Лабораторное занятие № 2 (2 часа) .
Тема: Экспериментальные исследования памяти.
Задание: Рассмотреть, провести и проанализировать полученные данные по следующим методикам:
1. Исследование опосредствованного запоминания. [20]
2. Измерение объема оперативной памяти. (Т.П. Зинченко) [15]
3. Сравнение процессов воспроизведения и узнавания. (Т.П. Зинченко) [15]
4. Исследование факторов, влияющих на сохранение материала в памяти. (Т.П. Зинченко). [15]
Лабораторное занятие № 3 (2 часа) .
Тема: Экспериментальные исследования восприятия.
Задание: Рассмотреть, провести и проанализировать полученные данные по следующим методикам:
1. Геометрические иллюзии зрительного восприятия (Иллюзия Мюллера-Лайера). (В.К. Гайда, В.В. Лоскутов). [15]
2. Иллюзии установки. (Т.П. Зинченко). [15]
3. Тест Равена или прогрессивные матрицы Равена.
Лабораторное занятие № 4 (2 часа) .
Тема: Экспериментальные исследования эмоций.
Задание: Рассмотреть, провести и проанализировать полученные данные по следующим методикам:
1. Изучение экспрессивного компонента эмоции методом наблюдения эмоциональной экспрессии. (В.Д. Балин, Ю.В. Гранская). [15]
2. Самооценка эмоционального состояния. (В.Д. Балин, Ю.В. Гранская). [15]
3. Цветовой тест Люшера.
4. Распознавание эмоций по выражению лица. (В.Д. Балин, Ю.В. Гранская). [15]
Лабораторное занятие № 5 (2 часа) .
Тема: Экспериментальные исследования мышления.
|
|
|
Задание: Рассмотреть, провести и проанализировать полученные данные по следующим методикам:
1. Определение активности вербального и наглядно-образного мышления. (И.М. Лущихина, В К. Гайда, В.В. Лоскутов). [15]
2. Исследование процессов творческого мышления. [20]
3. Наглядно-образное мышление. Методика двойной стимуляции (Методика Выготского-Сахарова). (И.М. Лущихина, В К. Гайда, В.В. Лоскутов). [15]
Лабораторное занятие № 6 (2 часа) .
Тема: Экспериментальные исследования воображения.
Задание: Рассмотреть, провести и проанализировать полученные данные по следующим методикам:
1. Оценка яркости – четкости представлений (по методу саморанжирования). (В.А. Ганзен, И.А. Мироненко). [15]
2. Исследование пространственных представлений методом хронометрии умственных действий (по методике Шепарда). (В.А. Ганзен, И.А. Мироненко). [15]
Лабораторное занятие № 7 (2 часа) .
Тема: Экспериментальные исследования личности.
Задание: Рассмотреть, провести и проанализировать полученные данные по следующим методикам:
1. 16 факторный личностный опросник Р. Б. Кеттелла. (Методика многофакторный опросник Кэттелла / Тест Кеттела 187 вопросов / Опросник Кетела 16 pf).
2. Тест интеллекта Г.Айзенка (Тест IQ).
|
|
|
Задание: провести методики в электронной версии и сравнить полученные варианты.
Лабораторное занятие № 8 (2 часа) .
Тема: Экспериментальные исследования межличностных взаимоотношений.
Задание: Рассмотреть, провести и проанализировать полученные данные по следующим методикам:
1. Использование теста Лири в практической работе психолога службы знакомств. (В.М. Бызова). [15]
2. Методика Рене Жиля.
3. Тест описания поведения К.Томаса (адаптация Н.В.Гришиной).
Лабораторное занятие № 9 (2 часа) .
Тема: Психологическая диагностика и элементы психометрики.
Задание: Рассмотреть, провести и проанализировать полученные данные по следующим методикам:
1. Первичный анализ тестовых заданий (В.К. Гайда, А.И. Худяков, К. Зароченцев). [15]
2. Проверка надежности теста (В.К. Гайда, А.И. Худяков, К. Зароченцев). [15]
3. Стандартизация теста (В.К. Гайда, А.И. Худяков, К. Зароченцев). [15]
4. Составить картотеку на следующие методики: тематический апперцептивный тест (ТАТ), методика чернильных пятен Г. Роршаха, Тест Бине – Симона.
Лабораторное занятие № 10 (2 часа) .
Тема: Проблемы психолого-педагогической диагностики. Методы обработки и интерпретации данных экспериментального исследования.
|
|
|
Задание: Рассмотреть, провести и проанализировать полученные данные по следующим методикам:
1. Определение профессиональной направленности личности (Л.А. Головей). [15]
2. Оценка коммуникативных и организаторских склонностей в процессе первичной профконсультации (Л.А. Головей). [15]
3. Самооценка умения «читать про себя» (Л.Н. Засорина). [15]
4. Обработка результатов психологического исследования при помощи SPSS.
Литература
Основная
1. Анастази А. Психологическое тестирование [пер. с англ] / под ред. Гуревича К. М., Лубовского В. И. – М. : Педагогика, 1982 – в 2-х кН
2. Бююль А. SPSS: искусство обработки информации. Анализ статистических данных и восстановление скрытых закономерностей ; [пер. с нем.] / Ахим Бююль, Петер Цефель. – СПб. : ООО «ДиаСофтЮп», 2002. – 608 с.
3. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию : курс лекций. – М. : Изд-во МГУ, 1988 – 193 с.
4. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента: [пер. с англ.] – М. : Изд-во Моск. ун-та. – 205 с.
5. Грановская Р. М. Элементы практической психологии / Р. М. Грановская. – Изд-во Ленинградского ун-та, 1988. – 560 с.
6. Дружинин В. Н. Экспериментальная психология / Владимир Николаевич Дружинин. – СПб. : Питер, 2001. – 320 с.
|
|
|
7. Ермолаев О. Ю. Математические методы для психологов: учебник / О. Ю. Ермолаев. – М. : Московский психолого – социальный институт: Флинта, 2002. – 336 с.
8. Константинов В. В. Экспериментальная психология. Курс для практического психолога / В. В. Константинов. – СПб. : Питер, 2006. – 272 с.
9. Корнилова Т. В. Экспериментальная психология. Теория и методы : учеб. для вузов / Т. В. Корнилова. – М. : Аспект Пресс, 2003. – 381 с.
10. Лучшие психологические тесты для профотбора и профориентации / [отв. ред. А. Ф. Кудряшов]. – СПб. : Петраком,1993. – 318 с.
11. Наследов А. Д. SPSS: Компьютерный анализ данных в психологии и социальных науках / Андрей Дмитриевич Наследов. – [2-е изд.]. – СПб. : Питер, 2007. – 416 с.
12. Наследов А. Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных : учеб. пособ. / Андрей Дмитриевич Наследов. – [3-е изд.]. – СПб. : Речь, 2007. – 392 с.
13. Основы психологии: практикум / [ред.-сост. Л. Д. Столяренко]. – Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 576 с.
14. Практикум по социально-психологическому тренингу / [под ред. Б. Д. Парыгина]. – СПб. : Изд-во Михайлова В. А., 2000. – 352 с.
15. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / [под ред. А. И. Крылова]. – СПб. : Питер, 2001. – 560 с.
16. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. – М. : Педагогика, 1989. – 485 с.
17. Словарь-справочник по психологической диагностике / под ред. Л. Ф. Бурлачук, С. М. Морозова. – К. : Наук. думка, 1989. – 200 с.
18. Словарь практического психолога / [сост. С. Ю. Головин]. – Мн. : Харвест, 1997. – 800 с.
19. Фресс Л., Пиаже Ж. Экспериментальная психология: [пер. с англ.] / Фресс Л., Пиаже Ж. – М. : Прогресс, 1966. – 238 с.
20. Экспериментальная психология: практикум: учебное пособие для вузов / Т. Г. Богданова, Ю. Б. Гиппенрейтер, Е. Л. Григоренко и др., [под ред. С. Д. Смирнова, Т. В. Корниловой]. – М.: Аспект Пресс, 2002. – 383 с.
Информационные ресурсы:
1. Литература к курсу . – Электронный ресурс. – Режим доступа: [http://www.medicinform.net/human/anatomy/anatomy1.htm].
2. Справочная литература. – Электронный ресурс. – Режим доступа: [http://anatomiq.ru/1.html]
3. Литература к курсу . – Электронный ресурс. – Режим доступа: [http://www.medialecture.ru/node/464]
4. Литература к курсу . – Электронный ресурс. – Режим доступа: http://sgpu2004.narod.ru/infotek/index.htm. http://tpl.uzhgorod.ua/index.files/metod/Novi_tecn.doc
5. Экспериментальная психология
6. Учебники по психологии .
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 221; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!