Рекомендуемое количество часов на освоение
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ)
МИНИСТЕРСТВА ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
ОДИНЦОВСКИЙ ФИЛИАЛ
ФАКУЛЬТЕТ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан факультета
Довузовской подготовки
________/Воробьева М.В.
«___» ___________________ 201_ г.
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Специальность
09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)»
Наименование программы подготовки специалистов среднего звена
«Прикладная информатика (по отраслям)»
Квалификация выпускника: техник-программист
Форма обучения: очная
Одинцово 2016
Программа учебной практики составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Специальность – 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)».
Автор программы: __________ /Е.А. Кузьмина, преподаватель/
Заведующий библиотекой: ___________ /И.А. Байбикова/
Программа рассмотрена и одобрена на заседании совета факультета довузовской подготовки Одинцовского филиала МГИМО МИД России.
Протокол заседания № ___ от «___» _____________ 201_ г.
СОДЕРЖАИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.. 4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.. 7
|
|
|
3. У ЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ.. 11
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Область применения программы
Программа учебной практики является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)».
Место учебной практики в структуре программы подготовки специалистов среднего звена
Учебная практика относится к профессиональному модулю программы подготовки специалистов среднего звена.
Учебная практика является одним из основных видов подготовки студентов и представляет собой деятельность, в ходе которой осуществляется формирование основных первичных профессиональных умений, ознакомление с реальным производством, приобретение навыков работы в коллективе.
Учебная практика проводится на базе дисциплин профессионального цикла: «Основы теории информации», «Операционные системы и среды», «Архитектура электронно-вычислительных машин и вычислительные системы», «Правовое обеспечение профессиональной деятельности», «Базы данных», «Безопасность жизнедеятельности»;
Учебная практика должна способствовать приобретению практического опыта для изучения дисциплин профессиональных модулей:
|
|
|
ПМ. 01 «Обработка отраслевой информации».
ПМ. 02 «Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности».
ПМ. 03 «Сопровождение и продвижение программного обеспечения отраслевой направленности».
ПМ. 04 «Обеспечение проектной деятельности».
Цели и задачи учебной практики, требования к результатам освоения учебной практики
Целью учебной практики является: приобретение практических и профессиональных знаний, развитие общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.
Основными задачами учебной практики являются:
1. Применение теоретических знаний в практической деятельности.
2. Приобретение практических навыков по разработке и использованию информационных технологий.
3. Полное выполнение индивидуального практического задания.
Компетенции, формируемые в рамках учебной практики:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
|
|
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 2.1. Осуществлять сбор и анализ информации для определения потребностей клиента.
ПК 2.2. Разрабатывать и публиковать программное обеспечение и информационные ресурсы отраслевой направленности со статическим и динамическим контентом на основе готовых спецификаций и стандартов.
ПК 2.3. Проводить отладку и тестирование программного обеспечения отраслевой направленности.
|
|
|
ПК 2.4. Проводить адаптацию отраслевого программного обеспечения.
ПК 2.5. Разрабатывать и вести проектную и техническую документацию.
ПК 2.6. Участвовать в измерении и контроле качества продуктов.
По итогам прохождения учебной практики обучающийся должен:
знать:
основные понятия теории информации;
виды информации и способы представления ее в электронно-вычислительных машинах;
свойства информации;
меры и единицы измерения информации;
принципы кодирования и декодирования;
основы передачи данных;
каналы передачи информации;
построение цифровых вычислительных систем и их архитектурные особенности;
принципы работы основных логических блоков системы;
параллелизм и конвейеризацию вычислений;
классификацию вычислительных платформ;
принципы вычислений в многопроцессорных и многоядерных системах;
принципы работы кэш-памяти;
методы повышения производительности многопроцессорных и многоядерных систем;
основные энергосберегающие технологии;
отраслевую специализированную терминологию;
технологии сбора информации;
методики анализа бизнес-процессов;
нотации представления структурно-функциональных схем;
стандарты оформления результатов анализа;
Уметь:
применять правила недесятичной арифметики;
переводить числа из одной системы счисления в другую;
повышать помехозащищенность и помехоустойчивость передачи информации;
кодировать информацию (символьную, числовую, графическую, звуковую, видео);
сжимать и архивировать информацию;
определять оптимальную конфигурацию оборудования и характеристик устройств для конкретных задач;
идентифицировать основные узлы персонального компьютера, разъемы для подключения внешних устройств;
обеспечивать совместимость аппаратных и программных средств вычислительной техники;
проводить анкетирование и интервьюирование;
строить структурно-функциональные схемы;
анализировать бизнес-информацию с использованием различных методик;
формулировать потребности клиента в виде четких логических конструкций;
участвовать в разработке технического задания.
идентифицировать, анализировать и структурировать объекты информационного контента.
иметь практический опыт:
сбора и анализа информации для определения потребностей клиента.
Рекомендуемое количество часов на освоение
Учебной практики
Объем учебной практики – 7 недель.
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 136; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!