Тема 2. Народи Австралії та Океанії



Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Львівський національний університет імені Івана Франка

Історичний факультет

Кафедра етнології

Опис

 

навчального курсу та вимоги до оцінювання дисципліни

“Загальна етнологія”

Викладач – доцент, канд. філол. наук Володимир Васильович Галайчук

 

Метою навчального курсу є здобуття студентами базових відомостей про становлення і розвиток етнології як науки, про господарсько-культурні типи народів світу, їх традиційні житло, одяг, харчування, обрядовість, вірування тощо. У межах курсу підкреслюється національна специфіка певних етносів, виявляється загальне та унікальне у глобальному масштабі.

Програма курсу передбачає вивчення загальноетнологічної термінології, озна­йомлення з питаннями етногенезу, традиційної матеріальної та духовної культури народів світу, з урахуванням їх поділу на певні географічні та історико-культурні зони, усталеним у вітчизняній етнології, а також співвідносно із годинами, виділе­ними на засвоєння предмету навчальним планом факультетської освітньої програми.

Вимоги до курсу

Предмет “Загальна етнологія” належить до нормативних нав­чальних дисцип­лін, які вивчають студенти історичного факультету на першому курсі денної форми навчання. Згідно з навчальним планом, з цього предмету передбачено 34 години лекційних і 17 годин семінарських занять.

 

Оцінювання знань студента передбачене за 100-бальною шкалою.

Балів          –        у ході навчального процесу (у тому числі 30 балів за відповіді на семінарських заняттях і 20 балів за контрольну роботу)

Балів          –        на іспиті

 

На семінарському занятті якісне знання студентів оцінюватиметься виставленням балів від “1” до “5”. “0” балів виставлятиметься за відмову студента від відповіді через непідготовленість або через відсутність на семінарському занятті без поважної причини.

За відповідь на загальне питання                                                    –        до 5 балів

За питання                                                                              –        до 1 б (який розцінюється як додатковий при підсумковому оцінюванні роботи студента на семінарських заняттях)

За доповнення                                                                        –        до 5 б

За участь у дискусії, наближену до доповнення            –        до 5 б

За реферат чи повідомлення з теми                                      –        до 5 б

Максимальна оцінка за одне семінарське заняття          –        5 балів

Підсумкова кількість балів за роботу на семінарських визначається як середнє арифметичне, помножене на коефіцієнт “6”.

Середнє арифметичне визначається як сума набраних студентом балів, поділена на кількість занять, в яких він брав участь і був оцінений. Відсутність студента на занятті без поважної причини і оцінка “0” через непідготовленість враховуються при вирахуванні середнього арифметичного.

Свою відсутність на семінарському занятті студент може компенсувати у формі реферату (прийматиметься не більше 2 рефератів). Такий реферат є лише формою компенсації за пропущене заняття, – оцінка за нього не проставлятиметься; однак це відпрацьоване заняття негативно не впливатиме на середній арифметичний бал студента.

Кожен студент зобов’язаний взяти активну участь не менш як у третині семінарських занять, проведених у групі впродовж семестру.

 

Шкала оцінювання знань:

90-100 –        відмінно          –        5        –        А

81-89 –        дуже добре    –        4        –        В

71-80 –        добре               –        4        –        С

61-70 –        задовільно      –        3        –        D

51-60 –        достатньо       –        3        –        E

31-50 –        допуск до іспиту

0-30  –        незадовільно –        2        –        FХ

Сума балів після здачі по талону № 1, 2 (0-50) –        незадовільно – 2 – FХ

Сума балів після здачі по талону “К” (0-50)      –        незадовільно – 2 – F

 

Плани семінарських занять з курсу “загальна етнологія”

 

 

Тема 1. ВСТУП ДО загальної етнології

 

План:

Місце загальної етнології в системі гуманітарних наук (визначення загальної етнології, об’єкт і предмет дослідження).

Джерела й методи дослідження загальної етнології, її зв’язок з суміжними дисциплінами.

3. Становлення етнології та її напрямів.

4. Класифікації народів світу.

 

Теми для рефератів та повідомлень:

– Концепції етносу.

– Основні поняття етнології.

 

Література:

 

1. Бромлей Ю.В. Современные проблемы этнографии (очерки теории и истории). Москва, 1981.

2. Бромлей Ю.В. Этнос и этнография. – Москва, 1973.

3. Брук С.И. Население мира. – Москва, 1981.

4. Глушко М. Методика польового етнографічного дослідження: Навч. посібн. – Львів, 2008.

5. Етнографія України: Навч. посібн. / За ред. проф. С.А. Макарчука. Вид. 2‑ге, переробл. та доповн. – Львів, 2004.

6. Итс Р.Ф. Введение в этнографию: Учебное пособие. – Ленинград, 1991.

7. Марков Г.Е. История хозяйства и материальной культуры. – Москва, 1979.

8. Народы мира: историко-этнографический справочник / Гл. ред. Ю.В. Бромлей. Москва, 1988.

9. Тиводар М. Етнологія: Навч. посібн. – Львів, 2004.

10. Токарев С.А. История зарубежной этнографии. Москва, 1978.

11. Токарев С.А. Этнография народов СССР. – Москва, 1958.

12. Українське народознавство: Навч. посібн. / За заг. ред. С.П.Павлюка, Г.Й.Горинь, Р.Ф.Кирчіва. – Львів, 1994.

13. Чебоксаров Н.Н., Чебоксарова И.А. Народы, расы и культуры. – Москва, 1971.

14. Этнография и смежные дисциплины. Этнографические субдисциплины. Школы и направления. Методы. – Москва: Наука, 1988 (Свод этнографических понятий и терминов).

15. Этнография: Учебник / Под ред. Ю.В. Бромлея и Г.Е. Маркова. – Москва, 1982.

 

 

Тема 2. Народи Австралії та Океанії

 

План:

1. Загальні відомості про корінне населення Австралії та Океанії (етногенез, етнічна історія, антропологічні й мовні ознаки тощо).

2. Особливості господарства і матеріальної культури австралійців і тасманійців.

3. Сімейна організація, суспільний лад і вірування австралійців і тасманійців.

4. Особливості господарства і матеріальної культури народів Океанії.

Теми для рефератів та повідомлень:

– Микола Миклухо-Маклай як дослідник Папуасії.

– Сімейний, суспільний лад і духовна культура народів Океанії (на вибір студента – папуасів, меланезійців, полінезійців чи мікронезійців).

– Таємні союзи у народів Океанії.

 

Література:

 

1. Бутинов Н.А. Папуасы Новой Гвинеи (хозяйство, общественный строй). Москва, 1968.

2. Дюркгайм Е. Первісні форми релігійного життя: тотемна система в Австралії. Київ, 2002.

3. Кабо В.Р. Происхождение и ранняя история аборигенов Австралии. Москва, 1969.

4. Культура народов Зарубежной Азии и Океании: Сборник Музея антропологии и этнографии. XXV. Ленинград, 1969.

5. Миклухо-Маклай Н.Н. Путешествия на берег Маклая. Москва, 1956.

6. Миклухо-Маклай Н.Н. Собр. соч.: В 5‑ти т. Москва, 1950-1954.

7. Народы мира. Историко-этнографический справочник. Москва, 1988.

8. Народы мира. Этнографические очерки: Народы Австралии и Океании. Москва, 1956.

9. Океания. Справочник. Москва, 1982.

10. Очерки общей этнографии. Австралия и Океания, Америка, Африка. Москва, 1957.

11. Пучков П.И. Население Океании. Этногеографический обзор. Москва, 1967.

12. Пучков П.И. Формирование населения Меланезии. Москва, 1968.

13. Религиозные традиции мира. В двух томах / Пер. с английского. Москва, 1996. Т. 1-2.

14. Тайлор Э.Б. Первобытная культура. Москва, 1989.

15. Тиводар М. Етнологія: Навч. посібн. – Львів, 2004.

16. Токарев С.А. Религия в истории народов мира / Изд. 5‑е, испр. и доп. Москва, 2005.

17. Этнография: Учебник / Под ред. Ю.В. Бромлея и Г.Е. Маркова. – Москва, 1982.

 

 


Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 238; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!