Практическое занятие 2. Система, структура и компетенции органов административной власти, осуществляющих регулирование экономики

Основные вопросы:

1. Компетенция Российской Федерации по правовому регулированию и управлению в экономике.

2. Компетенция Федерального Собрания Российской Федерации по нормативному административно-правовому регулированию в экономике.

3. Компетенция Президента Российской Федерации по административно-правовому регулированию и управлению в экономике.

4. Компетенция Правительства Российской Федерации по административно-правовому регулированию и управлению в экономике.

5. Компетенция министерств и ведомств Российской Федерации по административно-правовому регулированию и управлению в экономике.

6. Компетенция субъектов Российской Федерации но правовому регулированию и управлению в основных сферах деятельности государства.

7. Компетенция органов законодательной власти субъектов Российской Федерации но нормативному административно-правовому регулированию в экономике.

8. Компетенция высшего должностного лица (губернатора, главы администрации) субъекта Российской Федерации по административно-правовому регулированию и управлению в экономике.

9. Компетенция высшего органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации (правительства, администрации) по административно-правовому регулированию и управлению в экономике.

10. Компетенция министерств и ведомств субъекта Российской Федерации по административно-правовому регулированию и управлению в экономике.

Список литературы:

1. Административное право России : учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности 030501 "Юриспруденция": для курсантов и слушателей образоват. учреждений МВД России / [В. Я. Кикоть [и др.] ; под ред. П. И. Кононова, В. Я. Кикотя, И. Ш. Килясханова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ: Закон и право, 2013.

2. Административное право России: учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности 021100 "Юриспруденция" / Л. Л. Попов, Ю. И. Мигачев, С. В. Тихомиров; отв. ред. Л. Л. Попов ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. юрид. акад. им. О. Е. Кутафина. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М. : Проспект, 2012.

3. Агапов А.П. Административное право. – М.: Юрайт, 2012. – 874 с.

4. Алаев И.В. Общие положения кодекса об административной ответственности: субъекты административной ответственности // Актуальные вопросы публичного права. - 2012. - № 6. - С. 3-10.

5. Алехин А.П., Кармолицкий А.А. Административное право России. – М.: Зерцало-М, 2012. – 730 с.

б) дополнительная литература:

1. Административное право : учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности "Юриспруденция" / Л. В. Акопов, М. Б. Смоленский. - М.; [Ростов н/Д] : Дашков и К: Наука-Пресс, 2007. – 351

2. Административное право России : учебник / Н. М. Конин. - М. : Проспект, 2007.

3. Рынок ценных бумаг: административно-правовое регулирование / Е. В. Зенькович; науч. ред. Л. Л. Попов. - М. : Волтерс Клувер, 2007.

4. Теория и практика государственного и муниципального управления : сб. науч. тр. / Федер. агентство по образованию, Тюм. гос. архитектур.-строит. ун-т, Каф. гос. и муницип. упр.; [рук. проекта Г. А. Щербаков; редкол.: Т. Г. Линник (гл. ред.) [и др.]. - Тюмень : [ТюмГАСУ]. Вып. 3 / [Н. А. Бакланова [и др.]. - 2010.

5. Административно-процессуальное право в схемах и определениях : учеб. пособие / А. Г. Федощев, Н. Н. Федощева. - М. : Юристъ, 2008.

6. Комментарий к Федеральному закону "О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей" (постатейный) (2-е издание, переработанное и дополненное) / Гусева Т.А., Чуряев А.В. - Юстицинформ, 2008

7. Комментарий к Федеральному закону от 8 августа 2001 г. N 128-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности" (постатейный) / Ласкина Н.В.: Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2008

Электронные ресурсы:

1. http://www.nalog.ru/

2. http://www.government.ru/#

3. http://www.gov.ru/

4. http://www.gks.ru/

5. http://www.fas.gov.ru/

Интерактивные технологии:

1. Выяснение позиции слушателей по теме;

2. Дискуссия на тему «Типичные законотворческие ошибки».

3. Формирование сегментированных групп имеющих полярные позиции и установление коммуникации между группами.

4. Интерактивное позиционирование - выявление разнородных позиция, установление общих для них утверждений, переосмысление и формирование новых смысловых позиций с целью усвоения материала темы.

Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 384; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 8 9 10 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!