Руководство и контроль научно-исследовательской работы магистрантов
5.1. Руководство общей программой НИР осуществляется научным руководителем магистерской программы.
5.2. Обсуждение плана и промежуточных результатов НИР проводится на выпускающей кафедре в рамках научно-исследовательского семинара с привлечением научных руководителей.
5.3. Результаты научно-исследовательской работы должны быть представлены в форме устного отчета и утверждены решением кафедры.
Магистранты, не предоставившие в срок отчета о научно-исследовательской работе и не получившие зачета, к сдаче экзаменов и предзащите магистерской диссертации не допускаются.
5.4. По результатам выполнения утвержденного плана научно-исследовательской работы магистранта в семестре магистранту выставляется итоговая оценка («зачтено» / «не зачтено»).
Приложение 1
Виды и содержание научно-исследовательской работы магистрантов
| Виды и содержание НИР | Отчетная документация |
| 1. Составление библиографии по теме магистерской диссертации | 1. Картотека литературных источников. К литературным источникам относятся монографии одного автора, монографии группы авторов, авторефераты диссертаций, диссертации, статьи в сборнике научных трудов, статьи в научных журналах и прочее. |
| 2. Организация и проведение исследования по проблеме, сбор эмпирических данных и их интерпретация | 2.1. Описание организации и методов исследования (вторая глава диссертации) 2.2. Интерпретация полученных результатов в описательном и иллюстративном оформлении |
| 3. Написание научной статьи по проблеме исследования | 3. Статья и заключение научного руководителя |
| 4. Выступление на научной конференции по проблеме исследования | 4. Отзыв о выступлении в характеристике магистранта |
| 5. Выступление на научном семинаре кафедры | 5. Заключение выпускающей кафедры об уровне культуры исследования |
| 6. Отчет о научно-исследовательской работе в семестре | 6.1. Устный отчет о НИР 6.2. Характеристика руководителя о результатах НИР магистрантов |
|
|
|
Приложение 2
| КАРТА КОМПЕТЕНЦИЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Научно-исследовательская работа» | |||||
| В процессе выполнения выпускной квалификационной работы студент демонстрирует следующие компетенции | |||||
| Общепрофессиональные компетенции | |||||
| КОМПЕТЕНЦИИ* | Перечень компонентов | Технологии формирования | Форма оценочного средства | Ступени уровней освоения компетенции | |
| ИНДЕКС | ФОРМУЛИРОВКА | ||||
| ОПК-3 | способность к самостоятельному поиску, критическому анализу, систематизации и обобщению научной информации, к постановке целей исследования и выбору оптимальных методов и технологий их достижения | Знать: основы системного, творческого анализа; Уметь: самостоятельно критически анализировать, систематизировать и обобщать научную информацию, ставить цели исследования; Владеть: технологиями и методами достижения целей исследования | Самостоятельная работа в процессе написания работы, научно-исследовательская работа, научно-исследовательская практика, производственная практика | Проверка работы руководителем, рецензирование | ПОРОГОВЫЙ Знает основы системного подхода к анализу психологических исследований Умеет критически анализировать и обобщать научную информацию Владеет методами постановки целей. ПОВЫШЕННЫЙ Знает и умеет применять системный подход к анализу, систематизации и обобщению научной информации; Владеет технологией постановки целей и выбору оптимальных методов и технологий их достижения |
|
|
|
Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 152; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!