Характеристика новой квалификации и связанных с ней видов профессиональной деятельности, трудовых функций и (или) уровней квалификации.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н.Бурденко»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор ИДПО
Профессор __________О.С. Саурина
«_____» _________________ 2018г
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ
ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ВРАЧЕЙ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «Физиотерапия »
Тема «Избранные вопросы физиотерапии»
(Дистанционная форма обучения)
Непрерывное медицинское образование
Срок обучения –36 академических часов, 36 ЗЕ
Воронеж 2018
Программа составлена в соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения» Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Р.Ф. от 23 июля 2010 г. № 541н, Приказ Министерства образования и науки РФ от 01 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам», Приказ Минобрнауки России от 19 ноября 2013 г. №1258 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам ординатуры», Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 21.03.2017 г. № 293 н Об утверждении профессионального стандарта Врач-лечебник (врач-терапевт участковый),
|
|
|
Программа обсуждена на заседании кафедры инструментальной диагностики, гериатрии, физиотерапии и традиционной китайской медицины ИДПО.
«01» сентября 2018 г., протокол № 1
И.о.заведующего кафедрой ____________ Попов С.В
.
Разработчики программы:
д.м.н., профессор ___________ Борисов В. А.
Доцент, к.м.н. ___________ Силютина М. В.
Ассистент ___________ Таранина О.Н.
Рецензенты:
Зав. кафедрой физической культуры и медицинской реабилитации ВГМУ, д.м.н., Короткова Светлана Борисовна;
Зав. отделением физиотерапии БУЗ ВО «ОДКБ № 2», к.м.н., Золотых Елена Владимировна;
Программа одобрена на заседании ЦМК по координации дополнительного профессионального образования от 20--г. протокол № -
Утверждено на ученом совете ИДПО
|
|
|
От 20-- года, протокол №-
Директор ИДПО О.С. Саурина__________________________
ОПИСЬ КОМПЛЕКТА ДОКУМЕНТОВ
По дополнительной профессиональной программе
повышения квалификации врачей со сроком освоения 36 академических часов по специальности «Физиотерапия»
Тема: «И збранные вопросы физиотерапии» дистанционной формы обучения
| № п/п | Наименование документа |
| 1. | Титульный лист |
| 2. | Опись комплекта документов |
| 3. | Пояснительная записка |
| 4. | Планируемые результаты обучения |
| 5. | Требования к итоговой аттестации |
| 6. | Учебный план дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей по специальности «Физиотерапия» Тема: «Избранные вопросы физиотерапии» дистанционной формы обучения |
| 7. | Календарный учебный график дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей по специальности «Физиотерапия». Тема: «Избранные вопросы физиотерапии» дистанционной формы обучения |
| 8. | Рабочие программы учебных модулей специальных дисциплин (МСП). |
| 8.1 | МСП 1. «Избранные вопросы физиотерапии у больных терапевтического профиля» |
| 8.2 | МСП 2 «Избранные вопросы физиотерапии у больных хирургического профиля» |
| 9. | Оценочные материалы для итоговой аттестации |
| 10. | Организационно-педагогические условия реализации программы |
|
|
|
Пояснительная записка.
Актуальность: В лечении и реабилитации больных с самыми различными болезнями большое место занимают лечебные физические факторы, как природные (климат, воздух, солнце, вода), так и преформированные, или получаемые искусственно. Являясь наиболее адекватными для организма раздражителями внешней среды, лечебные физические факторы оказывают гомеостатическое влияние на различные органы и системы, способствуют повышению сопротивляемости организма к неблагоприятным воздействиям, усиливают его защитно-приспособительные механизмы, обладают выраженным саногетическим действием, повышают эффективность других терапевтических средств и ослабляют побочные эффекты лекарств. Их применение доступно, высокоэффективно и экономически выгодно.
В данной программе повышения квалификации специалистов нашли отражение современные взгляды по клинико-физиологическим, методическим и организационным аспектам физиотерапии при лечении больных терапевтического профиля и в хирургии.
Цель программы повышения квалификации врача-специалиста по физиотерапии заключается в приобретении теоретических знаний и совершенствование практических умений и навыков, обеспечивающими совершенствование профессиональных компетенций врача-физиотерапевта при лечении больных терапевтического и хирургического профиля.
|
|
|
Задачами программы повышения квалификации является:
· овладение теорией и практикой;
· освоение новых методов лечения физическими факторами;
· овладение принципами выбора физических факторов для лечения,
профилактики и реабилитации больных терапевтического и хирургического профиля.
Базой для проведения практических занятий по физиотерапии является Клинический санаторий им. М. Горького.
Категория слушателей: врачи-физиотерапевты.
Срок обучения: 36 часов (36 ЗЕ).
Форма обучения - дистанционная.
Режим и продолжительность занятий: 6 часов в день.
Документ, выдаваемый после завершения обучения: удостоверение о повышении квалификации.
Планируемые результаты обучения
Характеристика новой квалификации и связанных с ней видов профессиональной деятельности, трудовых функций и (или) уровней квалификации.
Квалификационная характеристика по должности
«Врач-специалист» (Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 23 июля 2010 г. № 541н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения» (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 25 августа 2010 г. № 18247).
Должностные обязанности. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Осуществляет экспертизу временной нетрудоспособности. Ведет медицинскую документацию в установленном порядке. Планирует и анализирует результаты своей работы. Соблюдает принципы врачебной этики. Руководит работой среднего и младшего медицинского персонала. Проводит санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни.
Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения, защиты прав потребителей и санитарно-эпидемиологического благополучия населения; теоретические основы по избранной специальности; современные методы лечения, диагностики и лекарственного обеспечения больных; основы медико-социальной экспертизы; порядок взаимодействия с другими врачами-специалистами, службами, организациями, в том числе страховыми компаниями, ассоциациями врачей и т.п.; основы функционирования бюджетно-страховой медицины и добровольного медицинского страхования, обеспечения санитарно-профилактической и лекарственной помощи населению; медицинскую этику; психологию профессионального общения; трудового законодательства Российской Федерации; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по специальности «Лечебное дело» - врачи-физиотерапевты без предъявления требований к стажу работы.
Характеристика профессиональных компетенций врача-специалиста, подлежащих совершенствованию в результате освоения дополнительной программы повышения квалификации по специальности «Физиотерапия» - тема: «Избранные вопросы физиотерапии»
У обучающегося совершенствуются следующие универсальные компетенции (далее -УК):
- способность и готовность осуществлять свою профессиональную деятельность с учетом современных методов физиотерапии при лечении больных терапевтического и хирургического профилей (УК-1);
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 258; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!