Какая отрасль психологии изучает индивидуальные психологические особенности людей?
социальная психология;
возрастная психология;
+дифференциальная психология;
конфликтология;
Признаками кризиса 7 лет принято считать:
своеволие;
протестбунт;
деспотизм;
+нет правильных ответов.
Свойство, которое обозначает способность отражать отражённое размышлять над собственными ощущениями, переживаниями, мыслями
+рефлексия;
внимание;
мышление;
все ответы верны.
Первая психологическая лаборатория была создана:
+Вильгельмом Вундтом;
в 1732 году;
для изучения функций сознания;
все ответы верны.
Гуманистический подход:
направлен на расцвет потенциальных возможностей индивидуума;
утверждает, что задача воспитания – стимулирование личностного роста;
отводит главную роль личному опыту человека;
+все ответы верны.
Возраст в психологии – это категория, обозначающая:
уровень физического развития;
+ступень онтогенетического развития;
уровень социального развития;
уровень психического развития.
Деятельность, как специфически человеческая форма активности, характеризуется:
целенаправленностью;
взаимодействием;
структурностью, осознанностью;
+все ответы верны.
Процесс накопления опыта личностью путем преобразования внешних элементов предметной деятельности и общения во внутренний план, называется:
воспитание;
научение;
+интериоризация;
экстериоризация;
Способ, которым выполняется действие в определенных условиях, называется:
|
|
|
навык;
+операция;
движение;
реакция;
Важнейшими элементами психологической структуры личности являются:
способности;
направленность;
индивидуальные особенности форм психического отражения;
+все ответы верны.
Личностные свойства, обусловленные, главным образом, социальными факторами это:
инстинкты;
механическая память;
+ценностные отношения;
музыкальный слух;
Главные функции самосознания:
познание себя;
усовершенствование себя;
поиск смысла жизни;
+все ответы верны.
Стандартизированный инструмент, предназначенный для объективного измерения свойств психических процессов, психических состояний или одного или более аспектов личности, называется:
анкета;
опросник;
+психологический тест;
проективный рисунок.
Осознанным результатом непосредственного воздействия на человека какихлибо отдельных раздражителей называется:
восприятием;
перцепцией;
+ощущением.
представление.
Психический процесс, обеспечивающий целостное отражение предметов внешнего мира при непосредственном воздействии их на органы чувств называется:
представлением;
ощущением;
+восприятием;
|
|
|
вниманием.
Психический процесс, сущностью и функцией которого является избирательная направленность сознания на какойлибо внешний или внутренний объект, называется:
мышлением;
+вниманием;
память.
восприятие
Способность поддерживать достаточный уровень сосредоточенности на объекте столько времени, сколько необходимо для данной деятельности, зазывается:
распределением внимания;
+устойчивостью внимания;
объемом внимания.
концентрацией внимания.
Выделите типы социальных групп, наиболее значимых в социальной психологии:
условные;
+реальные, малые
естественные;
лабораторные;
Основные формы общения – это императив, манипуляция, диалог:
+верно;
неверно.
оба варианта верны
оба варианта неверны
Отсутствие единой системы кодирования и декодирования информации создает коммуникативные барьеры:
+верно;
неверно.
оба варианта верны
оба варианта неверны
Из перечисленных ниже свойств к характеристикам внимания относятся следующие:
+устойчивость, переключаемость
длительность;
предметность;
распределение.
Относительно устойчивая совокупность всех представлений человека о саамом себе, связанная с самооценкой, называется в психологии:
|
|
|
личность;
сознание;
+«Я – концепция»
мышление
| Чувство взрослости", возникновение представления о себе "не как о ребенке" является новообразованием: +подросткового возраста; дошкольного возраста; периода ранней юности; младшего школьного возраста. | |
| Становление личности в ранней юности включает в себя: формирование и развитие морали; нравственное самоопределение; становление мировоззрения. +все варианты верны | |
Неприятие коммуникатора создает:
стилистический барьер;
фонетический барьер;
+барьер отношений;
все ответы верны.
К невербальной коммуникации относятся:
визуальный контакт;
такесика;
экстра и паралингвистика;
+все ответы верны.
К процессам памяти относятся:
запоминание;
сохранение;
воспроизведение;
+все варианты верны
Общими способностями считаются те, которые связаны с:
психофизиологическими основами;
настойчивостью и личностными качествами в освоении той или иной деятельности;
+условиями ведущих форм человеческой деятельности (общий интеллект, креативность);
основными видами человеческой деятельности (учебной, трудовой).
Индивидуальность это:
психическое свойство человека, определяющее его личный неповторимый тип поведения;
|
|
|
+своеобразие психологических свойств человека, проявляющееся в различных сферах (интеллекте, темпераменте);
яркая, неповторимая личность, наделённая незаурядными способностями.
врожденные, физиологические особенности человека, которые служат основой развития способностей
Специальными способностями называются те, которые связаны с:
условиями ведущих форм человеческой деятельности (общий интеллект, креативность);
психофизиологическими основами;
+отдельными деятельностями (музыкальные, литературные, математические и.т.д.);
настойчивостью и личностными качествами в освоении той или иной деятельности.
Креативностью обозначают:
врождённые, физиологические особенности человека, которые служат основой развития способностей;
патологическую склонность вести себя необычно;
специальную способность к творчеству;
+общую способность к творчеству.
Акцентуацией характера называют:
наиболее яркие его черты;
+крайние варианты нормы как результат усиления отдельных черт характера;
черты характера, ведущие к паталогии личности;
отсутствие стержневой объединяющей основы в характере.
Задатки определяются как:
склонность к определённым видам деятельности;
мотивы, определяющие выбор того или иного вида деятельности;
способности в своём неразвитом виде;
+врождённые, физиологические особенности человека, которые служат основой развития способностей.
Гипертимный тип характеризуется
+постоянно приподнятым настроением, жаждой деятельности, с тенденцией разбрасываться, не доводить дело до конца;
повышенной раздражительностью, стойкостью отрицательных аффектов, подозрительностью, повышенным честолюбием;
склонностью к резкой смене настроения в зависимости от внешней ситуации;
тревожностью, нерешительностью, быстрой утомляемостью, раздражительностью, склонностью к депрессии.
Психологическая установкаэто:
+неосознаваемая человеком готовность действовать определённым образом, что ведёт к соответствующему построению или изменению способа характера поведения, восприятия и общения;
жёсткая сознательная позиция личности, замаскированная определённым типом поведения;
личностное качество, характеризующееся высокой степенью ригидности и обладающее возможностью задавать побуждениям личности определённую направленность;
неосознаваемая человеком готовность действовать определённым образом, которая проявляется в оговорках, описках, забываниях намерений, сновидениях и.т.д.
Процесс уподобления себя другому, отождествление себя с другим:
+идентификация;
стереотипизация;
конформизм;
все ответы неверны.
Процесс приписывания причин, объясняющих поведение другого человека это:
физиогномическая редукция;
+казуальная атрибуция;
групповая идентификация;
все ответы верны.
Процесс эмоционального проникновения во внутренний мир другого человека, в его мысли, чувства, ожидания это:
казуальная атрибуция;
социально психологическая рефлексия;
+эмпатия;
все ответы неверны.
Согласно материалистическим представлениям, психика это:
продукт самосознания;
+свойство мозга, отражение объективной реальности;
носитель и причина наших чувств, желаний и мыслей;
внутренний мир человека, независимый от внешнего;
Основная особенность психического отражения:
субъективность;
чувствительность;
+активность;
спонтанность;
Способность активно отвечать на внешнее воздействие в соответствии с характером воздействия:
рефлекс;
раздражимость;
+отражение;
чувствительность
По мнению бихевиористов, только поведение, поддающееся наблюдению, может быть объективно описано:
+верно;
неверно
оба варианта верны
оба варианта неверны
Теория Фрейда рассматривает нормальное психическое развитие как своевременное прохождение соответствующих стадий психосексуального развития:
+верно;
неверно
оба варианта верны
оба варианта неверны
По теории Фрейда либидо это энергия,
соответствующая потребности в самореализации личности;
возникающая в результате подавления полового влечения;
+лежащая в основе жизненных влечений;
лежащая в основе взаимодействия с людьми.
Процесс преобразования структуры предметной деятельности в структуру внутреннего плана сознания называется интериоризацией:
+верно;
неверно
оба варианта верны
оба варианта неверны
Деятельность имеет такие характеристики, как предметность, целенаправленность, социальность:
+верно;
неверно
оба варианта верны
оба варианта неверны
Личность есть продукт интеграции общественных отношений, в которые вступает человек в своей предметной деятельности:
+верно;
неверно
оба варианта верны
оба варианта неверны
Личность есть относительно поздний продукт общественно исторического и онтогенетического развития:
+верно;
неверно
оба варианта верны
оба варианта неверны
Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 840; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!