Вопросник для диагностики игровой аддикции (азартности)
Инструкция. Вашему вниманию будет предложен ряд вопросов, характеризующих степень вашей увлеченности азартными играми. Внимательно прочитайте вопрос и обведите тот вариант ответа, который наиболее вам подходит. Не нужно тратить много времени на обдумывание вопросов. Давайте тот ответ, какой первым приходит вам в голову.
Текст вопросника:
1. Проводили ли вы когда‑нибудь рабочее время, играя в казино?
A. Нет, такого со мной не случалось.
Б. Такое бывало со мной пару раз.
B. Да, часто мне сложно оторваться от игры.
2. Делают ли азартные игры вашу домашнюю жизнь несчастной?
A. Нет.
Б. Может быть, отчасти.
B. Да, мои отношения дома ухудшились.
3. Случалось ли так, что увлечение азартными играми плохо влияло на вашу репутацию?
A. Нет, никогда.
Б. Иногда такое случалось.
B. Да, это происходит постоянно.
4. Испытывали ли вы когда‑нибудь чувство раскаяния после окончания игры?
A. Нет.
Б. Иногда, после большого проигрыша.
B. Да, я часто испытываю чувство раскаяния.
5. Может ли ваше увлечение азартными играми повлиять на снижение ваших перспектив в профессии, учебе?
A. Нет, игра не так сильно увлекает меня.
Б. Может быть, отчасти.
B. Да, увлечение игрой снизило мои амбиции в учебе, профессиональной деятельности.
6. Играли ли вы когда‑нибудь с целью выиграть деньги для уплаты долгов или решения финансовых проблем?
A. Нет, никогда.
Б. Возможно, пару раз это было моей целью.
|
|
|
B. Да, я играю только ради этого.
7. Возникало ли у вас после проигрыша желание вернуться как можно быстрее и выиграть назад проигранные деньги?
A. Нет, со мной такого не происходило.
Б. Иногда такое бывает.
B. Да, я всегда стараюсь вернуться быстрее и отыграться.
8. Возникало ли у вас желание после выигрыша вернуться в казино и выиграть больше?
A. Нет. Обычно я доволен выигранной суммой.
Б. Иногда я думал об этом.
B. Да, мне всегда кажется, что я мог бы выиграть больше.
9. Часто ли вы играли до тех пор, пока у вас не закончатся деньги?
A. Нет, я всегда контролирую сумму возможного выигрыша.
Б. Пару раз я уходил из казино с пустым карманом.
B. Такое происходит со мной постоянно.
10. Брали ли вы когда‑нибудь в долг, чтобы продолжить игру?
A. Нет, если закончились деньги, я сразу ухожу.
Б. Редко, но такое случается.
B. Да, меня охватывает такой азарт, что невозможно остановить игру.
11. Приходилось ли вам продавать что‑либо, чтобы иметь возможность играть дальше?
A. Нет, никогда об этом даже не думал.
Б. Иногда у меня возникают такие мысли.
B. Да, мне приходилось это делать.
12. Играли ли вы когда‑нибудь по времени дольше, чем планировали сначала?
|
|
|
А. Нет, я всегда контролирую себя.
Б. Пару раз я засиживался дольше, чем планировал.
В. Да, часто мне сложно оторваться от игры.
13. Играли ли вы когда‑нибудь, чтобы избавиться от чувства тревоги или депрессии?
A. Нет, игра для меня просто развлечение.
Б. Иногда я приходил в казино ради этого.
B. Когда мне бывает плохо, я часто иду в казино.
14. Возникало ли у вас желание перестать играть в казино?
A. Я всегда могу остановиться, если решу для себя больше не играть.
Б. Иногда я думаю, что пора прекращать играть.
B. Да, я всегда зарекаюсь, что играю в последний раз.
15. Думали ли вы когда‑нибудь о возможности противоправных действий ради денег для игры?
A. Нет, никогда об этом не думал.
Б. Возможно, пару раз такие мысли возникали у меня.
B. Меня постоянно преследуют мысли об этом.
16. Возникали ли у вас мысли о самоубийстве после проигрыша?
A. Никогда не думал об этом.
Б. Возможно, у меня были такие мысли.
B. Да, я думал об этом.
17. Возникало ли у вас желание сделать себе подарок и остаться дольше в казино, отпраздновав тем самым хороший выигрыш?
A. Нет, такого со мной не происходило.
Б. Иногда я позволяю себе такое.
B. Да, я часто делаю себе такие подарки.
Подсчет результатов. За ответы «А» начисляется 0 баллов, за ответы «Б» – по 1 баллу, за ответы «В» – по 2 балла. Подсчитывается общая сумма набранных баллов. Чем она больше (максимум – 34), тем более выражена азартность.
|
|
|
Тест на определение чувства неуверенности в себе
Инструкция. Далее вы найдете целый ряд утверждений, которые отражают опыт, восприятие, поступки. Каждое из этих утверждений может более или менее относиться к любому человеку.
Ответьте, пожалуйста, в какой степени распространяется на вас данное утверждение, отметив его крестиком.
Действуйте следующим образом: под каждым утверждением под буквами «А», «В», «С» и «D» вы найдете краткие замечания, которые облегчат вам оценку. Вы сразу заметите, что «А» и «D» всегда содержат противоположные ответы, в то время как «В» и «С» являются как бы переходными ступенями, причем «В» сильнее связано с «А», а «С» – с «D». После того как вы убедились, какие противоречия выражены в пунктах «А» и «D», вы сможете выбрать один из четырех ответов, даже если один из вспомогательных ответов касается вас меньше всего. Внесите ваши ответы в предложенный листок. Обратите внимание на то, чтобы номера под клеточками ответов точно соответствовали номерам вопросов.
|
|
|
Пожалуйста, дайте свою оценку каждому утверждению.
Отвечайте откровенно и без страха. При подведении итогов гарантируется строгая тайна.
1. Если в беседе у меня внезапно иссякает тема разговора, то я чувствую себя…
А. Ужасно неприятно.
B. Достаточно неудобно.
C. Несколько неудобно.
D. Чуть‑чуть неприятно, совершенно безразлично.
2. Часто меня мучают сомнения, не испортил ли я какой‑нибудь выходкой того впечатления, которое составили обо мне окружающие.
A. Это я испытываю почти всегда, постоянно.
B. Это случается со мной часто.
C. Это бывает со мной не так уж редко.
D. Это я испытываю очень редко.
3. Если меня застали врасплох и внезапно привлекли к ответу, то я шокирован этим настолько, что вообще не в состоянии спорить.
A. Да, так бывает почти всегда.
B. Это случается со мной очень часто.
C. Это бывает только иногда.
D. Этого почти никогда не случается.
4. Я чувствую, что много глупее других людей и знаю меньше их. Я испытываю подобное чувство…
A. Почти всегда.
B. Очень часто.
C. Иногда.
D. Очень редко.
5. Я способен довольно долго скрывать свою досаду, но потом неожиданно мои чувства прорываются весьма бурно.
A. Да, так случается всегда.
B. Это бывает со мной очень редко.
C. Иногда со мной это случается.
D. Это бывает исключительно редко.
6. Я чувствую себя весьма скованно в отношениях с лицами противоположного пола.
A. Всегда.
B. Достаточно часто.
C. Временами.
D. Очень редко.
7. Попросить о маленьком одолжении, которое не потребует особого времени, мне…
A. Очень неудобно.
B. Неудобно.
C. Несколько неудобно.
D. Не составляет никакого труда.
8. Критика на производстве или в учреждении, направленная в мой адрес, тотчас уничтожает все мои достижения (вместо того, чтобы меня «пришпорить»)…
A. Почти всегда.
B. Достаточно часто.
C. Не так уж часто.
D. Очень редко.
9. Мне кажется, что если бы я, как это делают другие, заявил бы о своих мыслях и желаниях, многие бы разочаровались во мне.
A. Это сильно ко мне относится.
B. Это относится ко мне в достаточной степени.
C. Это в некоторой степени относится ко мне.
D. Это почти ко мне не относится.
10. Потребовать от другого человека то, что причитается мне по справедливости…
A. Почти не в состоянии.
B. Очень редко в состоянии.
C. Иной раз удается, иногда часто.
D. Всегда в состоянии.
11. Я чувствую себя просто отвратительно, когда мне впервые приходится войти в помещение, где уже собрались люди, которые меня станут рассматривать (например, зал ожидания, купе поезда, ресторан).
A. Да, это почти невыносимо для меня.
B. Это доставляет мне много хлопот.
C. Это меня немного раздражает.
D. Это причиняет мне много неудобств.
12. Мне кажется, что мои способности в служебной или производительной деятельности весьма недостаточны.
A. Это ощущение у меня постоянно.
B. Оно бывает у меня очень часто.
C. Временами.
D. Почти никогда.
13. На службе я никогда не могу сказать «нет», если речь идет о выполнении какого‑либо дополнительного задания.
A. Это относится ко мне целиком и полностью.
B. Это относится ко мне во многих случаях.
C. Это бывает со мной временами.
D. Этого со мной не бывает.
14. Часто меня критикуют абсолютно несправедливо, что меня глубоко задевает. Это бывает со мной…
A. Почти всегда.
B. Достаточно часто.
C. Временами.
D. Достаточно редко.
15. Если окружающие ждут этого от меня, то я веду себя в манере, абсолютно не соответствующей моему внутреннему Я.
A. Почти всегда.
B. Довольно часто.
C. Иногда.
D. Никогда.
16. Мне очень трудно просить об одолжении, связанном с какими‑либо затратами, одних людей (например, коллег по работе) и много легче – других.
A. Это относится ко мне целиком.
B. Это бывает со мной иногда.
C. Это бывает со мной очень редко.
D. Это ко мне совершенно не относится.
17. Меня очень огорчает, что из‑за своей внешности я много проигрываю по сравнению с другими людьми.
A. Это относится ко мне целиком и полностью.
B. Это относится ко мне до известной степени.
C. Это относится ко мне иногда.
D. Это ко мне не относится.
18. Я мучаюсь страхами допустить на работе такую ошибку, которая может повлечь за собой неприятные для меня последствия.
A. Постоянно.
B. Очень часто.
C. Иногда.
D. Очень редко.
19. Критику я воспринимаю только из уст одного или нескольких определенных лиц.
A. Это касается меня целиком и полностью.
B. Это касается меня до известной степени.
C. Это касается меня в некотором плане.
D. Это меня совершенно не касается.
20. В каком‑либо административном учреждении я чувствую себя настолько скованным, что мне не удается правильно изложить свои требования.
A. Просто всегда.
B. В большинстве случаев.
C. Часто.
D. Иногда.
21. Собственное мое внутреннее Я совершенно отлично от тех внешних проявлений, которые я себе разрешаю. Я испытываю это…
A. Почти во всех ситуациях.
B. Достаточно часто.
C. Временами.
D. Иногда.
22. Меня очень злит, что многие люди, с которыми мне постоянно приходится иметь дело, совершенно не соблюдают правил приличия и не действуют по справедливости.
A. Это касается меня целиком и полностью.
B. Это бывает часто.
C. Это меня касается мало.
D. Это ко мне не относится.
23. Когда мне приходится давать справки незнакомым людям или просто разговаривать с ними, я всегда чувствую себя неуверенным.
A. Очень сильно.
B. Достаточно.
C. Несколько.
D. Никогда этого со мной не бывает.
24. Если меня в чем‑нибудь упрекают, то я спешу со всем согласиться, вместо того чтобы спорить.
А. Почти всегда.
B. Очень часто.
C. Иногда.
D. Никогда.
25. Общаясь со своим шефом или другими значимыми для меня лицами, я испытываю большое внутреннее беспокойство и стеснение. Это чувство развито у меня…
A. Очень сильно.
B. Достаточно сильно.
C. Иногда бывает.
D. Я его не испытываю.
26. У меня бывает неприятное чувство, что я могу сделать, сказать что‑нибудь такое, из‑за чего от меня отвернутся или станут презирать люди, мнением которых я очень дорожу.
A. Да, собственно говоря, постоянно.
B. Во многих случаях.
C. Иногда.
D. Не бывает.
27. Я чувствую себя обездоленным, так как обладаю некоторым физическим недостатком.
A. Это относится ко мне целиком и полностью.
B. Это относится ко мне в большей степени.
C. Это бывает со мной очень редко.
D. Я не испытываю такого чувства никогда.
28. Даже близким людям я не могу рассказать о том, что мне в них не нравится.
A. Это относится ко мне целиком и полностью.
B. Это относится ко мне в большей степени.
C. Это почти ко мне не относится.
D. Это ко мне не относится.
29. Меня не удовлетворяет то обстоятельство, что обычно я остаюсь в одиночестве, стремясь придать преимущественное значение общественным и производственным задачам перед личными делами.
A. Это относится ко мне целиком и полностью.
B. Это относится ко мне в большей степени.
C. Это почти ко мне не относится.
D. Это ко мне не относится.
30. Только при условии абсолютной необходимости я могу что‑либо с кого‑нибудь спросить и вступить с этим человеком в спор.
A. Да, это касается меня целиком и полностью.
B. Это касается меня в достаточной степени.
C. Это несколько касается меня.
D. Это ко мне не относится.
31. Мне бы хотелось в глубине души быть чуть‑чуть привлекательным для противоположного пола.
A. Да, это относится ко мне целиком и полностью.
B. Это касается меня в достаточной степени.
C. Это несколько касается меня.
D. Это ко мне не относится.
32. Даже в узком кругу знакомых мне людей я чувствую себя очень смущенным.
A. Да, это бывает со мной почти всегда.
B. Это бывает со мной очень часто.
C. Это бывает со мной временами.
D. Это бывает со мной очень редко.
33. Если я не помогу другим людям так, как считаю себя обязанным, я считаю себя дурным человеком.
A. Да, обычно бывает так.
B. Часто я испытываю подобное чувство.
C. Иногда.
D. Очень редко.
34. Хотя я обязан делать это по службе, я не могу что‑либо потребовать от коллег или подчиненных.
A. Совсем не в состоянии это сделать или с величайшим трудом.
B. Только с трудом.
C. Это мне несколько неприятно.
D. Без всяких трудностей.
35. В ответ на упреки или нападки я либо уступаю и молча проглатываю обиду, либо защищаюсь резко, громким голосом. Эти противоречия обычны для меня.
A. Особенно типичны.
B. Характерны для меня до некоторой степени.
C. Возможны.
D. Нехарактерны.
36. Обратиться к другим людям с просьбой, исполнение которой может потребовать каких‑либо хлопот для меня…
A. Представляется абсолютно невозможным.
B. Связано с большими трудностями.
C. Несколько затруднительно.
D. Не очень трудно.
37. Скорее я откажусь от своих собственных планов, чем от выполнения чьей‑нибудь просьбы.
A. Это для меня абсолютно типично.
B. Это характерно для меня в большинстве случаев.
C. Это со мной бывает.
D. Этого я о себе не могу сказать.
38. Я никогда не бываю в состоянии высказать критические замечания в адрес определенных лиц, даже если они меня очень раздражают. Это мне мешает…
A. Очень сильно.
B. Сильно.
C. Чуть‑чуть.
D. Нисколько.
39. Если я чувствую, что во время работы меня контролируют или просто смотрят, то я становлюсь настолько неуверенным в себе, что именно тогда и допускаю самые грубые ошибки.
A. Это происходит со мной всегда.
B. Это случается очень часто.
C. Так бывает, но не очень часто.
D. Такое случается со мной очень редко.
40. Я очень болезненно отношусь к критике моего поведения или моего внешнего вида.
A. Да, это типично для меня.
B. Это относится ко мне в достаточной степени.
C. Такое бывает со мной достаточно редко.
D. Это для меня абсолютно нетипично.
41. Даже если я вижу, что меня эксплуатируют, то и тогда…
A. Я не могу отказаться.
B. Мне очень трудно отказать в этом.
C. Отказать в просьбе мне стоит некоторых усилий.
D. Я сознательно отказываюсь выполнить просьбу.
42. Разговаривая с людьми, почитаемыми мной, я сам себе кажусь маленьким и ничтожным.
A. Всегда.
B. Часто.
C. Иногда.
D. Редко.
43. Я очень горько упрекаю себя, если мне кажется, что я не обратил должного внимания на чувство другого человека или даже как‑то задел его.
A. Да, собственно говоря, так бывает всегда.
B. Очень часто.
C. Только изредка.
D. Вообще очень редко.
44. Если мне приходится говорить в присутствии нескольких человек, например выступать в какой‑либо дискуссии, более всего меня страшит сказать что‑то неверное.
A. Да, так бывает со мной всегда.
B. Так бывает в большинстве случаев.
C. Это ко мне почти не относится.
D. Это меня абсолютно не касается.
45. Честно говоря, я думаю, что мои способности и возможности недооценивают.
A. Почти всегда.
B. По крайней мере часто.
C. Временами.
D. Никогда.
46. Со мной часто бывает так, что я могу чего‑то добиться для других и ничего для себя лично.
A. Это типично для меня.
B. Так бывает в большинстве случаев.
C. Это правильно для меня лишь отчасти.
D. Я вообще не могу этого сказать.
47. Человеку, которому я обязан или благодарен, я не могу отказать даже в неблагоприятный момент.
A. Да, так бывает со мной всегда.
B. Да, так бывает со мной часто.
C. Только в некоторых случаях.
D. Этого со мной не бывает.
48. Все время я вижу, что окружающие не понимают моих желаний и побуждений.
A. Это относится ко мне целиком и полностью.
B. Именно так и бывает в большинстве случаев.
C. Иногда со мной бывает такое.
D. Со мной этого не бывает.
49. Опасение, что я скажу что‑либо нелепое, заставляет меня быть очень сдержанным в присутствии моего шефа. Это относится ко мне…
A. Целиком и полностью.
B. Достаточно сильно.
C. Иногда.
D. Редко.
50. Мне встречаются ситуации, в которых я боюсь подвергнуться совершенно обескураживающей критике.
A. Почти каждый день.
B. Достаточно часто.
C. Иногда.
D. Редко.
51. Я избегаю вступать с кем‑либо в спор, даже если бы это было необходимо.
A. Это полностью соответствует моему характеру.
B. Так бывает со мной очень часто.
C. Так я веду себя довольно редко.
D. Это не соответствует моему характеру.
52. Вообще я не могу попросить кого‑нибудь выполнить какую‑либо мою просьбу, в чем бы она не заключалась.
A. Это полностью соответствует моему характеру.
B. Это в достаточной степени соответствует моему характеру.
C. Это почти не соответствует моему характеру.
D. Это не соответствует моему характеру.
53. Если я не могу достичь своей цели добротой или разумом, в душе я не могу заставить себя действовать иначе. Это соответствует моему мнению…
A. Целиком и полностью.
B. Почти.
C. В некотором плане.
D. Не соответствует.
54. Если я чем‑либо себя скомпрометирую, я совершенно подавлен и долго не могу прийти в себя.
A. Это совершенно соответствует моему характеру.
B. Это в достаточной степени соответствует моему характеру.
C. Это бывает со мной редко.
D. Это не соответствует моему характеру.
55. Если бы я только захотел, я бы еще смог привести доказательства тех или иных скрытых своих способностей, о которых окружающие вообще не подозревают. Я полагаю, что мог бы сделать нечто подобное.
A. При любом удобном случае.
B. Достаточно часто.
C. Иногда.
D. Очень редко.
56. Критика в чей‑либо адрес приносит мне только неприятности.
A. Это абсолютно соответствует моему характеру.
B. Это соответствует моему характеру до известной степени.
C. Это бывает со мной редко.
D. Это не соответствует моему характеру.
57. Если мне приходится воспользоваться чьей‑либо помощью или кого‑либо за что‑либо благодарить, я чувствую себя…
A. В высшей степени неуверенно.
B. Достаточно неуверенно.
C. Несколько неловко.
D. Абсолютно без изменений.
Диагноз. Ответ «А» соответствует 3 баллам; ответ «В» – 2 баллам; ответ «С» – 1 баллу; ответ «D» – 0 баллов. Подсчитывается общая сумма баллов. Максимальная сумма равна 171 баллу. Чем больше набранная сумма баллов, тем больше ваша неуверенность в себе. Высокая степень неуверенности – 171–100 баллов, средняя – 99–50, низкая – 49‑0 баллов.
[1] В последние десятилетия изучением риска интенсивно занялись ученые многих научных дисциплин: экономисты и финансисты (Абрамчук В. А., 2002; Абчук В. А., 1987, 2006; Андреев В. И., 1991; Балабанов И. Т., 1996; Вайнер А. В., 2008; Глущенко В. В., 1999, 2006, 2007; Грабовый С, 1995; Донец Н. Ю., 2005; Дынкин А. с соавт., 1992; Корнилов А. П. с соавт., 1993; Левицкий К., 2007; Ниазашвили А. Г., 2007; Райзберг Б. А., 1992; Рогов М. А., 2001; Семерькова М. М. с соавт., 2005; Серегин Е. В., 1999; Смольников В. Г., Левитан М. И., 1993; Ушаков С. Ф., 1999; Федорова А. В., 2003; Халл Дж., 2007; Чалый‑Прилуцкий В. А., 1994; Чернов В. А., 1998; Шаршукова Л. Г., 1998; Head, Horn, 1991; Singer, 1986; Williams, Heins, 1985, и многие другие), социологи и философы (Альгин А. П., 1987–2006; Зубков В. И., 2003; Кравченко С. Л., Красиков С. А., 2004; Мозговая А. В. с соавт., 2001; Феофанов К. А., 2007; Яцук О. В., 2006), юристы (Архипов Д. А., 2005; Гринберг М. С, 1963; Дуглас М., 1994; Дятлов Ю. А., 2006; Еникеев М. И., 2001; Ильюхов А. А., 2001; Мамчун В. В., 1999; Осипян Н. Б., 2007; Ситковская О. Д., 1998; Чистяков А. А. с соавт., 2007), педагоги (Абрамова И. Г., 1995, 1996; Абрамова Г. И., Белякова Л. Ю., 2005; Гуруканов В. А., 2004; Строкова Т. А., 2001; Хабибуллин Э. Р., 2008), психологи (Башкина Ю. Д., Посохова С. Т., 2007; Задорожнюк И. Е., Зозулюк В. А., 1994; Колесов Д. В., Пономаренко В. А., 2008; Корнилова Т. В., 1994–2006; Петровский В. А., 1971–1997; Солнцева Г. Н., 1997–1999; Чиликин А. П., 1999; Breakwell, 2007, и др.).
[2] Рискософию определяют как систему знаний и совокупность отношений, основывающихся на философском подходе к риску, позволяющих принимать наиболее мудрые оптимальные решения, отягощенные различными видами рисков. Эта сущность рискософии как философии риска обусловлена существованием объективной и субъективной составляющих при принятии решений, отягощенных риском. Предназначение рискософии состоит в обобщении накопленных человечеством знаний, умений и навыков в управлении личными, социальными рисками, с одной стороны, и с другой – в поиске новых моделей управления рисками.
[3] Краткий этимологический словарь русского языка. М., 1971.
[4] Деятельность – это процесс целесообразного преобразования человеком природной и социальной действительности.
[5] «Опасный» – производное от древнерусского слова «опасти» – «обезопасить», и по смыслу означает «осторожность», «защита» (Краткий этимологический словарь русского языка. М., 1971).
[6] Где не рекомендуется хранить ценные вещи и сбережения: антресоли (10% россиян прячут ценности на этих полках); одежда, белье (26% россиян делают тайники в белье и одежде); видео‑, аудиоаппаратура (есть вероятность, что ее могут унести вместе с ценностями); матрас (7% россиян хранят деньги в матрасе или под ним); унитаз (бачок унитаза только кажется надежным местом, потому что требует времени и сноровки на вскрытие); книги, компакт‑диски, видеокассеты (20% россиян хранят деньги в книгах или между ними); кухонная техника и утварь (6% россиян считают холодильник, духовку и банки с крупами надежными тайниками); зеркала, картины, настенные ковры (ненадежные тайники, они легкодоступны и проверяются в первую очередь); мебель, музыкальные инструменты (26% россиян прячут в стенках, комодах, письменных столах, секретерах и тумбочках свои сбережения); обои, напольные покрытия (4% россиян используют пол и стены для тайников, воры обращают внимание на них в последнюю очередь).
[7] Характеристика риска как обоснованного и оправданного, по мнению О. Д. Ситковской, не является антагонистической. Для того чтобы признать риск оправданным с правовых позиций, надо установить его обоснованность с позиций психологических.
[8] Гомеостаз риска – степень рискованного поведения и величины потерь, вызванных несчастными случаями или болезнями, не зависящими от стиля жизни, ожидаемые за некоторый срок, которые еще не приводят к изменениям в запланированном уровне риска. Смысл этой теории: опасность пути, по которому следуют субъекты, будет оставаться неизменной (гомеостатичной) до тех пор, пока эти меры не убедят людей изменить степень риска, которой они готовы подвергаться (Wilde, 2001).
[9] А. П. Альгин (1989) пишет, что в этом случае имеют место немотивированные рисковые действия. С этим трудно согласиться. Всякое произвольное действие человека мотивировано, даже если оно совершается ради получения удовольствия.
[10] Эти данные касаются только взрослых людей, поскольку у детей и подростков картина наблюдается другая (об этом далее).
[11] Обзор подобных исследований в зарубежной литературе см.: Bromiley, Curley, 1992.
[12] При исследовании использовалась Методика Шуберта.
[13] Данные по России сопоставлялись с данными, полученными в Венгрии и США (Englander et al., 1986), а также Норвегии (Teigen, Bran, 1988).
[14] Корысть – выгода, нажива, материальная польза.
[15] Понятию «готовность» в психологии придается различный смысл. Кроме понимания готовности (к риску) как личностного свойства она часто понимается и в смысле подготовленности. Последнее понятие, в свою очередь, тоже может пониматься по‑разному. Одно дело – подготовить человека к неприятному известию, другое дело – говорить, что человек профессионально подготовлен.
[16] Звездочками отмечен уровень достоверности: * – 0,05; ** – 0,01.
[17] Понимание Т. В. Корниловой (2003) термина «принятие риска» как «занятие мыслящей личностью определенной позиции в том, осуществлять или не осуществлять выбор в условиях риска» (с. 130) мне представляется несколько странным. О каком принятии риска может идти речь, если я не только не иду на риск, но даже не хочу делать выбор в рискованной ситуации?
[18] Уверенность может быть не только сиюминутной оценкой своих возможностей, но и свойством личности (аттитюдом), которое тоже может выступать в качестве одного из факторов принятия рискованных решений. Уверенность в себе – свойство личности, ядром которого выступает позитивная оценка индивидом собственных навыков и способностей как достаточных для достижения значимых для него целей и удовлетворения его потребностей. Внешние проявления, свидетельствующие об уверенности в себе: речь – ровная, с одной скоростью; отсутствие пауз и букв‑заминок («ааа», «эээ», «иии», «ммм», и т. д.); присутствие местоимения «я», («мне», «мое», «по‑моему»); умение говорить «нет» и «да»; умение первым идти на контакт (начинать и заканчивать общение); завершение фраз глаголами повелительного наклонения («иди», «неси», «давай» и т. д.); при увеличении громкости речи сохраняется ее скорость; положение тела в пространстве – умение человека занимать устойчивую, удобную (комфортную позу); поворот к собеседнику всем корпусом; неосознанное перемещение в центр свободного пространства; соответствие жестов и речи.
[19] Как в быту, так и в психологии смелость определяется многими синонимичными понятиями – бесстрашие, неустрашимость, отвага, героизм, мужество, храбрость, лихость, удаль, доблесть.
[20] В последние годы среди финских водителей стали популярны алкозамки, которые блокируют зажигание, если уровень алкоголя составляет минимум 0,2 промилле. Многие компании, занимающиеся перевозками, устанавливают алкозамки на свои автомобили. Это существенно сказывается на повышении уровня безопасности на дорогах.
[21] Согласно украинскому законодательству, азартная игра – это любая игра, обязательным условием участия в которой является уплата игроком денег, в том числе через систему электронных платежей, что дает возможность участнику как получить выигрыш (приз) в любом виде, так и не получить его в зависимости от случайности.
[22] С точки зрения ислама предаваться азартным играм предосудительно еще и потому, что это занятие – праздное, не приносящее никакой пользы. Оно становится преградой для развития человека, наносит как духовный, так и материальный ущерб. Коран предписывает «отворачиваться от всего праздного» (сура «Верующие», аят 3).
[23] М. И. Еникеев сам пишет, что человеческое поведение при аффекте не низводится полностью на бессознательный уровень. Его действия по устранению аффектора, выбор орудий и способов действия, речевых средств сохраняют социальную обусловленность. Сужение сознания при аффекте не означает его полного расстройства.
[24] За один только год в нашей стране на почве наркомании совершается более 20 тысяч преступлений.
[25] В западной психологии термин «обусловливание» тождествен термину «условно‑рефлекторная связь».
[26] Выздоровевшим считается человек, в течение пяти лет не употребляющий наркотики. В этом случае вероятность возврата к их употреблению крайне низка.
[27] Лечить наркоманов можно только с их согласия.
[28] Как пишут В. Л. Малыгин с соавторами (2010), диагностические критерии Интернет‑зависимости, сформулированные К. Янгом 15 лет назад, подвергнуты серьезной критике. В частности, Д. Грохол (Grohol J., 2009) отмечает, что количественного подхода Янга (количество часов, которые нужно провести в онлайне) явно недостаточно, чтобы быть признанным «зависимым». Указывается, что количественные данные о «норме» или ее превышении, относящиеся к 1998 или 1999 г., совершенно не показательны для среднего пользователя Интернета в 2009 г. Кроме того, специалистам редко удается отфильтровать (или учесть каким‑то иным образом) тех, кто применяет Интернет на постоянной основе для выполнения работы или в реальной жизни для учебы, и тем самым результаты неизбежно остаются смещенными в сторону завышения количества часов в онлайне.
[29] Имеется много обзорных работ по этой теме (Задорожнюк Е. И., Зозулюк В. А., 1994; Дынкин А. с соавт., 1992, и др.), поэтому я лишь кратко обозначил значимость риска в предпринимательстве, основной упор при этом сделав на данных исследователей.
[30] По данным исследования Н. Е. Высотской с соавторами (1974), проведенного на Волжском автозаводе (Тольятти), чем больше у рабочих прессовых цехов во время рабочей смены было выражено состояние монотонии, ведущее к снижению внимания, тем выше число случаев травматизма.
[31] См., например: Этика и психология семейной жизни. М., 1984.
[32] Подробное освещение этого вопроса можно найти в работах Р. Р. Калининой (1998) и Т. В. Костяк (2008).
[33] Словарь иностранных слов / Под ред. Н. Г. Комлева. М., 1999.
[34] Советский спорт. 1976. 18 июля.
[35] При установлении фактов использования спортсменами лекарственных препаратов с целью повышения спортивных результатов к спортсменам и тренерам применяются санкции, в том числе дисквалификация, а врачам предъявляется обвинение в незаконном врачевании. Руководитель, в ведомстве которого находится спортсмен, привлекается к дисциплинарной ответственности.
[36] При написании этого параграфа использована статья Е. Журабаева «Проклятие спорта – травмы и патологии» (potrebitely.ru).
[37] К сожалению, в данной методике не приведены границы низкой, средней и высокой импульсивности.
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 352; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!