Показатели, критерии и оценивание компетенций по этапам их формирования

Наименование темы (раздела)	Код компетенции	Код ЗУН	Показатели оценивания	Критерии оценивания	Оценка (баллы)
Особенная часть: Понятие, система и значение Особенной части уголовного права РФ	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-15	З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1	1. Теоретические знания	1.1. Студент доказал сформированность компетенций, предусмотренных ФГОС, владеет теоретическим материалом по теме.	Отлично
Преступления против жизни и здоровья.	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-15	З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1
Преступления против свободы, чести и достоинства личности.	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-15	З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1		1.2. Грамотно е изложение материала по теме, не допускает существенных неточностей. Возможны затруднения с приведением примеров.	Хорошо
Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности.	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-15	З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1
Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина.	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-15	З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1		1.3. Знания только базовых категорий, в ответе допускаются неточности, недостаточно аргументирован ответ.	Удовлетворительно
Преступления против семьи и несовершеннолетних	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-15	З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1
Преступления против собственности.	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-15	З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1
Преступления в сфере экономической деятельности	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-15	З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1		1.4. Большая часть теоретического материала не усвоена, существенные затруднения в аргументации выводов.	Неудовлетврительно
Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях.	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-15	З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1
Преступления против общественной безопасности и общественного порядка	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-15	З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1
Преступления против здоровья населения и общественной нравственности	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-15	З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1	2. Сформированность умений и навыков	2.1. Умение связать теоретические знания с практикой. Способность применять нестандартные решения.	Отлично
Экологические преступления	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-15	З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1
Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-15	З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1
Преступления в сфере компьютерной информации	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-15	З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1		2.2. Владеет теоретической базой, но вызывает затруднения выполнение практических работ и решение практических вопросов и задач	Хорошо
Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства.	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-15	З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1
Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления.	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-15	З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1
Преступления против правосудия.	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-15	З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1		2.3. Затруднения при решении практических задач, некоторые затруднения в теоретической базе.	Удовлетворительно
Преступления против порядка управления.	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-15	З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1
Преступления против военной службы	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-15	З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1		2.4. Практические задания, задачи не выполняются	Неудовлетворительно
Преступления против мира и безопасности человечества	ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-15	З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1 З1, У1, В1

Методические материалы по процедуре оценивания

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

1. Выставление оценок на экзамене осуществляется на основе принципов объективности, справедливости, всестороннего анализа уровня знаний студентов.

При выставлении оценки экзаменатор учитывает знание фактического материала по программе, в том числе знание обязательной литературы, современных публикаций по программе курса, а также истории науки;

наличие пропусков семинарских и лекционных занятий по неуважительным причинам; степень активности студента на семинарских занятиях;

логику, структуру, стиль ответа; культуру речи, манеру общения; готовность к дискуссии, аргументированность ответа; уровень самостоятельного мышления; умение приложить теорию к практике, решить задачи.

2. Оценка «отлично» ставится студенту, ответ которого содержит глубокое знание программного материала, а также основного содер­жания и новаций лекционного курса по сравнению с учебной лите­ратурой; знание концептуально-понятийного аппарата всего курса; знание монографической литературы по курсу, а также свидетельствует о способности самостоятельно критически оценивать основные положения курса; увязывать теорию с практикой.

Оценка «отлично» не ставится в случаях систематических про­пусков студентом семинарских и лекционных занятий по неуважительным причинам, отсутствия активного участия на семинарских занятиях, а также неправильных ответов на дополнительные вопросы преподавателя.

3. Оценка «хорошо» ставится студенту, ответ которого свидетель­ствует о полном знании материала по программе; о знании рекомендованной литературы, а также содержит в целом правильное, но не всегда точное и аргумен­тированное изложение материала.

       Оценка «хорошо» не ставится в случаях пропусков студентом семинарских и лекционных занятий по неуважительным причинам.

4. Оценка «удовлетворительно» ставится студенту, ответ которого содержит поверхностные знания важнейших разделов программы и содержания лекционного курса; затруднения с использованием научно-понятийного аппарата и тер­минологии курса; стремление логически четко построить ответ, а также свидетельствует о возможности последующего обучения.

5. Оценка «зачтено» ставится на зачете студентам, уровень знаний которых соответствует требованиям, установленным в пп. 2, 3, 4 настоящих рекомендаций.

6. Оценки «неудовлетворительно» и «не зачтено» ставятся студен­ту, имеющему существенные пробелы в знании основного материала по программе, допустившему принципиальные ошибки при изложении материала.

 

---

Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 170; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!