных на компьютере
2. совокупность программ установленных на компьютере
3. все программы которые у вас есть на диске
4. все устройства которые существуют в мире
17. Программное обеспечение делится на... (В этом вопросе несколько вариантов ответа)
1. Прикладное
2. Системное
3. Инструментальное
4. Компьютерное
5. Процессорное
18. Что не является объектом операционной системы Windows?
1. Рабочий стол
2. Панель задач
3. Папка
4. Процессор
5. Корзина
19. Какое действие нельзя выполнить с объектом операционной системы Windows?
1. Выберите один из вариантов ответа:
2. Создать
3. Открыть
4. Переместить
5. Копировать
6. Порвать
20. С какой клавиши можно начать работу в операционной системе Windows?
1. Старт
2. Запуск
3. Марш
4. Пуск
21. Что такое буфер обмена?
1. Специальная область памяти компьютера в которой временно хранится информация.
2. Специальная область монитора в которой временно хранится информация.
3. Жесткий диск.
4. Это специальная память компьютера которую нельзя стереть
22. Укажите правильный порядок действий при копировании файла из одной папки в другую.
1. Открыть папку, в которой находится файл
2. Выделить файл
3. Нажать Правка - Копировать
4. Нажать Правка - Вставить
5. Открыть папку, в которую нужно скопировать файл
23. К устройствам вывода информации относятся:
1. Монитор
2. Цифровая камера
3. Принтер
4. Наушники
5. Системный блок
24. При подключении компьютера к телефонной сети используется:
1. модем
2. факс
3. сканер
4. принтер
5. монитор
25. Характеристиками этого устройства являются тактовая частота, разрядность, производительность.
1. процессор
2. материнская плата
3. оперативная память
4. жесткий диск
26. Устройство для преобразования звука из аналоговой формы в цифровую
1. Трекбол
2. Винчестер
3. Оперативная память
4. Звуковая карта
27. На этом устройстве располагаются разъемы для процессора, оперативной памяти, слоты для установки контроллеров
1. жесткий диск
2. магистраль
3. материнская плата
4. монитор
28. Устройство, предназначенное для вывода сложных и широкоформатных графических объектов
1. Принтер
2. Плоттер
3. Колонки
4. Проектор
29. Виды мониторов:
1. Матричный
2. Жидкокристаллический
3. Лазерный
4. На электронно-лучевой трубке
30. Устройство для оптического ввода в компьютер и преобразования в компьютерную форму изображений и текстов
1. Сканер
2. Принтер
3. Мышь
4. Клавиатура
31. Перезаписываемые лазерные диски называются…
1. CD\DVD-ROM
2. CD\DVD-RW
3. CD\DVD-R
4. CD\DVD-DVD
32. Магистрально-модульный принцип архитектуры современных персональных компьютеров подразумевает такую логическую организацию его аппаратных компонент, при которой:
1. каждое устройство связывается с другими напрямую, а также через одну центральную магистраль;
2. все они связываются друг с другом через магистраль, включающую в себя шины данных, адреса и управления;
3. связь устройств друг с другом осуществляется через центральный процессор, к которому они все подключаются;
4. устройства связываются друг с другом в определенной фиксированной последовательности (кольцом);
5. каждое устройство связывается с другими напрямую.
33. Какие устройства относятся к устройствам ввода информации?
1. Клавиатура
2. Цифровая камера
3. Монитор
4. Сканер
34. Панель прямоугольной формы, чувствительная к перемещению пальца и нажатию пальцем
1. Тачпад
2. Трекбол
3. Плоттер
35. Компьютер – это:
1. электронное устройство для обработки чисел
2. многофункциональное электронное устройство для работы с информацией
3. устройство для работы с текстами
4. устройство для хранения информации любого вида
5. устройство для обработки аналоговых сигналов
36. Какое действие нельзя выполнить с объектом операционной системы?
1. Создать
2. Открыть
3. Порвать
4. Переместить
37. Операционная система:
1. система программ, которая обеспечивает совместную работу всех устройств компьютера по обработке информации
2. система математических операций для решения отдельных задач
3. система планового ремонта и технического обслуживания компьютерной техники
38. Система программирования – это:
1. комплекс любимых программ программиста
2. комплекс программ, облегчающий работу программиста
3. комплекс программ, обучающих начальным шагам программиста
39. Программное обеспечение (ПО) – это:
1. совокупность программ, позволяющих организовать решение задач на компьютере
2. возможность обновления программ за счет бюджетных средств
3. список имеющихся в кабинете программ, заверенных администрацией школы
40. Графический редактор?
1. Paint
2. Microsoft Office Word
3. Блокнот
4. Microsoft Office Excel
5. Microsoft Office Access
41. Системное программное обеспечение:
1. программы для организации совместной работы устройств компьютера как единой системы
2. программы для организации удобной системы размещения программ на диске
3. набор программ для работы устройства системного блока компьютера
42. Операционные системы входят в состав:
1. системы управления базами данных;
1. систем программирования;
2. прикладного программного обеспечения;
3. системного программного обеспечения;
4. уникального программного обеспечения.
43. Прикладное программное обеспечение - это:
1. справочное приложение к программам
2. текстовый и графический редакторы, обучающие и тестирующие программы, игры
3. набор игровых программ
44. Операционные системы:
1. Windows Seven ,Free BSD,UBUNTU, Reactos
2. Word, Excel, Power Point, Access
3. Microsoft, Adobe, ABBYY, Corel,
45. Какая программа обязательна для установки на компьютер?
1. Система программирования.
2. Прикладные программы общего назначения.
3. Прикладные программы специального назначения.
4. Сервисные программы.
5. Операционная система.
Критерии оценки результатов тестового контроля:
| № | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Баллы | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| № | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| Баллы | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| № | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| Баллы | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| № | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| Баллы | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| Баллы | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | Мак балл | ||||
| № | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 22,5 | ||||
Задание 3.
Вариант 1
1. Набрать текст в документе Word и сохранить документ под именем Текст 1 в созданной папке:
Информатика – это наука, сложившаяся сравнительно недавно. Её развитие связано с появлением в середине XX века электронно-вычислительных машин, которые явились мощными универсальными средствами для хранения, обработки и передачи информации.
2. Установить параметры страницы:
· ориентация страницы – альбомная;
· поля: верхнее – 4 см, нижнее – 1 см, левое – 3,5 см, правое – 1 см.
3. Ко всему тексту примените следующие операции и параметры:
· проверьте на правописание;
· установите автоматическую расстановку переносов;
· выровнять по ширине;
· установите «красную» строку с отступом на 1,25;
· установите междустрочный полуторный интервал;
· выберите шрифт – Times New Roman;
· размер шрифта – 24 пт;
· установите начертание шрифта – полужирный курсив;
· не используйте видоизменения шрифта;
· установите цвет текста – авто.
4. Выполните рисунок, используя Автофигуры:
5. Создайте таблицу, представленную на рисунке в табличном процессоре MS EXCEL, и постройте диаграмму изменения данных.
| Учебная группа | Ср. балл «Информатика» | Ср. балл «Математика» | Ср. балл «Физика» | Ср. балл по группе |
| 211 уч. гр. | 3,81 | 3,55 | 3,44 | |
| 212 уч. гр. | 3,66 | 3,99 | 3,33 | |
| 213 уч. гр. | 4,0 | 3,23 | 3,66 | |
| 214 уч. гр. | 3,75 | 3,7 | 4,5 | |
| 215 уч. гр. | 3,42 | 3,8 | 3,78 | |
| Ср. балл по дисциплине на курсе |
Критерии оценки результатов контрольных мероприятий:
| № | 1 | 2 | 3 |
| Баллы | 2-6 | 2-6 | 2-6 |
Критерии оценки результатов выполнения работы:
| Выполненное задание | Максимальный суммарный балл |
| Модуль 1 – 53 баллов Модуль 2 – 47 балла | 100 баллов |
ПЛАН-ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
Контрольно-оценочные мероприятия проводятся в форме лабораторных работ, контрольных мероприятий в течение семестра.
Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 541; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!