Физкультура с клоуном Плюхом.
Еженедельные занятия с детьми в Старшей группе в ДК Маленькая страна
Отчет за 05.04.2017.
Среда
Утренняя оздоровительная зарядка
Цель: Развитие физических качеств детей. Создание эмоционального подьема ребенка.
Задачи: Развитие координации, гибкости, ловкости у детей с помощью новых подвижных игр "Автомобили" и малоподвижной игры "У кого мяч?". Развитие музыкального слуха и ритмики.
2. Развитие речи"В мире звуков"
Цель: Помочь детям рассказать о том, что они выбрали в качестве талисманов (с опорой на предметные картинки);Способствовать развитию фонематического восприятия, упражняя детей в умении определять наличие звука с в слове.
Задачи: Поощрять попытки детей вести ролевые диалоги; активизировать и обогащать их словарь, помогать правильно строить фразы. Объяснить детям артикуляцию звука с, упражнять их в произношении изолированного звука, звука в слоге, в разных словах.
3. Художественное творчество, рисование "Кошечка".
Цель: Формировать умения рисовать гуашью, используя тычок;
Задачи: Наносить рисунок по всей поверхности; передавать в рисунке особенности внешнего вида кошки; развивать воображение и восприятие окружающего мира, воспитывать заботливое отношение к живой природе.
Отчет за 06.04.2017.
Четверг
Утренняя оздоровительная зарядка
Цель: Развитие физических качеств детей. Создание эмоционального подьема ребенка.
|
|
|
Задачи: Развитие координации, гибкости, ловкости у детей с помощью новых подвижных игр "Мышки", " Ручеек" и малоподвижной игры "Аленький цветочек". Развитие музыкального слуха и ритмики.
2. Интнгрированное занятие "Транспорт"
Цель: Уточнять и закреплять знания детей о транспорте (наземный, воздушный, водный, подземный)
Задачи:
Образовательная:
раскрыть значение транспорта в жизни людей;формировать представление детей о разных видах транспорта;познакомить с правилами поведения в общественном транспорте;
Развивающая:
развивать у детей логическое и ассоциативное мышление, внимание, память, смекалку и речевую активность;умение по описанию (загадке) узнавать вид транспорта;развивать мелкую моторику рук.
Воспитательная:
вырабатывать усидчивость;воспитывать культуру поведения в общественном транспорте.
2. Оригами "Лодочка"
Цель: Создавать условия для умения воспринимать изображение на картине, отвечать на вопросы воспитателя по её содержанию, повторяя за ним отдельные фразы, слова.
Задачи:
Закреплять: навыки конструирования лодки из кирпичиков и призм; знания об основных цветах: красном, синем, желтом, зелёном; свойствах предметов — плавают, не тонут. Развивать мышление, память; голосовой аппарат, вырабатывать умение произносить звукоподражания звонко и тихо. Воспитывать внимание, сосредоточенность, усидчивость; желание принимать активное участие в постройке.
|
|
|
Словарная работа: корпус, нос, строитель, капитан, матрос.
Физкультура с клоуном Плюхом.
Цель: Развивать силу основных мышечных групп, способствовать растяжению и укреплению мышц и связок.
Задачи:
Обучающие :
упражнять в освоении составных элементов основных движений, уделяя внимание согласованной работе всех частей тела; формировать навыки сохранения правильной осанки.
Воспитательные:
воспитывать у детей ответственное отношение к правилам при выполнении физических упражнений и подвижных игр; воспитывать чувство коллективизма и ответственность за выполняемые задания.
Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 206; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!