Тимощук Светлана Васильевна-руководитель конкурса «ТОР-10 юных Панфиловцев», тел. 89603584427
Nbsp;
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Конкурс «ТОР-10 ЮНЫХ ПАНФИЛОВЦЕВ» проводится в рамках МЕЖДУНАРОДНОГО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ФОРУМА «ЮНЫЕ ПАНФИЛОВЦЫ» в 7 этапов.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА
ЦЕЛЬ: создать условия для формирования у обучающихся гражданственности, патриотизма; проявления индивидуальных способностей к спортивной, научной, творческой деятельности.
Задачи:
-развивать и углублять знания об истории и культуре родного края;
-обучать детей основам поисковой, проектно-исследовательской деятельности, коммуникативным навыкам;
-повышение уровня образовательной культуры, включающей усвоение накопленных нашими предками знаний, народного опыта, мудрости и социальной культуры, включающей культуру межличностных, межгрупповых и этнических отношений;
УЧАСТНИКИ
Принять участие в конкурсе может любой член команды. (минимум 2 человека от команды). По результатам двух заочных этапов от каждой команды определяется 1 участник конкурса.
После 3 этапа «Тестирование»из общего числа участников, отбираются 10 участников, которые проходят с 4 по 7 этап.
ПРОГРАММА КОНКУРСА
1 этап : (ЗАОЧНЫЙ – до 04.09.18) эссе на тему «Герой победы».
Направлять работы на электронный адрес: timosuck.sveta@yandex.ru с пометкой «ТОР -10»
Требования к оформлению эссе: оформляется шрифтом «TimesNewRoman», размер – 14, выравнивание – по центру.
Критерии оценивания эссе на тему «Герой победы» первого (заочного) этапа конкурса ТОР-10. Приложение №1
|
|
|
2 этап : (ЗАОЧНЫЙ – до 04.09.18) видеоролик на тему «Я - патриот». Требования к видеоролику: Продолжительность видеоролика – от 1 до 3 минут; Видеоролики должны быть оформлены информационной заставкой с именем автора; Использование при монтаже и съёмке видеоролика специальных программ и инструментов – на усмотрение участника; Участники сами определяют жанр видеоролика (интервью, репортаж, видеоклип, мультфильм и т.п.); В ролике могут использоваться фотографии; На конкурс принимаются ссылка на ролик, залитый в социальных сетях «Вконтакте», «Facebook» или в «YouTube». Присылать ссылку на видеоролик по электронному адресу: timosuck.sveta@yandex.ru с пометкой «ТОР-10».
Критерии оценивания видеоролика на тему «Я - патриот» второго (заочного) этапа конкурса «ТОР-10». Приложение №2
Этап: «Панфиловская олимпиада» (Тестирование на знание истории Великой Отечественной войны, Битвы под Москвой 1941г.)
«Панфиловская олимпиада» (тестирование) проводится в очном формате для всех участников форума. Участник конкурса на бланке делает пометку «ТОР-10». На бумажном носителе предоставляются вопросы по истории Великой Отечественной войны, Битвы под Москвой 1941г и варианты ответов, из которых нужно выбрать один правильный. Вопросы расположены блоками в соответствии с уровнем трудности от 1 до 4 баллов за каждый правильный ответ. Время работы над тестом 10 минут.
|
|
|
Из всех участников конкурса, прошедших заочные этапы и тестирование, отбираются 10 участников, набравшие наибольшее количество баллов. Они продолжат участие в конкурсе с 4 по 7 этап.
Примерные вопросы теста Приложение № 3.
Стратегическая сессия для руководителей команд и участников конкурса ТОР-10.
Стратегическая сессия проводится как обучающий семинар для ознакомления с новыми формами организации проектной деятельности в командной работе над творческим проектом.
4 этап: Международная молодёжная научно-практическая конференция «Подвиг героев-панфиловцев бессмертен!»
Участник конкурса представляет доклад по одной из тем дискуссионных площадок.
Требования к оформлению доклада смотреть в Положении конференции.
Критерии к очному выступлению Приложение № 4
5 этап: Управленческие дебаты .
Участники конкурса - спикеры будут искать пути решения нравственной проблемы, актуальной для современного общества, в рамках управленческих поединков по теме «Патриотизм современной молодёжи».
|
|
|
Суть дебатов – убедить нейтральную третью сторону (судей) в том, что ваши аргументы лучше, чем аргументы вашего оппонента. В дебатах тема формулируется в виде утверждения. Время выступления спикера -1 минута.
Выступают 5 пар спикеров. Тема дебатов и пара спикеров, выбираются путём жеребьёвки за 1 сутки до выступления.
Критерии оценивания, примерный сценарий, примерные темы дебатов. Приложение №5
6 этап: в рамках военно-полевой игры «Казачий сполох» , конкурс среди участников форума «ТОР-10 юных Панфиловцев»
Конкурс проводится после командных соревнований.
Задание №1
«Стрельба по мишеням из пневматического ружья»
Задание №2
Туристический элемент «Мышеловка».
Задание №3
«Наложение транспортной шины при закрытом переломе предплечья»
Задание №4
Викторина «Лесная аптека»
Описание заданий и критерии Приложение № 6.
7 этап: Финал .
Творческий номер, соответствующий патриотической тематике (песня, танец, художественное чтение). В номере допускается участие других членов команды для более полного раскрытия образа.
Критерии творческого номера Приложение № 7.
НАГРАЖДЕНИЕ
Диплом «участника конкурса» получает каждый участник конкурса.
|
|
|
По каждому этапу конкурса происходит награждение за 1-3 места.
По сумме баллов всех этапов определяется абсолютный победитель (1 место) и призёры конкурса (2, 3 место).
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Дирекция форума
412540, Саратовская область, г. Петровск, ул. Панфилова ,55
т/ф: 8 (84555) 2-71-33 доб.117
e-mail: antropov_dima@mail.ru
Тимощук Светлана Васильевна-руководитель конкурса «ТОР-10 юных Панфиловцев», тел. 89603584427
e-mail: timoshuck.sveta@yandex.ru
Приложение№1
Критерии эссе на тему «Герой победы»
первого (заочного) этапа конкурса ТОР-10:
| № | Критерии | Показатели | Баллы |
| 1 | Раскрытие темы | полное | 5 |
| полное, но есть отступления | 4 | ||
| неполное | 3 | ||
| неполное с переходом от слова на понятие, обозначающееся этим словом | 2 | ||
| учащийся лишь коснулся темы сочинения | 1 | ||
| тема не раскрыта | 0 | ||
| 2 | Выражение основной мысли | выражена | 2 |
| выражена частично | 1 | ||
| не выражена | 0 | ||
| 3 | Композиционная стройность | Работа подчинена одному из видов композиции сочинения-рассуждения; начало соотносится с концом, ошибок в построении текста нет | 1 |
| Работа лишена композиционной стройности, продуманности и завершённости | 0 | ||
| 4 | Абзацное членение | выделены все микротемы | 1 |
| не выделены | 0 | ||
| 5 | Соответствие заданному стилю речи | соответствует | 1 |
| не соответствует | 0 | ||
| 6
| Соответствие языковых средств стилю | полностью | 2 |
| частично | 1 | ||
| не соответствуют | 0 | ||
|
7 | Соответствие нормам литературного языка | фактические искажения и неточности отсутствуют | 1 |
| нарушения последовательности изложения отсутствуют | 1 | ||
| речевые недочеты отсутствуют | 1 | ||
| грамматические недочеты отсутствуют | 1 | ||
| орфографические ошибки отсутствуют | 1 | ||
| пунктуационные ошибки отсутствуют | 1 | ||
|
| 18 - мах | ||
Приложение №2
Критерии видеоролика на тему «Я - патриот»
второго (заочного) этапа конкурса «ТОР-10».
| № п\п | Название критерия | Показатели | Баллы | |
| 1 | Соблюдение регламента | Продолжительность видеоролика – от 1 до 3 минут | соблюдение | 3 |
| нарушение | 0 | |||
| 2 | Наличие информационной заставки | Видеоролики должны быть оформлены информационной заставкой с именем автора | соблюдение | 2 |
| нарушение | 0 | |||
| 3 | Оригинальность жанра видеоролика | Участники сами определяют жанр видеоролика (интервью, репортаж, видеоклип, мультфильм и т.п.) | 0-5 | |
| 4. | Соответствие теме конкурса | Видеоролик должен отражать личное отношение к теме, а также участие конкурсанта в патриотическом движении класса или школы, города, страны. | 0-10 | |
| Итого | Макс: 20 | |||
Приложение № 3.
Примерные вопросы «Теста»
Ф. И. ___________________________________________________
Название команды___________________________________
Школа ________________________________________________
Город (страна)______________
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 151; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!