Тема. Россия во второй половине XIX в.
Министерство образования, науки и молодёжной политики Республики Коми
ГОУ СПО «Сыктывкарский торгово-экономический колледж»
Предметно-цикловая комиссия общественных, гуманитарных и социально-экономических дисциплин
УТВЕРДЖАЮ
Зам.директора по УМР
___________В.Н. Дорошенко
«___»___________2016 г.
Методические указания по выполнению домашней контрольной работы по дисциплине «ИСТОРИЯ»
для студентов заочного отделения специальностей
Составитель –Кульшин В.А.
Рассмотрены на заседании
ПЦК общественных, гуманитарных и социально-экономических дисциплин
Протокол №____ от «__»________2016
رûêٍûâêàً 2016
Пояснительная записка
Целью изучения курса «История» является формирование у студентов представления об историческом прошлом нашей страны, важнейших событиях, явлениях и процессах.
Задачи изучениякурса:
сформировать представление о необходимости и важности знания российской истории как для любого человека и учителя в особенности;
|
|
|
показать многогранность, сложность и противоречивость исторического процесса;
дать представление об основных источниках изучения отечественной истории;
показать тесную связь российской истории с мировой ;
выявить особенности российской истории;
обратить внимание на проблемный характер исторического познания и основные дискуссионные проблемы исторической науки
Основой заочного обучения является самостоятельная работа студента по изучению программного материала. Варианты вопросов домашней контрольной работы составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине «История».
Выполнение домашних контрольных работ имеет целью более глубокое и самостоятельное изучение теоретических вопросов дисциплины «ИСТОРИЯ».
Для того чтобы успешно написать контрольную работу, необходимо выполнить следующие требования:
-во-первых, следует внимательно ознакомиться с темой работы, уяснить суть вопросов, понять, что от Вас требуется, затем переходить к изучению литературы;
-во-вторых, работа должна быть оформлена грамотно и быть читаема.
Способ оформления: рукописный или набранный на компьютере текст- студент выбирает самостоятельно. Работа должна быть выполнена в отдельной тетради с указанием реквизитов студента и фамилии преподавателя, указанием дисциплины, варианта. Перед каждым ответом нужно писать номер и полный текст вопроса. Ответ на новый вопрос необходимо начинать со следующей страницы
|
|
|
Для замечаний преподавателя с правой стороны следует оставлять поля. В конце работы приводится список использованной литературы (указывается фамилия автора, полное наименование учебника, учебного пособия, брошюры, журнала, газеты, место издательства, издательство, год издания), затем следует подпись студента и дата выполнения работы, а также оставляется 1 чистый лист бумаги для рецензирования работы преподавателем.
Выполненные работы представляется в учебное заведение в установленные графиком сроки. Работа оценивается «зачтено», «не зачтено». Студент, получивший контрольную работу с оценкой «зачтено» знакомится с рецензией и с учетом замечаний преподавателя дорабатывает отдельные вопросы с целью углубления своих знаний. Незачтенная домашняя контрольная работа возвращается студенту с подробной рецензией, содержащей рекомендации по устранению ошибок, для повторного выполнения. Работа, выполненная студентом вновь, сдается вместе с незачтенной работой на проверку этому же преподавателю.
|
|
|
Настоящие контрольные работы содержат по 10 вариантов заданий.
Номер варианта задания соответствует последней цифре индивидуального шифра (номера зачётной книжки). Например, шифр — 2534 - ; это значит вариант № 4; номер 2540 — 10 -ый вариант.
Контрольная работа
Вариант 1
1. Реформы 60-х- 70-х гг. XIX в. Содержание, историческое значение
2. Переход капитализма в монополистическую стадию и начало борьбы за передел мира. Подъем международного рабочего движения
Установление Советской власти в стране. Брестский мир.
Становление советского трудового общества. Развитие культуры. Характерные черты советской цивилизации.
Вариант 2
3. Начало правления Ивана IV. «Избранная рада». Реформы середины ХУI в.
4. Сущность кризиса в российском обществе в начале 20 в. Русско-японская война и революция 1905-1907 гг.
Начало интервенции и развертывание всеобщей Гражданской войны в России. Переход к «военному коммунизму»
Причины второй мировой войны. Начало и расширение масштабов войны. Военно-политические акции СССР
|
|
|
Вариант 3
5. Социально-экономические преобразования Петра I.
6. Думская монархия.
Окончание Первой мировой войны. Революции в Европе. Коренной перелом в ходе Гражданской войны
Начало Великой Отечественной войны советского народа. Агрессия Японии на Тихом океане. Образование Антигитлеровской коалиции
Вариант 4
7. Внешняя политика России в правление Ивана IV.
1. Реформы Витте - Столыпина.
2. Советско-польская война, разгром Врангеля. Причины победы Советской власти в Гражданской войне
3. Коренной перелом на советско-германском фронте и во Второй мировой войне. Экономическая победа Советского Союза. Тегеранская конференция, изменение стратегии англо-американских союзников.
Вариант 5
8. Россия в эпоху Смутного времени. Причины, этапы, ход событий, последствия Смуты.
9. Россия накануне первой мировой войны
Историческое значение образования СССР
Основные направления общественного развития в послевоенном мире. Развертывание холодной войны.
Вариант 6
10. Борьба Руси против татаро-монгольского нашествия и агрессии с Запада. Русь и Орда. Внешнеполитическая стратегия Александра Невского.
11. Причины и характер Первой мировой войны. Роль России в коалиции Атланты
Новая экономическая политика НЭП и разработка путей социалистического развития России. Значение ленинской эпохи в отечественной и мировой истории
Историческая роль СССР в разгроме фашизма. Источники победы
Вариант 7
12. Внешняя политика России в правление Николая 1. Крымская война и ее итоги.
13. Русский фронт в Первой мировой войне
Развитие советского общества в условиях НЭПА
Советское общество во второй половине 50-х и 60-х гг. достижения в научно-техническом прогрессе и социальном развитии. Военно-стратегический паритет с США.
Вариант 8
14. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II.
15. Поражение России в первой мировой войне, обострение общенационального кризиса
Ускоренное создание основ социалистического общества. Рост военно-экономической мощи СССР ( 1929-1929 )
Мировые общественные процессы в 70 - 80-е гг. влияние нового этапа НТР на общественные отношения
Вариант 9
16. Внешняя политика России во 2-й половине XIX в.
17. Февральская буржуазно-демократическая революция, падение самодержавия. Развитие революционного процесса и распад Российской империи
Великая депрессия 30-х годов в капиталистическом мире. Фашизм и нарастание угрозы Второй мировой войны
Перестройка Горбачева. Общественно-политический кризис и государственной переворот 1991 г. Разрушение СССР и провозглашение СНГ
Вариант 10
18. Правительственный курс 80-90-х гг . ХIХв. Политика консервативной стабилизации.
19. Великая Октябрьская социалистическая революция, её особенности и историческое значение
Отказ от НЭПА, форсированная индустриализация, коллективизация сельского хозяйства. Установление авторитарной политической системы в СССР
Начало нового этапа Истории России. Государственный переворот 1993 г. Образование Российской Федерации, форсированная реставрация капитализма и углубление кризиса
Основная учебная литература
1. История России (Россия в мировой цивилизации): учебное пособие. Под ред А.А. Радугина – М., 1997.
2. История России IX – XX вв.: Учеб. для студ. вузов по эконом. спец. Под. ред. Г.А. Аммона, Н.П. Ионичева. – М., 2002.
3. История России: Учебн. для вузов. Под ред. М.Н. Зуева, А.А.Чернобаева. – М., 2001.
4. История России: Курс лекций с древнейших времён до наших дней. Под ред. Б.В. Личмана.- Екатеринбург., 1993.
5. Курс отечественной истории IX – XX вв. Учебное пособие. – М., 2002.
6. Орлов А.С. История России. Учебник. – М., 1999.
Дополнительная учебная литература
1. Боффа Д. История Советского Союза. В 2-х тт. – М., 1994.
2. Верт Н. История Советского государства. – М., 1994.
3. История России с древнейших времён до 1861 г.: учеб. для вузов / Под ред. Н.И. Павленко. 2-е изд., испр. – М., 2000.
4. Карамзин Н.М. История государства российского. Любое издание.
5. Ключевский В.О. Полное собрание сочинений. В 9 т. Любое издание.
6. Корнилов А.А. Курс истории России. XIX век. – М., 1993.
8. Кулешов С.В., Медушевский А.Н. Россия в системе мировых цивилизаций: Учебное пособие. – М., 2001.
9. Мунчаев Ш.М. История России: Учебник для вузов. 3-е изд-е, измен. и дополн. - М., 2002.
9. Новейшая история Отечества XX вв: Учеб. для студ. вузов: В 2-х тт. / Под ред. А.Ф. Киселёва, Э. М. Щагина. – М., 1999.
10. Сахаров А.Н. История России с древнейших времён. В 3-х тт. – М., 1998.
11. Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. – М., 1994; Брянск, 1996, 1999.
12. Соколов А.К. Курс Советской истории 1917 – 1940. – М., 1999.
13. Фёдоров В.А. История России. 1961 – 1917. – М., 1998.
Программа учебного курса «История»
Вводная часть.
Сущность, формы и функции исторического познания. Законы истории и их влияние на ход человеческого развития. Основные теории развития человеческого общества.
Методы и источники изучения истории. Жизнь и творчество российских историков: Н. М. Карамзина, С. М. Соловьёва, В.О. Ключевского, С.Ф. Платонова. Особенности их изложения российской действительности. Советская историческая школа, её особенности и недостатки. Этапы развития российской исторической науки.
Историческая наука в западном мире. Понимание истории у О. Шпенглера, А. Тойнби, М. Вебера, К. Леви-Стросса, М. Фуко, К. Ясперса.
Западная цивилизация как особый тип социального и культурного развития. Восточная цивилизация, её традиционализм и деспотизм. Взаимоотношения между цивилизациями и их влияние на судьбы человечества.
Место России в мировом сообществе цивилизаций. Россия между Западом и Востоком.
Литература
Ахиезер А.С. Россия: критика исторического опыта. – Новосибирск, 1997.
Блок М. Апология истории. – М., 1986.
Бердяев Н.А. Смысл истории. – М., 1990.
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. – М., 1991.
Зимин А. Две цивилизации в истории России. // Вестник высшей школы. 2002. №3. С.43-47.
Ключевский В.О. Курс русской истории т.1. (любое издание).
Мельников С.А. Наследование престола и инстинкт сопротивления как фактор цивилизации. // Вопросы истории. 2001. №11/12. С.102-108.
Милов Л.В. Великорусский пахарь. Особенности российского исторического процесса. – М., 1998.
Милов Л.В. Особенности исторического процесса в России / Вестник РАН. Сент. 2003. С.771-778.
Сахаров А.М. Историография истории СССР. Досоветский период – М.,1978.
Сахаров А.Н. О новых подходах к истории России. // Вопросы истории. 2002. №8. С.3-20.
Сорокин П.А. Человек, цивилизация, общество. – М., 1992.
Сорокин П.А. Современное состояние России.- М., 1993.
Тойнби А. Постижение истории. – М., 1991.
Шапиро А.Л. Историография с древнейших времён до 1917 г. - СПб., 1993.
Шпенглер О. Закат Европы. В 2-х тт. – М., 1991.
Тема. От Московского царства к Российской империи.
Личность Петра I. Начало модернизации и европеизации России. Предпосылки и начало петровских преобразований. Великое посольство, его цели и значение в дальнейших преобразованиях. Административная, военная и церковная реформы Петра I. Методы осуществления реформ. Результаты преобразований. Цивилизационный раскол российского общества. «Почва и цивилизация».
Внешняя политика Петра I. Борьба за выход к Балтийскому морю: Северная война, Ништадтский мир и провозглашение российской империи. Войны с Турцией. Изменение международного положения России в первой четверти XVIII.
Литература
Асмус А. Подлинно великий человек. // Наука и жизнь. 2001. №3. С.128.
Анисимов Е.В. Россия без Петра. – СПб., 1994.
Буганов В.И Пётр Великий и его время. – М., 1989.
Володарский Я.Е. Петр I. // Вопросы истории. 1993. №6.
Записки русских людей. События времён Петра Великого. – М., 1996.
История СССР с древнейших времен до 1861 года.- М.,1989. Гл. 13-15. С. 236-282.
Ковалевский П. Петр I Великий и его гений. // Диалог. 1992. №3, 4, 5, 8-10.
Павленко Н.И. Пётр Великий. – М., 1994.
Павленко Н.И. Страсти на троне. – М., 1995.
Стариков Е. От Ивана до Петра. // Знамя. 1992. №5.
Тема. Послепетровская Россия в XVIII в.
Борьба дворянских группировок за петровское наследство. Временщики и кризис власти, реформа государственного аппарата. Фаворитизм.
Век Екатерины II – предпосылки и особенности складывания просвещенного абсолютизма. Реформы Екатерины II. «Золотой век дворянства». Жалованная грамота дворянству и городам. Положение крестьянства. Формирование дворянско-крепостнической диктатуры. Восстание Пугачёва. Ликвидация Запорожской Сечи. Губернская реформа.
Внешняя политика Екатерины II. Войны с Турцией, присоединение к России Крыма и его значение. Раздел Речи Посполитой. Кавказские войны.
Характеристика Павла I и его репутация. Административные нововведения. Военные преобразования. Крестьянский вопрос, Манифест о трехдневной барщине и его историческая оценка.
Переворот 11 марта 1801 г. Итоги правления Павла I.
Литература
Анисимов Е.В. Анна Иоанновна. // Вопросы истории. 1993. №4; Родина 1994, №1.
Валишевский К. Вокруг трона. – М., 1989.
Валишевский К. Сын великой Екатерины. – М., 1990.
Васильев Л. Анна Иоанновна. // Наука и религия. 2000. №7. С.16-19.
Васильев Л. Звезда Елизаветы. // Наука и религия. 2000. №3. С.4-7.
Виноградов В.П. Дипломатия Екатерины II. // Новая и Новейшая история. 2001. №6. С. 109 – 136.
Григорьев Ю. Елизаветина борьба за Петрово наследие. // Наука и религия. 2003. №3. С.13-15.
Гэгсдейл Х. Просвещённый абсолютизм и внешняя политика России 1762– 1815. // Отечественная история. 2001. №3. С.3-25.
Иванов О.А. Тайна смерти Петра III // Наука в России. 2001. №5.
Император Павел I и орден Св. Иоанна Иерусалимского в России. Сб. ст. / Ред. Р.Г. Красюков.- СПб., 1995.
Каменский А.Б. Под сенью Екатерины. – М., 1992.
Курукин И.В. Из истории складывания режима «бироновщины». //Отечественная история. 2003. №2. С.3-18.
Лопатин В.С. Потёмкинские деревни // Наука в России. 2001. №6.
Наумов В.П. Елизавета Петровна. // Вопросы истории. 1993. №5.
Омельченко О.А. «Законная монархия» Екатерины Второй.
Просвещённый абсолютизм в России. – М., 1993.
Павленко Н. Екатерина II. // Родина. 1998. №3. С.46-50.
Рахматуллин М. Императрица Екатерина II. // Наука и жизнь. 2003. №3.
Семёновский В.И. Крестьяне в царствование Екатерины II. – Л., 1989, т.1,2.
Эйдельман Н.Я. Грань веков. – М., 1986.
Тема. Россия в первой четверти XIX в.
Эволюция государственно-политической и правовой системы России: учреждение Негласного комитета, Непременного совета. Крестьянский вопрос, учреждение министерств, реформа учебных заведений. М.М. Сперанский как основоположник конституционных преобразований в России. Консервативная оппозиция 1807-1812 гг. Записка "О древней и новой России..." Н. М. Карамзина.
Внешняя политика России: войны в составе антинаполеоновской коалиции. Тильзитский мир 1807 г. Отечественная война 1812 г. Заграничные походы русской армии 1813-1814. Значение Отечественной войны 1812 г.
Кризис правительственного конституционализма и его причины. «Уставная грамота Российской империи». Аракчеевщина, изменения в устройстве армии.
Первые декабристские организации: причины возникновения, цели. Северное и Южное общество. «Конституция» Н. Муравьёва, «Русская Правда» П. Пестеля. Восстание декабристов.
Литература
Карамзин Н.М. Записки о древней и новой России в её политическом и гражданском отношении. – М., 1991.
Киняпина Н.С. Внешняя политика России в первой половине XIX в.- М., 1993.
Корнилов А.А. Курс истории России XIX в. – М., 1993.
Корнилов А. Павел I. // Родина. 1991. №8.
Сахаров А.Н. Александр I. К истории жизни и смерти. // Российские самодержцы. М., 1994. С. 13-90
Троицкий Н.А. 1812. Великий год России. – М., 1992.
Фёдоров В.А. Декабристы и их время. – М., 1992.
Эйдельман Н.Я. Грань веков. Политическая борьба в России. Конец XVIII – начало XIX вв. - Спб., 1992.
Тема. Россия во времена николаевской реакции - вторая четверть XIX в.
Восшествие на престол Николая I. Концепция административных реформ. Комитет 6 декабря 1826 г. Собственная Е. И. В. Канцелярия и ее роль. Создание III отделения. Секретный Комитет В.П. Кочубея.
Реформа образования: устав учебных заведений, университетский устав 1835 г. Теория официальной народности С.С. Уварова: возникновение, цели, задачи. Политическая реакция, бюрократизация государственной и общественной жизни. Отношение Николая I к освобождению крестьян. Деятельность секретных комитетов по крестьянскому делу. Комитет 1835 г. Создание V отделения Собственной Е. И. В. канцелярии и министерства государственных имуществ. П. Д. Киселев. Реформа государственной деревни (1838-1841 гг.). Указ об обязанных крестьянах 1842 г. Секретные комитеты 40-х-50-х гг., итоги их деятельности.
Общественная мысль и особенности общественного движения России XIX века. Споры о путях развития России. Славянофилы и западники как два течения общественной мысли: причины возникновения, идеология. Возникновение консервативного, либерального и социалистического направлений в общественном движении.
Литература
Капустина Т.А. Николай I. // Вопросы истории. 1993. С. 11-12.
Корнилов А.А. Курс истории России XIX в. – М., 1993.
Кюстин А.Д. Николаевская Россия. – М.,1990.
Мироненко С.В. Николай I. // Российские самодержцы. 1801-1917. М., 1993. С. 91-158.
Мироненко С.В. Одиннадцать секретных комитетов. // Мироненко С.В. Страницы тайной истории самодержавия: Политическая история России первой половины XIX столетия. - М., 1990. С. 160-195.
Рахматуллин М. Император Николай I и его царствование. // Наука и жизнь. 2002. №3. С.90-99.
Троицкий И.М. Третье отделение при Николае I. - Л., 1990.
Шильдер Н.К. Император Николай I. Его жизнь и царствование. СПб., 1903. Переизд. — М., 1997. Т. 1, 2.
Цимбаев Н.И. Славянофильство. Из истории русской общественно-политической мысли XIX в. – М., 1986.
Тема. Россия во второй половине XIX в.
Крымская война: причины, ход военных действий. Парижский мирный договор. Внешняя политика России после войны.
Александровская модернизация. Предпосылки и подготовка крестьянской реформы. Содержание Манифеста и Положений от 19 февраля 1861 г. Освобождение крепостных крестьян. Реформы Государственных и удельных крестьян. Ответ крестьян на реформу. Особенность проведения реформы в национальных окраинах России. Значение отмены крепостного права.
Земская, судебная, финансовая, городская, военная реформы. Значение Великих реформ 60 – 70 х.. гг. XIX.
Университетский Устав. Вопрос о конституции. Гибель Александра II. Борьба с терроризмом.
Александр III, попытка сворачивания либерально-демократических реформ, усиление полицейского режима. Социально-экономическое развитие в пореформенной России, завершение промышленного переворота. Основные направления торгово-промышленной политики самодержавия. Традиции русских предпринимателей. С.Ю. Витте и его план индустриализации.
Общественные движения 60-90 гг. XIX вв. Панславизм. Перерастание русского народничества в революционное и либерально-реформистское течения. Русский анархизм. Первые рабочие организации. Возникновение марксизма и социал-демократии.
Литература
Александр II. Воспоминания. Дневники. - СПб., 1995.
Государственные деятели России глазами современников. - М., 1995.
Долбилов М.Д. Александр II и отмена крепостного права. // Вопросы истории. 1998. №10. С.32-49.
Долбилов М.Д. Проекты выкупных операций. 1857-1861.: К оценке творчества реформаторской команды. // Отечественная история. 2000. №2. С.15-36.
Зайончковский П.А. Отмена крепостного права в России. - М., 1998.
Захарова Л.Г. Самодержавие и отмена крепостного права в России. 1856- 1861. – М., 1984.
Искандеров А.А. Российская монархия, реформа, революция. // Вопросы истории. 1993. №3.
Киняпина Н.С. Внешняя политика Николая I. // Новая и Новейшая история. 2001. №2. С.139-152.
Ляшенко Л.М. Александр II или история трёх одиночеств. – М., 2002.
Мороховец Е.А. Крестьянская реформа 1861. – М., 1987.
Пирумова Н. Земства и политика. // Родина. 1993.- №5-6.
Чернуха В.Г. Внутренняя политика царизма с серед. 50-х до нач. 80-х гг. XIX в. – СПб., 1998.
Эймонтова Р.Г. Русские университеты на путях реформы. Шестидесятые годы XIX века. – М., 1993.
Яковлев А.И. Александр II и его эпоха. - М., 1992.
Яковлев А.И. Был ли Александр II реформатором. // Наука в России. 1996. №5. С.61-68.
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 277; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!