Гештальттерапии в психокоррекционной работе. Перзла
Психотехникам в гештальткоррекции придается очень большое значение,это игры и эксперименты.1. Эспериментальный (диссоциированный) диалог. Это диалог между фрагментами собственной личности. Например, между агрессивным и пассивным началом, между нападающим и защищающимся. Это может быть диалог и с собственным чувством (например, с чувством страха), а также с отдельными частями тела или с воображаемым (значимым для клиента) человеком. Широко распространенным приемом является использование двух игровых позиций: «Большой пес» и «Щенок». Между этими позициями происходят борьба за власть и полный контроль над личностью. Техника «наоборот» (перевертыш). Техника заключается в том, чтобы клиент сыграл поведение, противоположное тому, которое ему не нравится.. Экспериментальное преувеличение. Техника направлена на развитие процесса самоосознания путем гиперболизации телесных, вокальных и других движений Незаконченное дело. У большинства людей есть немало неулаженных вопросов, связанных с их родственниками, родителями, сослуживцами и т.д. В опыте работы гештальт-групп отмечается, что наиболее частое и значимое невыраженное чувство - это чувство вины или чувство обиды. Проективные игры на воображение «Преувеличение». Большое внимание в гештальттерапии уделяется так называемому «языку тела». Предлагая клиенту преувеличить нечаянное движение или жест, можно сделать важное открытие. Часто отсутствие успеха в действиях в конкретных жизненных ситуациях определяется тем, как данная личность в воображении готовится к этим ситуациям. Репетиция поведения вслух в группе с вовлечением других участников позволяют лучше осознать собственные стереотипы, а также использовать новые идеи и решения в этой области
30. групповой формы пси-пед коррекции. Специфика групповой психокоррекции заключается в целенаправленном использовании групповой динамики, т.е. всей совокупности взаимоотношений и взаимодействий, возникающих между участниками группы, включая и психолога, в коррекционных целях. Групповая психокоррекция не является самостоятельным направлением психокоррекции, а представляет лишь специфическую форму, при использовании которой основным инструментом воздействия выступает группа клиентов. Психокоррекционные группы могут быть центрированы преимущественно на руководителе (группы тренинга умений) или на ее членах (группы встреч).Состав группы определяется ее типом (группа встреч, группа умений и т.д.), а также формой и содержанием предполагаемой психокоррекционной работы. При комплектовании коррекционной группы необходимо руководствоваться двумя основными принципами:1. Добровольности.2.Информированности.1) -Принципдобровольностизаключается в том, что клиент самостоятельно принимает решение работать в коррекционной группе, так как он должен быть личностно заинтересован в собственныхизменениях. 2)Принципинформированностипредполагает, что клиент имеет право заранее знать все, что с ним может произойти, а также те процессы, которые будут происходить в группе. Поэтому с клиентами перед началом занятий проводится беседа о том, что такое групповая работа, каковы ее цели и какие результаты могут быть получены.Возрастной и половой состав группы. Групповая психокоррекция применяется в самых разных возрастных группах: от дошкольных до старческих . Желательно, чтобы возраст участников одной группы был приблизительно одинаков. Для лиц старше 50 лет и моложе 18 желательно создавать группы не только однородные по возрасту, но и приблизительно с равным количеством мужчин и женщин. В основе определения однородности или неоднородности группы обычно лежат три основных критерия: демографический (возраст, пол, образование), проблематический (симптомы, характер нарушений, психологический диагноз), личностный (характер, интеллект, круг интересов). Профессиональный состав группы. Предпочтительно придерживаться принципа однородности по профессиональному составу (например, группы учителей школ и группы воспитателей детских садов комплектуются раздельно). -8-12 человек. Размер группы. 25-30 человек (большие группы) и 8-12 человек (малые группы). В закрытой группе число участников постоянно. В открытой группе - может быть постоянный приток новых клиентов. Такая группа функционирует неограниченное время. Группа может быть кратковременной (1-6 месяцев) или долговременной (до нескольких лет).Оптимальная продолжительность групповой психокоррекции составляет от 30 до 70 встреч. Противопоказанием
Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 346; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!