Прошлые жизни человека в сеансах аналитической психологии
Метод психотерапии, который рассматривается в этой статье
В психологии и психотерапии есть направления «аналитическая глубинная психология» и «психоанализ», в которых используются различные методы ассоциаций. Эти направления основаны на идее влияния бессознательного на поступки и решения людей.
Пока человек не знает, что хранится в памяти подсознания, он действует под влиянием неких подсознательных структур, не понимая, почему. Необъяснимые привычки, предпочтения, спонтанные эмоции и поступки нередко имеют в своей основе неприятное событие из прошлого, которое не помнится, и которое поэтому становится такой структурой.
Это событие скрывают защитные механизмы психики, они вообще скрывают всё, что человек не в состоянии перенести, что связано с болью, угрозой жизни, потерями и т.п.
Если вспомнить такое событие при помощи определенных методик, оно перестает управлять человеком, поскольку человек уже может анализировать его, свой прошлый опыт, и принимать адекватные решения.
Пример: в раннем детстве человек сильно отравился арбузом, у него была высокая температура, он даже терял сознание в какие-то моменты, и поэтому это событие он помнил не полностью.
В дальнейшем, этот человек отказывался есть арбуз говоря, что у него такие приоритеты в пище. А когда вспомнил отравление, то понял, откуда неприятные ощущения, и сообразил, как лучше выбирать арбуз.
|
|
|
Теперь он может кушать арбуз с удовольствием.
Методы ассоциаций позволяют, не входя в закрытый случай напрямую, найти в нем сначала то, что доступно, и постепенно вспомнить всё остальное, что происходило в то время.
Пример: громкий хлопок вызвал головную боль у девочки, и боль держалась два дня. Ассоциативная команда «вспомни хлопок» вызвала в памяти несколько воспоминаний, последним из которых было: «немого крепостного мужчину порют хлыстом, усилия кричать доводят его до головной боли». В результате у девочки перестала болеть голова.
При работе с клиентами методами ассоциаций оказалось, что большинство защищённых ситуаций находятся в этой жизни, но не все. Интересно, что приоритеты в еде есть уже у грудных и малолетних детей, которые еще ничем не травились, в том числе во внутриутробном периоде.
Углубляясь в раннее детство, в период родов, внутриутробную жизнь, удается найти подтверждения тому, что есть и более ранние события, в основном содержащие воспоминания о смерти.
А за ними вспоминаются события другой жизни, не содержащие смерть. Такие воспоминания принято называть прошлыми жизнями, идею о повторном рождении — реинкарна́ция. Метод же постепенного, целенаправленного возврата в прошлое называется методом регрессии.
|
|
|
Широко известный психиатр и психолог Карл Густав Юнг объяснял идеей о коллективном бессознательном такие факты, как воспоминания о прошлых жизнях, информацию о том, чего не было в реальной жизни конкретного человека, генетическую память, мысленную передачу информации, звучащие в голове голоса.
Теория коллективного бессознательного допускает, в том числе, что воспоминания о прошлых жизнях человека могут быть чужими, и что можно увидеть то, что происходило в любую эпоху и в любой стране, и что возможно общение с бестелесными существами.
Пример: женщине казалось, что она притягивала к себе мужчин алкоголиков. Причем в детстве, насмотревшись на поведение пьющего дедушки, она решила, что алкоголь делает людей неадекватными, что это очень опасно, что таких людей надо избегать.
На сеансе регрессии женщина почувствовала, что мысль об уничтожении алкоголя и изоляции пьяниц — не её, и рядом с ней находится некий «сгусток». Далее психолог провел диалог с этим «сгустком».
Выяснилось, что это некий дух, который «помогал» женщине бороться с пьяницами. С этим духом был проведен процесс самоопределения, всплыли воспоминания из его прошлой жизни, где он оказался львенком, и дух радостно улетел.
|
|
|
Женщина после сеанса смеялась, удивляясь своим прежним мыслям. Она поняла причину пьянства более объемно, и с удивлением осознала, что дедушка был добрым, смогла почувствовать, что он ее любил.
Появление в сеансах психотерапии различных существ давно известно. Эти существа часто не имеют способность действовать самостоятельно. Обычно этими существами оказываются конструкции ума, которые состоят из задачи, образа, эмоции, имеют дату создания, имеют информацию о своем создателе.
Они автоматически повторяют вложенную задачу, пока не получат подтверждение, что задача выполнена. Самые простые из таких конструкций – повторяющаяся в голове музыка.
Более сложные конструкции известны как бесы. Чаще всего эти конструкции создаются самим человеком, у которого они обнаруживаются. Вспоминая, как и когда было создано такое существо, можно от него освободиться.
Кроме этого, встречаются самостоятельные бестелесные существа, которые могут воздействовать на человека по своему разумению и желанию, но всё же только при условии какого-либо согласия от человека. С ними можно обращаться с позиции «в моей жизни хозяин — я».
|
|
|
Метод ассоциаций, который я применяю, выглядит примерно так: психолог задает один, определенный вопрос, который при необходимости повторяет. А клиент, не рассуждая, наблюдает за тем, что ему вспоминается, и рассказывает.
Это могут быть случаи, мысли, образы, звуки, слова и т.д., не обязательно связанные с вопросом. Таким образом, благодаря узкому поиску, раскручивается цепочка ассоциативных событий глубоко в прошлое, до первого случая, на котором держалась вся цепочка. После осознания первого события, все случаи из данной цепочки ослабляются, становятся не активными, и их легче переосмыслить.
При этом психолог не ставит диагноз, не дает рекомендации, а проблема из нынешней жизни клиента начинает разрешаться уже во время сеанса. Анализ, который проводит психолог, нужен для того, чтобы подобрать вопросы и слова для ассоциаций.
Важным моментом является минимизирование слов, которое произносит психолог во время процедуры, поскольку погружение в воспоминания делает клиента частично гипнабельным. Обсуждение полученных данных происходит после выхода клиента в состояние «здесь и сейчас».
Есть другие методы и способы вспомнить прошлые жизни, в том числе — различные визуализации. При этом ведущий, или психолог задает форму визуализации, а клиент наполняет форму собственными подробностями.
Например, сокращенный пример визуализации: «Сейчас Вы увидите вход в Вашу прошлую жизнь. Представьте, что Вы находитесь на дороге, и к Вам подходит человек. Расскажите мне, как выглядит человек и дорога, местность. Спросите человека: где вход в прошлую жизнь?».
Другой пример: «Представьте, что Вы находитесь между жизнями, в длинном коридоре, где много дверей. За каждой из них одна из ваших жизней. Откройте любую из дверей.»
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 185; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!