Тема 1. Феномен религиозных традиций
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А.М. Горького»
исторический факультет
Археологии, этнологии и специальных исторических дисциплин кафедра
Религиозные традиции народов мира
Программа специальной /факультативной дисциплины
(Стандарт____)
Екатеринбург
2006
Утверждаю
Декан _____________ факультета
__________ __________________
(подпись) (И.О. Фамилия)
(дата)
Программа дисциплины «
Религиозные традиции народов мира
______________________________________________» составлена в соответствии с требованиями федерального/национально-регионального (вузовского) компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки:
дипломированного специалиста по специальности ____история______________(название, шифр),
бакалавра, магистра по направлению _____________________________ (название, шифр)
по циклу СД/ДС/ФТМ/ДНМ/СДМ дисциплин государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Семестр _6 и 7_____
Общая трудоемкость дисциплины 68____________________________, в том числе:
Лекций ___62___________________
Семинаров ____10_______________
Лабораторных работ ___________
Контрольные мероприятия:
Рефераты _______________
Коллоквиумы ___________
Контрольные работы_____
|
|
|
Отчет
Автор (составитель, разработчик)
Главацкая Елена Михайловна, к.и.н., доцент кафедры археологии, этнологии и специальных исторических дисциплин Уральского госуниверситета
Рекомендовано к печати протоколом заседания
кафедры _________________________________
от _______ № ______.
(дата)
(С) Уральский государственный университет
(С) __автор____, 200__
I. Введение
1. Цель курса состоит в изучении многообразия и истории религиозных традиций народов мира; закономерностях и условиях их формирования, развития и трансформации в современных условия; в формировании у студентов понимания роли конфессионального фактора в жизни общества и причин ее усиления на современном этапе.
2. Задачи учебного курса сводятся к изучению многообразия форм религиозных традиций народов мира, важнейших признаков религии и форм ее проявления в различных исторических, природных, социальных условиях. В задачи курса входит знакомство с историей возникновения различных религиозных традиций, жизнедеятельностью выдающихся религиозных деятелей (реальных и легендарных), политической историей религий, основами культа, ритуальной практики, основными текстами священного писания, территорией распространения и вкладом в мировую культуру. Курс призван помочь студентам историкам лучше ориентироваться в исторически сложившемся этноконфессиональном многообразии мира, особенностях конфессий. Важной задачей курса является привитие студентам чувства уважения к религиозным традициям народов мира, осознание ими важности конфессионального фактора в жизни общества и современной международной обстановке, воспитание толерантности к различным проявлениям религиозности.
|
|
|
3. Курс "Религиозные традиции народов мира" находится в непосредственной связи с различными курсами по истории народов мира, этнологией. Он может возможность более детально познакомиться с конкретными конфессиональными компонентами культурной традиции и истории народов мира.
4. Студенты, прослушавшие курс "Религиозные традиции народов мира" должны хорошо разбираться в вопросах истории формирования конкретных религиозных традиций, особенностях культа, ритуальной практики, политической истории, священного писания, вклада в мировую культуру и географии распространения. Они должны оценить современное состояние конкретной религии, проблемы ее взаимоотношения с другими религиями и роль в современной политической ситуации.
|
|
|
5. Методическая новизна курса заключается в использовании мультикульторологического подхода, который предполагает рассмотрение религиозных традиций не с точки зрения их «прогрессивности», а вклада в мировое религиозное наследие человечества. Основным авторским приемом является система преподавания, которая предполагает знакомство студентов с носителями религиозной традиции, наблюдение за религиозной практикой.
Для знакомства с религиозными традициями народов мира используется наглядный фотоматериал, видеофильмы из серии "Исчезнувшие цивилизации", аудиозаписи религиозных песнопений и религиозной музыки. При изучении тем раздела "Мировые религии" проводятся экскурсии в Синагогу, Христианский храм (Православный или Католический) и Мечеть с целью непосредственного знакомства студентов с религиозными традициями, наблюдения за ритуальным поведением верующих, выработки у студентов толерантности в отношении религий других людей.
Содержание курса
Раздел 1. Феномен религиозных традиций
Тема 1. Феномен религиозных традиций
Феноменологический подход в изучении религий. Функции и составные части религиоведческого исследования. Признаки религий. Культ. Ритуал. Мифология. Социальная организация и иерархия. Этика. Религиозный опыт. Классификации религий. Важность знания религиозных традиций народов мира в практической жизни.
|
|
|
Раздел 2. Религиозные традиции малочисленных народов ("Этнические религии")
Тема 2. "Этнические" религии
Понятие "этнических" религий. Их особенности. Вклад различных малочисленных народов в развитие многообразия религиозного опыта человечества. Религиозные традиции народов Урала и Западной Сибири. Феномен шаманства. Проблемы взаимодействия этнических религий с мировыми и колониализм. Феномен религиозных изменений. Классификация религиозных изменений. Особенности существования и возрождения этнических религий в современном мире.
Раздел 3. Религиозные традиции народов Индостана
Тема 3. Индуизм
Веды как исторический источник о религиозных традициях населения Индии. Брахманизм. Упанишады: условия появления и основные идеи. Классический индуизм. Сансара. Мокша. Закон кармы. Понятие нирваны и пути ее достижения. Бхагават Гита. Рамаяна. Бхакти йога - наиболее распространенный путь к достижению мокши. Четыре цели и стадии жизни индуса. Культовая практика индуистов. Пантеон. Изменение индуизма под влиянием западной культуры. Общество Арья Самадж. Миссия Рамакришны. Мохатма Ганди и идея Ахимсы. Шри Ауробиндо. Современные проблемы индуизма. Вклад индуизма в мировую культуру.
Тема 4. Джайнизм
Условия возникновения джайнизма. Махавира: жизнь и учение. Агама - священное писание джайнистов. Мифология и доктрина. Три основных жизненных принципа в джайнизме: ахимса, апариграха, анекантвада. Культ и ритуальная практика в джайнизме. Институт монашества в джайнизме. Современное положение джайнизма, степень распространения и отношение к миссионерской деятельности и прозелитизму. Вклад джайнизма в мировую культуру. Основные символы джайнизма.
Тема 5. Буддизм
Условия возникновения буддизма. Жизнь Сидхартхи Гаутамы и опыт просвещения. Учение Будды - Дхарма. Организация Сангхи. "Четыре Благородные истины". Восьмиричный путь освобождения. Священное писание буддистов - Трипитака. Культ и ритуальная практика в буддизме. Разделение буддизма: Тхеравада и Махаяна. Ботхисаттва. Вклад буддизма в мировую культуру. Основные символы буддизма.
Тема 6. Сикхизм
Исторические условия возникновения сикхизма. Сикхизм в системе классификаций религиозных изменений. Гуру Нанак: жизнь и учение. Мифология в сикхизме. Политическая история сикхизма. Гуру Арджан. Говинд Сингх и его реформы. Хальса. Символы сикхов. Ади Грантх - священное писание сикхов. Культ и ритуальная практика в сикхизме. Современные политические проблемы.
Раздел 4. Религиозные традиции населения Восточной и Центральной Азии
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 136; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!