Традиционные дела класса и школы
Рабочая тетрадь
Классного руководителя
______________ класса
_______________________________
Учебный год
Содержание
Полезная информация...........................................................................
Социальный паспорт класса.................................................................
Сведения о занятости учащихся во внеурочное время
(кружки, секции, факультативы)...........................................................
Задачи на ______/______ учебный год................................................
План воспитательной работы с классом..............................................
Традиционные дела класса и школы....................................................
Индивидуальная работа с родителями................................................
Индивидуальная работа с детьми.........................................................
График дежурства.................................................................................
Посещение уроков в своем классе........................................................
Протокол родительского собрания......................................................
Анализ работы......................................................................................
Характеристика классного коллектива................................................
ОТЧЕТ...................................................................................................
Расписание занятий
1 полугодие
понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | суббота |
2 полугодие
|
|
понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | суббота |
Сведения об учащихся класса и их родителях
№ | ФИ учащегося | Дата рождения | Дом. адрес | ФИО родителей | Место работы, должность | № телефона |
1. | ||||||
2. | ||||||
3. | ||||||
4. | ||||||
5. | ||||||
6. | ||||||
7. |
Расписание кружков и секций
понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | суббота |
Дни рождения учащихся
|
|
январь | февраль | март | апрель | май | июнь |
июль | август | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь |
Состав классного родительского комитета
№ | ФИО родителей | Место работы | № телефона | Поручение |
Социальный паспорт класса
Категория семей | Кол-во семей | Кол-во детей в них | Фамилии |
Дети опекаемые | |||
Семья без матери | |||
Семья без отца | |||
Неблагополучные семьи: 1. Родители с вредными привычками; 2. Родители не оказывающие должного внимания; 3. Родители не справляются с воспитанием ребенка; | |||
Часто болеющие дети | |||
Дети – инвалиды | |||
Переселенцы | |||
Безработные семьи | |||
Брошенные дети | |||
Малообеспеченные семьи | |||
Многодетные семьи |
Денежные средства
|
|
ФИ учащегося | ||||||||||||
1 | ||||||||||||
2 | ||||||||||||
3 | ||||||||||||
4 | ||||||||||||
5 | ||||||||||||
6 | ||||||||||||
7 | ||||||||||||
8 | ||||||||||||
9 | ||||||||||||
10 | ||||||||||||
11 | ||||||||||||
12 | ||||||||||||
13 | ||||||||||||
14 | ||||||||||||
15 | ||||||||||||
16 | ||||||||||||
17 | ||||||||||||
18 | ||||||||||||
19 | ||||||||||||
20 | ||||||||||||
21 | ||||||||||||
22 | ||||||||||||
23 |
Сведения о занятости учащихся во внеурочное время
|
|
(кружки, секции, факультативы)
ФИ | В школе | Вне школы | ||||||||||
1. | ||||||||||||
2. | ||||||||||||
3. | ||||||||||||
4. | ||||||||||||
5. | ||||||||||||
6. | ||||||||||||
7. | ||||||||||||
8. | ||||||||||||
9. | ||||||||||||
10. | ||||||||||||
11. | ||||||||||||
12. | ||||||||||||
13. | ||||||||||||
14. | ||||||||||||
15. | ||||||||||||
16. | ||||||||||||
17. |
Вредные привычки
курение | алкоголь | наркомания | бродяжничество | попрошайки |
Участие в смотрах, конкурсах, олимпиадах.
ФИ | Мероприятия | Результат | |||||
школьный | Муниципальный | областной | І место | ІІ место | ІІІ место | грамота | |
Задачи на ______/______ учебный год
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Характеристика классного коллектива
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Характеристика класса (примерная схема)
Сведения о половом и возрастном составе класса
девочки | мальчики | |||
Кол-во чел. | % от общего числа | Кол-во чел. | % от общего числа | |
199…г. рождения | ||||
199…г.рождения | ||||
Всего |
Дополнительные характеристики класса
Записи по следующим критериям ведутся не в форме таблицы, а свободным текстом. На каждый критерий оставляется примерно половина тетрадной страницы.
• Отличительные особенности класса (степень интеллектуального развития, стремление к учению, степень практической направленности знаний, профессиональная направленность, коллективные увлечения, пристрастия, степень сплоченности группы, ее проблемы и успехи).
• Состояние здоровья учащихся. Хронические заболевания.
• Степень усталости детей.
• Особенности памяти, внимания учащихся, восприятия ими учебного материала в зависимости от дня недели, времени суток, сезона года, рекомендации учителям-предметникам.
• Получение учениками класса дополнительного образования различных направлений. Посещение ими дворцов творчества, кружков, секций и т.п.
• Психологический климат в классе (открытые и скрытые лидеры на основании результатов социометрии, отверженные классом с указанием, по возможности, причин. Способы выхода из конфликтной ситуации (по Томасу). Наличие цели в жизни, интерес и эмоциональная насыщенность жизни, удовлетворенность самореализацией, степень «Я» и т.д.).
• Анализ учебной деятельности.
• Количество отличников, учеников с одной оценкой «хорошо» (с указанием дисциплины), ударников, количество учеников с одной оценкой «удовлетворительно» (с указанием дисциплины), неуспевающие (конкретно по предметам).
• Основные выводы.
• Перспективы воспитательной работы (цель воспитательной работы с данным классом и основные задачи на год, которые должны быть реальны, конкретны
План воспитательной работы с классом
Месяц _______________
Основные направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
1. | Изучение класса , личности учащихся | ||||
2 | Учение | ||||
3 | Гражданско - патриотическое | ||||
4 | Художественно-эстетическое | ||||
5 | Спортивно- оздоровительное | ||||
6 | Трудовое | ||||
7 | Работа органов самоуправления | ||||
8 | Работа с родителями |
Традиционные дела класса и школы
Месяц | Мероприятия
Мы поможем в написании ваших работ! |