Юридическая ответственность: понятие, виды, принципы.
Юридическая ответственность – это применение к правонарушителю санкций правовых норм, указанных в них определенных мер ответственности.
Виды юридической ответственности:
Ретроспективная (есть исполнение правонарушителем обязанностей на основе государственного принуждения, правовое отношение, возникающее между государством и личностью, на которую возлагаются обязанности претерпеть в предусмотренной законом форме неблагоприятные последствия и лишения за совершенное правонарушение)
• Гражданско-правовая (возмещение вреда, штраф, пеня)
• Административно-правовая (штраф, административный арест)
• Дисциплинарная (выговор, увольнение и др.)
• Уголовная (лишение свободы, арест, лишение военного звания и др.)
Позитивная (есть сознание и воспроизведение личностью в своем поведении необходимости выполнения долга)
• Конституциональная
• Функциональная
• Персональная
Принципы юридической ответственности:
• Законность
• Гуманизм
• Справедливость
• Презумпция невиновности
• Индивидуальность
• Ответственность только за вину
• Целесообразность
• Неотвратимость
Обстоятельства, исключающие противоправность деяния и юридическую ответственность.
• Невменяемость (лицо не отдает отчет в своих действиях);
• Необходимая оборона (имеет место при защите интересов государства, общества, личности от преступного посягательства путем причинения нападающему вреда);
|
|
|
• Крайняя необходимость (допустимая в случаях устранения опасности, угрожающей интересам государства, общества, личности, если ее нельзя было устранить другими средствами и если причиненный вред меньше, чем предотвращенный);
• Малозначительность общественной опасности;
• Казус (случай).
В результате изучения учебных вопросов занятия ВЫ должны ЗНАТЬ:
– понятие, признаки, состав правонарушений;
– понятие, основные признаки и виды юридической ответственности;
– субъект, объект, субъективная, объективная стороны правонарушения.
УМЕТЬ:
– использовать указанные знания в своей профессиональной деятельности.
ВЛАДЕТЬ:
– методиками толкования нормативных правовых актов и их отдельных норм в правовых системах современности;
– практическим анализом логики различного рода рассуждений.
ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ:
– о понятии, признаках и составе правонарушений;
– о понятии, основных признаках и видах юридической ответственности;
– о субъекте, объекте, субъективной, объективной сторонах правонарушения.
Текущий контроль
Задание 1. Охарактеризуйте элементы структуры правоотношения.
|
|
|
ОБРАЗЕЦ. Структура трудового правоотношения:
– Субъекты: работник (физическое лицо), работодатель (юридическое или физическое лицо).
– Объект: работа определе́нной квалификации, которую предоставляет работник работодателю за определе́нную плату.
– Содержание: это правоотношение, в котором обе стороны получают как субъективные права, так и юридические обязанности. Взаимодействие по двум направлениям:
1) субъективному праву работника на оборудованное рабочее место, соблюдение санитарно-гигиенических норм труда, оплачиваемый отпуск и т. п. соответствует юридическая обязанность работодателя предоставить ему это;
2) юридической обязанности работника исполнять правила внутреннего распорядка, не нарушать трудовую дисциплину, выполнять нормативы труда, соблюдать технику безопасности и т. п. соответствует субъективное право работодателя потребовать исполнения всего этого.
По вышеприведенному образцу охарактеризуйте:
1. Гражданское правоотношение купли-продажи сапог. Гражданка М. приобрела зимние сапоги в магазине «О-Обувь». Субъекты: Объект: Содержание: 1) 2) 3)
2. Административное охранительное правоотношение, возникшее вследствие нарушения водителем ПДД. Водитель К., находясь в нетрезвом состоянии за рулем своего личного автомобиля, был остановлен сотрудником ГАИ. Субъекты: Объект: Содержание: 1)2)3)
|
|
|
Задание 2. Распределите по видам юридические факты, значимые для жизни гражданина: а) рождение; б) получение образования; в) достижение возраста 18 лет; г) покупка автомобиля; д) вступление в брак; е) рождение ребенка; ж) наводнение; з) расторжение брака; и) денежная реформа, к) достижение пенсионного возраста; л) самоубийство; м) естественная смерть. Факты события: Факты действия:
Задание 3. Творческое задание. Приведите пример того, как один и тот же юридический факт одновременно является правообразующим, правоизменяющим и правопрекращающим для нескольких правоотношений. Юридический факт
A) является правообразующим для правоотношения
Б) является правоизменяющим для правоотношения
B) является правопрекращающим для правоотношения Задание 4. В данных утверждениях вставьте пропущенное слово:
A) Не может быть субъектом правонарушения лицо, призванное в установленном законом порядке_______________
Б) Отрицательное психическое отношение субъекта к совершаемому противоправному деянию называется______________
B) Субъектом преступления может быть только_______________лицо.
|
|
|
Г) Совокупность внешних признаков деяния, характеризующих его как правонарушение, называется_____________
Д) Лицо, нарушившее порядок государственного управления, закрепленный в соответствующих Правилах (ПДД, Правилах противопожарной безопасности, Правилах перевоза пассажиров и т. п.), привлекается к __________________________ответственности.
Задание 5. Охарактеризуйте элементы состава правонарушения.
ОБРАЗЕЦ. Совершен административный проступок: Водитель К., 18 мая 2013 г., следуя из Владивостока в Находку, значительно превысил скорость, установленную для участка дороги в районе аэропорта.
– Субъект: водитель (физическое лицо), праводееспособное в полном объеме.
– Объект: безопасность дорожного движения.
– Объективная сторона: 18 октября, шоссе в районе аэропорта, превышение скорости на 45 км.
– Субъективная сторона – прямой умысел.
По вышеприведенному образцу охарактеризуйте:
1. Состав уголовного преступления. Гражданин N, 24 лет, поссорившись со своим приятелем на почве ревности, решил убить его, подкараулив его в подъезде вечером, нанес три удара ножом, от которых пострадавший скончался.
Субъект:
Объект:
Объективная сторона:
Субъективная сторона:
2. Состав дисциплинарного проступка. Гражданин К., 37 лет, работающий охранником, назначил свидание продавщице находящегося поблизости магазина, вследствие чего в течение двух часов отсутствовал на охраняемом объекте.
Субъект:
Объект:
Объективная сторона:
Субъективная сторона:
Задание 6. Найдите ошибки, допущенные в газетной публикации: «В связи с участившимися случаями безбилетного проезда на городском транспорте, городская администрация г. Урюпинска приняла закон, квалифицирующий это деяние как преступление, и установила за него наказание в виде 6 месяцев каторжных работ».
1)
2)
3)
4)
5)
Задание 7. Распределите правонарушения по степени общественного вреда:
а) опоздание на работу;
б) похищение человека;
в) контрабанда наркотиков;
г) задержка оплаты коммунальных платежей;
д) неподача декларации о доходах;
е) кража;
ж) охота без лицензии;
з) угон автомобиля;
и) розничная торговля в неустановленном месте;
к) превышение скорости;
л) недостоверное декларирование груза;
м) появление в общественном месте в нетрезвом виде.
Проступки Преступления
Задание 8. Определите вид юридической ответственности.
A) Наступает за совершение трудовых и иных служебных правонарушений, налагается властью руководителя предприятия или учреждения –
Б) Наступает за причинение вреда имущественным и личным неимущественным правам других лиц, налагается по суду и по договору (например в форме пени – договорной ответственности) –
B) Наступает за совершение преступлений, налагается исключительно в судебном порядке –
Г) Наступает за нарушение правил государственного управления, налагается властью компетентных в данной сфере государственного управления должностных лиц – Задание 9. Терминологический контроль Норма права –
Институт права –
Подотрасль права –
Отрасль права –
Предмет отрасли права –
Метод отрасли права –
Правоотношение –
Правосубъектность –
Правоспособность –
Дееспособность –
Деликтоспособность –
Субъективное право –
Объект правоотношения –
Юридический факт –
Правонарушение –
Преступление –
Проступок –
Вина –
Юридическая ответственность –
Правомерное поведение –
Тестовые задания
1. Признаки правомерного поведения:
а) конкретная связь между субъектами выражается через их субъективные права и юридические обязанности;
б) социально полезно, не противоречит общественным интересам и целям;
в) является осознанным, что составляет его субъективную сторону;
г) находится в установленных законодательством рамках.
2. К физическим лицам правоотношения можно отнести:
а) лица без гражданства;
б) общественные организации;
в) иностранные граждане;
г) благотворительные фонды.
3. Правоспособность – это:
а) способность быть субъектом права;
б) возможность субъекта быть носителем прав и обязанностей;
в) способность нести юридическую ответственность за правонарушения;
г) возможность лица своими собственными действиями приобретать и осуществлять субъективные права и юридические обязанности.
4. Основные права и свободы человек имеет:
а) с момента рождения и до смерти;
б) по достижению возраста 14 лет;
в) по достижению возраста 18 лет;
г) по достижению возраста 21 год.
5. Общественно – опасное, противоправное, виновное деяние деликтоспособного лица, влекущие за собой юридическую ответственность это:
а) правонарушение;
б) преюдиция;
в) аналогия;
г) гипотеза.
6. Правонарушение – это:
а) такое общественное отношение, в котором стороны связаны между собой взаимными юридическими правами и обязанностями, охраняемые государством;
б) виновное поведение праводееспособного лица, которое противоречит предписанию норм права, причиняет вред обществу, государству и другим лицам и влечет за собой юридическую ответственность;
в) это санкционированное государством правило поведения;
г) основная форма деятельности субъектов права в соответствии с предписаниями правовых норм.
7. Признаками объективной стороны правонарушения является:
а) противоправное деяние;
б) мотив;
в) вина;
г) противоправный результат.
8. Субъектом правонарушения является:
а) ценные бумаги и документы;
б) физическое лицо;
в) нематериальные блага;
г) жизнь, здоровье человека.
9. Преступления классифицируются на:
а) уголовно-правовые;
б) дисциплинарные;
в) гражданско-правовые;
г) административно-правовые.
10. Признаки правонарушений:
а) противоправность, общественная опасность, юридическая ответственность;
б) субъект, субъективная сторона, объект, объективная сторона;
в) субъект, объект, содержание;
г) общественная опасность, наказуемость, противоправность.
11. Правомерное поведение – это:
а) поведение в рамках закона;
б) виновное поведение праводееспособного лица;
в) поведение, которое противоречит предписанию норм права, причиняет вред обществу, государству и другим лицам и влечет за собой юридическую ответственность;
г) основная форма деятельности субъектов права в соответствии с предписаниями правовых норм.
12. Признаками субъективной стороны правонарушения является:
а) мотив;
б) вина;
в) цель;
г) противоправный результат.
13. Объектом правонарушения является:
а) человек;
б) вина;
в) материальные ценности;
г) жизнь, здоровье человека.
14. Проступки классифицируются на:
а) уголовно-правовые;
б) дисциплинарные;
в) гражданско-правовые;
г) административно-правовые.
15. Состав правонарушения – совокупность признаков, характеризующих:
а) объект, объективная сторона, субъект, субъективная сторона;
б) объект, субъект;
в) субъект, субъективная сторона;
г) объект, объективная сторона.
16. К видам юридической ответственности относится:
а) гражданско-правовая ответственность;
б) уголовная ответственность;
в) моральная ответственность;
г) дисциплинарная ответственность.
17. Ответственность за преступления предусмотрена нормами:
а) административного права;
б) гражданского права;
в) уголовного права;
г) конституционного права.
18. С какого минимального возраста наступает уголовная ответственность:
а) с 18 лет;
б) с 16 лет;
в) с 15 лет;
г) с 14 лет.
19. Уголовная ответственность применяется за:
а) правонарушения;
б) проступки;
в) преступления и проступки;
г) преступления.
20. С какого возраста наступает дисциплинарная ответственность:
а) с 18 лет;
б) с 16 лет;
в) с 15 лет;
г) с 14 лет.
21. С какого возраста наступает административная ответственность:
а) с 18 лет;
б) с 16 лет;
в) с 15 лет;
г) с 14 лет.
22. С какого возраста наступает гражданско-правовая ответственность:
а) с 18 лет;
б) с 16 лет;
в) с 15 лет;
г) с 14 лет.
По выполнению программы учебного занятия:
В рабочую тетрадь запишите:
термины и определения, которые были не поняты при изучении раздела;
вопросы, которые возникли при изучении раздела.
Выясните то, что у Вас вызвало затруднения.
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 1613; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!