Практическое занятие 7. Риторический канон. Инвенция. Основные смысловые модели
1. Понятие риторического канона.
2. Основные этапы риторического канона.
3. Инвенция как искусство добывания и предварительной систематизации материала.
4. Топика. Основные смысловые модели.
Литература
Львов М.Р. Риторика. Культура речи. М.: Academia, 2004. гл. 11.
Михальская А.К. Основы риторики. 10-11 кл. М.: Дрофа, 2002. гл.2.
Шешко Н.Б. Риторика. - Минск: Соврем. шк., 2007. С.48-50.
Практическое занятие 8. Диспозиция. Основные требования к композиции речевого произведения
1. Диспозиция как искусство организации сообщения.
2. Основные требования к вступлению. Виды вступления.
3. Основные требования к главной части.
4. Основные требования к заключению.
5. Особенности расположения материала в текстах разных смысловых типах речи.
6. Правила построения хрии. Строгая и искусственная хрия.
Литература
Филиппов А.В., Романова Н.Н. Риторика. Понятия и упражнения. – М.: Academia, 2005. §§4-8.
Львов М.Р. Риторика. Культура речи. М.: Academia, 2004. гл. 12.
Михальская А.К. Основы риторики. 10-11 кл. М.: Дрофа, 2002. Гл.3.
Шешко Н.Б. Риторика. - Минск: Соврем. шк., 2007. С.50-55.
Практическое занятие 9: Элокуция
1. Элокуция как раздел риторики. Основные функции элокуции.
2. Смысловые особенности риторических тропов.
3. Основные тропы и фигуры речи. Способы создания тропов.
4. Принципы включения тропов в текст риторического произведения.
5. Риторические фигуры в речи. Средства диалогизации речи.
|
|
|
Основные понятия: выразительность, троп, фигура речи, метафора, метонимия, синекдоха, эпитет, сравнение, гипербола, литота, олицетворение, перифраз, ирония, антитеза, оксюморон, градация, повтор, анафора, эпифора, риторический вопрос, апострофа, асиндетон, полисиндетон, инверсия, параллелизм, умолчание.
Литература
Голуб И.Б. Риторика. М., 2007.
Львов М.Р. Риторика. Культура речи. М: Academia, 2004. гл. 8, 14-15.
Михальская А.К. Основы риторики. 10-11 кл. М.: Дрофа, 2002. §§111-129.
Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Секреты стилистики. Правила хорошей речи. М., 2001.
Филиппов А.В., Романова Н.Н. Риторика. Понятия и упражнения. М.: Academia, 2005.
Литература
Львов М.Р. Риторика. Культура речи. М.: Academia, 2004.
Михальская А.К. Основы риторики. 10-11 кл. М.: Дрофа, 2002. Гл.4.
Шешко Н.Б. Риторика. - Минск: Соврем. шк., 2007. С.56-67.
Практическое занятие 10. Меморио. Основные приемы работы над текстом перед выступлением
1. Запоминание как этап риторического канона.
2. Типы подготовки к произнесению речи.
3. Подготовка речи на основе полного текста (речь прочитанная, речь заученная наизусть).
4. Речь с опорой на подробный конспект. Речь с опорой на план.
5. Основные приемы работы над запоминанием речи.
6. Особенности работы над импровизированной речью.
|
|
|
Литература
Михальская А.К. Основы риторики. 10-11 кл. М.: Дрофа, 2002. §§148-150.
Шешко Н.Б. Риторика. - Минск: Соврем. шк., 2007. Сс. 68-72.
Сопер Поль Л. Основы искусства речи. Книга о науке убеждать. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. Гл.II Д.
Практическое занятие 11. Произнесение. Качества профессионального речевого голоса. Техника речи
1. Произнесение как заключительный этап работы ритора над речью.
2. Паралингвистические средства воздействия оратора на аудиторию.
3. Основные качества профессионального речевого голоса. Особенности фонационного дыхания.
4. Роль дикции при произнесении речи. Темп речи.
5. Интонация и паузы как средства звукового канала воздействия на слушателей.
6. Визуальные средства воздействия на аудиторию. Поза, жесты, мимика оратора.
Литература
Марченко О.И. Основы техники речи // Педагогическая риторика: Учебное пособие / Под ред. Н.А. Ипполитовой. – М., 2001.
Михальская А.К. Основы риторики. 10-11 кл. М.: Дрофа, 2002. §§151-153.
Шешко Н.Б. Риторика. - Минск: Соврем. шк., 2007. Сс.73-95.
Сопер Поль Л. Основы искусства речи. Книга о науке убеждать. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. Гл.II Б, В, Г, VII,VIII, IX.
Итоговая контрольная работа
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 289; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!