В течение всего праздника на интерактивной доске проходят слайды Петербурга.
Лист – Осенняя сказка Петербурга.
Вход детей под музыку П.И.Чайковского «Осенняя песня». (Встают полукругом.)
Ведущий – Сегодня мы с вами погуляем по нашему прекрасному городу, городу дворцов и парков, старинных зданий и памятников. И Петербург расскажет нам свою осеннюю сказку.
Лист – Осенний Петербург.
Ребёнок – Вот и осень наступила вслед за летом точно в срок.
И в садах позолотила каждый маленький листок.
Листья стайками летят – в Петербурге – листопад!
Ребёнок – В нашем городе мосты небывалой красоты.
Сколько в нем садов, дворцов - рассказать не хватит слов.
Ребёнок – Коль живём мы с вами, дети,в лучшем городе на свете
В славном городе Петра нам узнать о нем пора. (В.Блейков)
Лист – Автобус.
Ведущий – Итак, мы отправляемся! А на чём же мы с вами поедем?
Дети – На автобусе!
Ведущий – Хорошо! Занимайте места!..
(Дети встают врассыпную на ковре)
Лист – Мы в автобусе сидим.
Танец «Автобус», муз. С.С.Железнова, У.С.Железнова («Музыка с мамой»)
5 лист – Заячий остров.
Ведущий – Первая наша остановка – Петроградская сторона, откуда мы с вами попадаем на Заячий остров. Пётр I основал наш город. И начал строиться Петербург с Петропавловской крепости. День закладки крепости на Заячьем острове стал днём рождения города.
Лист – Петропавловская крепость.
Ребёнок – Ветра вой и волн свирепость, всё видала, всё снесла
|
|
|
Петропавловская крепость, тучи рвущая игла.....
Как хитро придумал кто-то в недалёкой старине:
В синем небе позолота, казематы в глубине. (С. Скаченков)
И сейчас мы споём песню об островах, на которых расположен наш любимый город.
Лист – Острова Петербурга.
Песня «Мы – островитяне», муз. Б.Кравченко, сл. В.Шумилина
Лист – Покажи Адмиралтейский остров.
Ребёнок – Адмиралтейский остров тот,
Где создавался русский флот,
И где сошли со стапелей
Эскадры грозных кораблей.
Как символ с давних тех времён
На шпиль кораблик вознесён. (Е.Ефимовский)
Лист – Прикрепи кораблик на нужное здание.
Ребёнок – Маленький кораблик в городе огромном,
В небе над Невою синем и просторном.
Маленький кораблик высоко плывёт –
Это символ города, здесь рождался флот. (С. Скаченков)
Ведущий – Послушайте, как описывал А.С.Пушкин в своей поэзии наш город.
Лист – Острова Петербурга.
Ребёнок – «Прошло 100 лет, и юный град полнощных стран краса и диво
Из тьмы лесов, из топи блат вознёсся пышно, горделиво.
Ребёнок – Громады стройные теснятся дворцов и башен; корабли
Толпой со всех концов земли к богатым пристаням стремятся».
Лист – Летний сад.
|
|
|
Ребёнок – У красавицы Невы ожерелье из листвы
Из гранитов самых лучших сшито платье на века.
Но совсем не белоручка знаменитая река:
Баржи, лодки, пароходы на себе несет Нева.
И в трубе водопроводной тоже плещется Нева. (М. Борисова)
Лист – Летний сад.
Ведущий – А теперь мы с вами отправимся в Летний сад – самый старинный, самый первый парк в городе. Гости приплывали на судах по Неве. По специально построенным деревянным мосткам они проходили в сад, любовались красотой деревьев и цветов, игрой фонтанных струй, слушали трели певчих птиц.
Лист – Осень в Летнем саду.
Ребёнок – Что такое Летний сад? Это кружево оград.
Летний дом царя Петра, дивных статуй череда (В.Блейков)
Ребёнок – А вдалеке, по глади вод, вокруг пруда большого,
Два белых лебедя плывут, приветствуя любого.
Ребёнок – Дорожки чинно нас ведут вдоль мраморных богов.
В тенистом чудном уголке сидит поэт Крылов. (В. Блейков)
Лист – Памятник Крылову.
Ребёнок – Баснописец Крылов, баснописец Крылов.
Он в саду среди клёнов сидит у дубов.
А вокруг него звери и птицы:
Волки, цапли, медведь и лисицы.
Ребёнок – Что за памятник чудный поставлен ему!
Было б скучно Крылову сидеть одному,
|
|
|
Днём и ночью с раскрытою книжкой,
Но не скучно с козой и мартышкой!
Ребёнок – Мы из сада уйдём, а лиса и медведь
Танцевать будут, прыгать вокруг него, петь.
На плечо к нему голубь присядет
И Крылов его тихо погладит. (Лиза Федосеева)
Лист – И.А. Крылов Басня «Квартет»
Инсценировка сценки-басни «Квартет»
Лист – Дом Петра.
Ребёнок – Мы вместе с бабушкой вчера
Ходили во дворец Петра!
Вообще-то это просто дом,
Зато старинный очень,
Поэтому, должно быть, в нем
И жить никто не хочет…
Лист – Дом Петра.
Ребёнок – Там не сидят на стуле,
Развалится вдруг он,
И медные кастрюли
Не ставят на огонь,
Не топят в доме печки,
Не зажигают свечки,
Везде висят таблички:
«Нельзя», «Не смей!», «Не тронь!». (М.Борисова)
Лист – Осень в Летнем саду.
Ребёнок – Прекрасен старый Летний сад, красив узор его оград!
Здесь растут дубы и клёны из травы ковёр зелёный.
Ребёнок – О, это был прохладный день в чудесном городе Петровом!
Лежал закат костром багровым и медленно густела тень. (А.Ахматова)
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 217; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!