ТЕМАТИКА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ
Nbsp; СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ _______________ ______________ На заседании МО кл. руководителей Директор гимназии им. А.С.Пушкина Председатель МО Т.В. Калмыкова КАЛЕНДАРНО- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА 2014-2015 УЧ. ГОД КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ 6 «А» КЛАССА Л. А. ТЮЛИНОЙ АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
С 5 «В» классом 2013-2014 уч. г.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ ГОДА:
· ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ: воспитывать любовь к родному городу, к своей стране, уважение к ее традициям, истории и современности, быть законопослушным и активным гражданином, уважать права и свободы других, уметь отстаивать свои права законными способами.
· ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ УСПЕВАЕМОСТИ: стремиться к осознанному получению знаний, повышать уровень культуры и дисциплины на уроках и дома, вовлекать в участие в предметных олимпиадах.
· ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ: продолжить формирование нравственных качеств, таких как ответственность, честность, порядочность, уважение к другим; развивать умения жить в мире с окружающими людьми, работать над собой, быть коммуникативным и активным, уметь принимать быстроразвивающийся мир без ущерба для себя.
|
|
|
· ПРОГРАММА «ЗДОРОВЬЕ»: формировать положительное отношение к человеку, ведущему здоровый образ жизни, вовлекать всех ребят в участие в общегимназических спортивных праздниках.
· ФОРМИРОВАНИЕ НОВОГО УЧЕНИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА: сохранять и развивать коммуникативные навыки, умение работать и отдыхать в коллективе, поддерживать атмосферу взаимоуважения и дружбы в классе, чувства гордости и ответственности за честь класса.
· РАБОТА С СЕМЬЕЙ: оказывать повсеместную помощь семье в процессе воспитания личности ребенка, поддерживать эффективное взаимодействие семьи и гимназии, привлекать родителей для участия в различных мероприятиях гимназии и класса, помочь детям и родителям лучше помочь и воспитать друг друга.
ПРИМЕЧАНИЕ: в соответствии со ст. 37 Конституции РФ, разъяснениям, данным сотрудниками Прокуратуры РФ из числа обязательных выведено понятие «Трудовое воспитание», поэтому и воспитательные задачи года и основные формы работы строятся без учета этого направления.
ХАРАКТЕРИСТИКА 6 «А» КЛАССА.
АКТИВ 6 «А» КЛАССА
| № п\п
| Фамилия Имя ученика | Поручения по классу | |||
| 1 полугодие | 2 полугодие | ||||
| 1 | староста | староста | |||
| 2 | заместитель старосты | заместитель старосты | |||
| 3 | ответственный за питание | ответственный за питание | |||
| 4 | «финансовый директор» | «финансовый директор» | |||
| 5 | фотограф | фотограф | |||
| 6 | ди- джей | ди- джей | |||
| 7 | Ответственные за дежурство по гимназии | ||||
| 8 | Ответственные за дежурство по гимназии | ||||
| 9 | Староста группы Голубевой А.А. | Староста группы Голубевой А.А. | |||
| 10 | Староста группы Захаровой А.С. | Староста группы Захаровой А.С. | |||
| 11 | Модератор группы класса «ВКонтакте» | Модератор группы класса «ВКонтакте» | |||
| 12 | Члены общегимназической «Думки» | Члены общегимназической «Думки» | |||
| |
| месяц
| неделя |
Направления
| Общегимназические мероприятия | Работа с родителями | Работа с документацией | ||||||
| Я и моя родина | Я и моя учеба | Я и мое здоровье | Я и мой образ жизни | Я и мой досуг | |||||||
| Сентябрь
| 1 | Кл. час «300 – лет Нижегородской губернии» (1 часть) | Оформление дневников, получение учебников | Организация питания Инструктаж по ТБ и ППД | Составление индивидуальных маршрутов от дома до школы и обратно | Чаепитие «Давайте знакомиться!» | Линейка 1 сентября | Встреча с родительским активом | Корректировка плана воспитательной работы, оформление временного классного журнала | ||
| 2 | Кл. час «300 – лет Нижегородской губернии» (2 часть) | Посещение уроков в классе | Медосмотр | Уточнение графика занятости в кружках и секциях | Родительское собрание | Оформление классного журнала, личных дел, ЭД | |||||
| 3 | Кл. час « Что такое здоровье?» | Оформление классного журнала | |||||||||
| 4 | Беседы о личной гигиене с мальчиками и девочками (отдельно) | Кл. час «Медиабезопасность» | Встреча с родительским активом | ||||||||
| месяц
| неделя |
Направления
| Общегимназические мероприятия
| Работа с родителями | Работа с документацией | |||||||
| Я и моя родина | Я и моя учеба | Я и мое здоровье
| Я и мой образ жизни | Я и мой досуг | ||||||||
| Октябрь | 1 |
Кл. час «Социальное и психологическое здоровье» | День Бегуна День Учителя | Оформление документации на загородную поездку
| ||||||||
| 2 | Оформление табеля текущей успеваемости | Беседа о необходимости вакцинации против гриппа и ОРВИ Психологические тренинги (?) | Посещение музея народных промыслов | День гимназии | Встреча с родительским комитетом | |||||||
| 3 | Загородная поездка в город Городец | |||||||||||
| 4 | Подведение итогов 1 четверти | Инструктаж по ТБ и ППД | Чаепитие | Оформление классного журнала по итогам четверти | ||||||||
| месяц
| неделя |
Направления
| Общегимназические мероприятия | Работа с родителями | Работа с документацией | ||||
| Я и моя родина | Я и моя учеба | Я и мое здоровье | Я и мой образ жизни | Я и мой досуг | |||||
| Ноябрь | 1 | Каникулы | |||||||
| 2 | Кл. час, посвященный Дню Народного единства | Беседа «Секреты успешной учебы» | Фотосессия 6 «А» класса | Встреча с родительским активом | Работа с ЭД | ||||
| 3 | Кл. час «Забота об иммунитете» | Концерт «Звуки музыки» (одноклассники из музыкальных школ выступают) | |||||||
| 4 | Посещение планетария | Посещение уроков в классе | Дежурство по гимназии | Родительское собрание | |||||
| месяц
| неделя |
Направления
| Общегимназические мероприятия | Работа с родителями | Работа с документацией | ||||
| Я и моя родина | Я и моя учеба | Я и мое здоровье | Я и мой образ жизни | Я и мой досуг | |||||
| Декабрь | 1 | Кл. час о Московской битве в годы ВОВ | Оформление табеля текущей успеваемости | Кл. час, посвященный Всемирному Дню борьбы со СПИДом | |||||
| 2 | Кл. час, посвященный Дню Конституции РФ | «Своя игра» по предметам обществоведческого цикла | Работа с электронной версией летописи класса | Встреча с родительским комитетом | |||||
| 3 | Новогодний праздник | Классный час «Новогодняя география» | |||||||
| 4 | Подведение итогов 2 четверти | Инструктаж по ТБ и ППД | Чаепитие | Оформление классного журнала по итогам четверти | |||||
| месяц
| неделя |
Направления
| Общегимназические мероприятия | Работа с родителями | Работа с документацией | ||||
| Я и моя родина | Я и моя учеба | Я и мое здоровье | Я и мой образ жизни | Я и мой досуг | |||||
| Январь | 1 | Каникулы | |||||||
| 2 | «Святочные гадания» |
Работа с ЭД | |||||||
| 3 | Посещение планетария «Космический тренажер» 1 группа | Беседа «Как не заболеть в холода?» | Посещение планетария «Космический тренажер» 1 группа | Встреча с родительским комитетом | |||||
| 4 | Посещение планетария «Космический тренажер» 2 группа | Беседа «Ответственное отношение к учебе» | Посещение планетария «Космический тренажер» 2 группа | ||||||
| месяц
| неделя |
Направления
| Общегимназические мероприятия | Работа с родителями | Работа с документацией | ||||
| Я и моя родина | Я и моя учеба | Я и мое здоровье | Я и мой образ жизни | Я и мой досуг | |||||
| Февраль | 1 | Видеолекции профессора Жданова о здоровом образе жизни | Выход в театр города | ||||||
| 2 | Посещение уроков в классе | Организация поздравления мальчиков в классе | День Поминовения Пушкина | ||||||
| 3 | Кл. час, посвященный памяти основателя Н.Новгорода св. кН. Георгия Всеволодовича | Оформление табеля текущей успеваемости | Дежурство по гимназии | 23 Февраля | Родительское собрание | ||||
| 4 | Кл. час о Сталинградской битве в годы ВОВ | Викторина «Воспоминания об Олимпиаде в Сочи» | Работа с электронной версией летописи класса | Встреча с родительским комитетом | |||||
| месяц
| неделя |
Направления
| Общегимназические мероприятия | Работа с родителями | Работа с документацией | ||||
| Я и моя родина | Я и моя учеба | Я и мое здоровье | Я и мой образ жизни | Я и мой досуг | |||||
| Март | 1 |
Кл. часы, посвященные годовщине воссоединения Крыма с Россией | Викторина по правилам дорожного движения | Работа с электронной версией летописи класса | Организация поздравления девочек в классе | Встреча с родительским комитетом | |||
| 2 | Посещение боулинга | 8 марта | |||||||
| 3 | Посещение музея художественных промыслов | Подведение итогов 3 четверти | Инструктаж по ТБ и ППД | Чаепитие | Оформление классного журнала по итогам четверти | ||||
| 4 | Каникулы | ||||||||
| месяц
| неделя |
Направления
| Общегимназические мероприятия | Работа с родителями | Работа с документацией | ||||
| Я и моя родина | Я и моя учеба | Я и мое здоровье | Я и мой образ жизни | Я и мой досуг | |||||
| Апрель | 1 | Кл. час – викторина «Всемирный день здоровья» | Пасхальные традиции | Работа с ЭД | |||||
| 2 | Кл. час «День космонавти-ки» | Посещение уроков в классе | Работа с электронной версией летописи класса | Встреча с родительским комитетом | |||||
| 3 | Посещение музея «Кварки» | Кл. час «Стили одежды» (к вопросу о будущей школьной форме) | Родительское собрание | ||||||
| 4 | Встреча с Н.И. Качемцевой | Оформление табеля текущей успеваемости | Подготовка экскурсоводов по истории школы в годы ВОВ | Выход в театр города | |||||
| месяц
| неделя |
Направления
| Общегимназические мероприятия | Работа с родителями | Работа с документацией | ||||
| Я и моя родина | Я и моя учеба | Я и мое здоровье | Я и мой образ жизни | Я и мой досуг | |||||
| Май | 1 | Кл. часы «История нашей школы в годы ВОВ»
| Беседа «Предварительные итоги года» | ||||||
| 2 | Посещение уроков в классе | Дежурство по гимназии | День Победы | Встреча с родительским комитетом | |||||
| 3 | Экскурсия по Нижегородскому кремлю
| ||||||||
| 4 | Сдача учебников, подведение итогов учебного года | Инструктаж по ТБ и ППД на летнее время | Пикник на природе | Последний звонок | Пикник на природе | Оформление журнала, личных дел по итогам года | |||
ПЛАН РАБОТЫ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА
6 «А» КЛАССА НА 2014-2015 УЧ.ГОД
Председатель
родительского комитета –
Казначей -
Члены
родительского комитета -
| Месяц | Темы заседаний, рейдов |
| Сентябрь | 1.Обсуждение плана воспитательной работы на год; решение орг. вопросов, связанных с началом учебного года. |
| 2. Вопросы, связанные с организацией загородной поездки (маршрут, сопровождение, туристическая фирма и т.д.) | |
| Октябрь | 1. Организация поздравлений педагогов, работающих в классе, с Днем Учителя |
| 2. Предварительные итоги четверти | |
| Ноябрь | Организация фотосессии для класса |
| Декабрь | 1. Обсуждение празднования Нового года в классе. |
| 2. Итоги 1 полугодия | |
| Январь | 1. Организация посещения планетария по группам на «Космический тренажер» |
| 2. Корректировка работы на 2 полугодие. | |
| Февраль | Организация поздравлений педагогов, работающих в классе, с 23 Февраля и 8 Марта. |
| Март | Организация выхода в боулинг - клуб |
| Апрель | Выработка предложений по школьной форме на следующий учебный год |
| Май | 1. Вопросы, связанные с организацией пикника на природе |
| 2. Подведение итогов работы |
ТЕМАТИКА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ
НА 2014– 2015 УЧ.ГОД
| Четверть | Дата | Тема собраний |
| I | 26.08 | 1. Предстоящее объединение 6 «А» и 6 «В» классов |
| 08.09 | 2. Возрастные особенности шестиклассников. Орг.вопросы. | |
| II | ноябрь | Половое воспитание в семье. |
| III | февраль | Родители и дети: идеалы и реальность |
| IV | апрель | 1. Поощрение и наказание. |
| май | 2. Подведение итогов учебного года. |
ПЛАН ОСНОВНЫХ ВИДОВ И ФОРМ РАБОТЫ С СЕМЬЯМИ.
| Направление работы. | Задачи. | Вид работы. | Сроки. | Ответственные. |
| Изучение особенностей семей гимназистов. | Формирование коллектива единомышленников по вопросам воспитания и моделирования нравственных качеств гимназистов.
| 1. Анкетирование по составу семьи, вопросам семейного воспитания. 2. Организация работы с семейным альбомом класса. 3. Индивидуальная работа с «проблемными» семьями. 4. Родительское собрание на тему «Родители и дети: идеалы и реальность». | Сентябрь В течение года В течение года Ноябрь | Тюлина Л.А. |
| Педагогическая поддержка родителей в вопросах воспитания детей. | 1. Родительские собрания «Возрастные особенности шестиклассников», «Половое воспитание в семье» 2. Индивидуальные консультации «Как помочь ребенку стать успешным в жизни?», «Поведение и успеваемость». | Сентябрь Октябрь Декабрь Март | Тюлина Л.А. | |
| Вовлечение родителей в жизнь класса | Сплочение семей гимназистов | 1. Приглашение родителей на торжественные линейки 1 сентября и 25 мая. 2. Организация семейных выходов в театры города. 3. Привлечение родителей в загородные поездки. | Сентябрь, октябрь Февраль, апрель Октябрь | Тюлина Л.А. Тюлина Л.А., Бочкарева Е.М. |
| Педагогический всеобуч родителей | Обмен опытом в вопросах воспитания детей | 1. Как сохранить здоровье ребенка во время эпидемий 2. О великой миссии родительства. | Ноябрь Февраль | Кочкин А.В. Золотых И.К. |
ПЛАН ОСНОВНЫХ ВИДОВ И ФОРМ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ И РОДИТЕЛЯМИ.
| Направление работы | Вид работы | Сроки |
| Повышение уровня успеваемости. | 1. Посещение уроков учителей - предметников 2. Особый контроль за успеваемостью и посещаемостью слабоуспевающих ребят. | В течение года |
| Духовно-нравственное развитие. | 1. Подготовка группы экскурсоводов и проведение экскурсий в школьном музее. 2. Индивидуальные беседы с учащимися. | В течение года по мере необходимости. В течение года по мере необходимости. |
| Развитие ученического самоуправления. | 1. Помощь в работе с летописью класса. 2. Поддержка ребят в подготовке поздравлений педагогам, друг другу. | В течение года Октябрь, февраль, март |
| Работа с семьей | 1. Проведение анкетирования по вопросам семейного воспитания. По итогам анкетирования индивидуальные консультации с «проблемными» семьями. 2. Организация и проведение индивидуальных консультаций, встреч с учителями-предметниками, с представителями администрации | Сентябрь В течение года по мере необходимости |
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 64; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!