Особенности регулирования начального профессионального образования
Они приводятся в Федеральном законе N 273-ФЗ.
Главной целью начального профессионального образования является овладение гражданами начальными профессиональными знаниями, навыками и компетенциями в соответствии с государственными образовательными стандартами.
Система начального профессионального образования в 1997 году включала в себя 4114 образовательных учреждения на 1,7 млн. обучающихся и 200 тыс. работающих в них.
Количество подготовленных квалифицированных рабочих ежегодно составляло около 800 тыс. человек, по направлениям органов по труду и занятости дополнительно подготавливается около 200 тыс. человек.
Приведем данные статистики за 1970-2010 годы в Российской Федерации:
Образовательные учреждения начального профессионального образования
| 1970 | 1980 | 1990 | 1995 | 2000 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | ||
| Число образовательных учреждений - всего | ||||||||||||
| 3257 | 4045 | 4328 | 4166 | 3893 | 3392 | 3209 | 3180 | 2855 | 2658 | 2356 | ||
| Численность обучающихся: Всего*(1), тыс. человек | ||||||||||||
| 1406 | 1947 | 1867 | 1689 | 1679 | 1509 | 1413 | 1256 | 1115 | 1035 | 1007 | ||
| Численность обучающихся: на 10 000 человек населения*(2), человек | ||||||||||||
| 108 | 140 | 126 | 114 | 115 | 106 | 99 | 89 | 79 | 73 | 70 | ||
| Принято на обучение, тыс. человек | ||||||||||||
| 1104 | 1489 | 1252 | 928 | 845 | 688 | 630 | 586 | 541 | 543 | 609 | ||
| Выпущено квалифицированных рабочих (служащих) всего, тыс. человек | ||||||||||||
| 995 | 1399 | 1272 | 841 | 763 | 703 | 680 | 656 | 605 | 538 | 581 | ||
| Выпущено квалифицированных рабочих (служащих) на 10 000 человек занятого населения, человек
| ||||||||||||
| 155 | 191 | 169 | 127 | 118 | 105 | 101 | 96 | 88 | 80 | 86 | ||
| *(1) Включая обучающихся на договорной основе. *(2) За 2005-2009 годы показатель рассчитан с использованием численности населения без учета итогов ВПН-2010, за 2010 год - с учетом предварительных итогов ВПН-2010. | ||||||||||||
Особенности развитии системы начального и СПО в условиях частно-государственного партнерства даны в приказе Федерального агентства по образованию от 25 декабря 2008 г. N 1996.
Письмом Минобразования РФ от 6 января 2000 г. N 16-52-01ин/16-13 приводятся рекомендации по разработке профессиональных образовательных программ ССПО на базе начального профессионального образования.
Правовое регулирование образовательных отношений
Среднее профессиональное образование дается в профессиональной образовательной организации, осуществляющей в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам СПО.
Правовое регулирование в СПО осуществляется:
1) статьей 43 Конституции РФ;
2) Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
К освоению образовательных программ среднего профессионального образования допускаются лица, имеющие образование не ниже основного общего или среднего общего образования, если иное не установлено Федеральным законом N 273-ФЗ.
|
|
|
Получение СПО на базе основного общего образования осуществляется с одновременным получением среднего общего образования в пределах соответствующей образовательной программы СПО. В этом случае образовательная программа СПО, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается на основе требований соответствующих ФГОС среднего общего и среднего профессионального образования с учетом получаемой профессии или специальности СПО.
Прием на обучение по образовательным программам СПО за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ и местных бюджетов является общедоступным. При приеме на обучение по образовательным программам с СПО по профессиям и специальностям, требующим у поступающих наличия определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств, проводятся вступительные испытания в порядке, установленном в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ. В случае если численность поступающих превышает количество мест, финансовое обеспечение которых осуществляется за счет бюджетных ассигнований всех видов бюджетов, образовательной организацией при приеме на обучение по образовательным программам СПО учитываются результаты освоения поступающими образовательной программы основного общего или среднего общего образования, указанные в представленных поступающими документах об образовании.
|
|
|
Получение СПО по программам подготовки специалистов среднего звена впервые лицами, имеющими диплом о среднем профессиональном образовании с присвоением квалификации квалифицированного рабочего или служащего, не является получением второго или последующего СПО повторно.
Обучающиеся по образовательным программам СПО, не имеющие среднего общего образования, вправе пройти государственную итоговую аттестацию, которой завершается освоение образовательных программ среднего общего образования и при успешном прохождении которой им выдается аттестат о среднем общем образовании. Указанные обучающиеся проходят государственную итоговую аттестацию бесплатно.
Обновлено - 21.03.2012
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 444; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!