Требования к структуре и содержанию выпускной квалификационной работы
3.1.1. ВКР может носить опытно-практический или опытно-экспериментальный характер. ВКР выполняется в виде дипломной работы.
3.1.2. Работа не должна содержать компиляций и быть ограничена литературным обзором. Содержание работы могут составлять - результаты эмпирического исследования, обследования, апробированный педагогический проект (предложение), адаптация педагогической методики.
3.1.3. Структурными элементами ВКР являются:
- титульный лист;
- оглавление;
- введение;
- глава 1. Обзор литературы по теме исследования;
- глава 2. Методы и организация исследования;
- глава 3. Результаты исследования и их обсуждение;
- выводы;
- практические рекомендации;
- заключение;
- список литературы;
- приложения.
Титульный лист является первой страницей ВКР, служит источником информации необходимой для обработки и поиска документа и оформляется по строго определенным правилам (Приложении 3).
Оглавление – это наглядная схема, перечень всех без исключения заголовков работы с указанием страниц, с которых они начинаются и расположенных на полосе так, чтобы можно было судить о соотношении заголовков между собой по значимости (главы, параграфы). Поэтому содержание пишется ступенчатообразно. Левее располагаются названия глав, которые пишутся прописными буквами, несколько правее – название параграфов и еще правее – пунктов (Приложение 4).
Введение (2-4 страницы печатного текста). Должно содержать оценку современного состояния изучаемой проблемы, основание и исходные данные для ее разработки. Во введении должны быть раскрыты актуальность исследования, ее практическая значимость, дается характеристика предмета и объекта исследования. Сформулирована цель работы, поставлены задачи. Исходя из обобщенного заключения о разработке основных вопросов темы сформулирована гипотеза работы (т.е. теоретическое положение, на основе которого предполагается решить существующую проблему). Перечислены методы исследования. Обосновывается логика исследования, отраженная в структуре работы.
|
|
|
Обзор литературы по теме исследования (глава 1). Носит в большей степени теоретико-методологический характер и включает в себя освещение современного состояния изучаемой проблемы. Обучающемуся необходимо проанализировать мнения отечественных и зарубежных авторов, сравнить, сопоставить их, дать собственную интерпретацию. При написании текста целесообразен критический подход автора к используемым теориям и подходам к изучению исследуемого объекта. Из работы должно быть ясно, где обучающийся заимствует положение авторов, а где высказывает собственные суждения. Глава заканчивается выводом, где в сжатой форме подтверждается актуальность темы исследования.
|
|
|
Каждый цитируемый или упоминаемый в ВКР источник должен быть снабжен сноской. Случай заимствования прямого авторского текста без ссылки на источник называется плагиатом.
Методы и организация исследования (глава 2). Раскрывается цель, перечисляются задачи эксперимента. Описываются методы, использованные в исследовании. Указывается место проведения эксперимента и сроки в которые он проводился. Представляют сведения о количественном составе испытуемых, сведения об их возрасте, поле, квалификации, указывают способ набора участников. Количество участников исследования определяется целью исследования и должно быть достаточным для обеспечения достоверности получаемых результатов (не меньше 10 человек в каждой из групп).
Описывается методика проведения эксперимента (способы наблюдений, формы регистрации данных, содержание тестов, их методологическое обоснование), методы математической обработки цифрового материала. При этом, если в работе используется модифицированный вариант методики или собственный метод, то описание должно быть исчерпывающе подробным и с обязательным методологическим обоснованием (доказательство действительности, объективности, надежности, достаточной точности аппаратуры). Описание методики должно включать название, авторов, год издания со сведениями о выходных данных публикации методики в списке использованной литературы. В приложении представляют текст методики, название шкал, способы обработки первичных данных. При адаптации, апробации и самостоятельной разработке методики, описываются выполненные процедуры проверки валидности и надежности методики.
|
|
|
Указывают условия, в которых проводилось исследование, инструкции, предлагаемые участникам исследования, список получаемых и в последующем анализируемых переменных. Количество и последовательность тестирований.
Результаты исследования и их обсуждение (глава 3). Содержанием главы являются данные, полученные в результате собственных исследований и экспериментов, их анализ и обсуждение в соответствии с поставленными задачами. Материал проведенных исследований должен быть, во-первых, четко представлен в форме таблиц, диаграмм и графиков, а во вторых он должен быть проанализирован и обобщен. Первичные результаты исследований оформляются в виде протоколов, которые выносятся в приложения. При этом обучающийся должен показать достоверность полученных данных, обработанных методами математической статистики, сопоставив их с результатами, имеющимися в специальной литературе. Обсуждение содержит оценку достоверности полученных результатов и их сравнение с результатами в отечественных и зарубежных работах, предложения по дальнейшим направлениям развития этих работ, обоснование необходимости проведения дополнительных исследований, обсуждение отрицательных результатов. В случае выполнения прикладной работы указывают практическое значение полученных результатов – как и где они могут быть использованы.
|
|
|
Выводы (объем 2-3 стр.). Выводы должны вытекать из поставленных задач и являться логичным следствием анализа литературы и материалов проведенных исследований. Выводы должны быть краткими, четкими и конкретными. Каждый вывод обозначается соответствующим номером. Для ВКР обычно достаточно 3-5 выводов.
Практические рекомендации. Поскольку большинство работ имеют прикладную направленность, то желательно, чтобы в ВКР помимо выводов были представлены и практические рекомендации – пожелания учителям и тренерам для внедрения в практику учебно-тренировочной работы результатов проведенных исследований. Рекомендации должны быть четкими и лаконичными (достаточно 3-4 рекомендаций).
Заключение. Должно содержать оценку полноты решения поставленных задач, указание практической, научной и социальной ценности результатов работы, рекомендации по конкретному их использованию.
Список литературы. Основная часть работы завершается списком литературы, который должен содержать не менее 25 источников (желательно последних лет издания). В этом разделе приводятся только те источники, на которые были сделаны ссылки в тексте работы. Список оформляется по ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание». Существует два способа формирования списка использованных источников – в алфавитном порядке и по систематическом признаку. В ВКР будет использоваться первый способ – формирование списка использованных источников в алфавитном порядке. В случае применения списка по алфавитному признаку все источники располагаются в алфавитном порядке и ко всему списку применяется сквозная нумерация. При этом первыми в порядке возрастания по году издания приводятся нормативно-правовые акты, а затем идут источники сначала на русском, а затем на иностранных языках. В последнюю очередь указываются интернет-источники. Обязательным является включение в список литературы монографий ведущих авторов по теме исследования и статей по исследуемой проблематике. (Приложение 5)
Приложения. В этот раздел помещаются вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части ВКР. В приложения могут быть включены следующие материалы: анкеты; первичные результаты измерений; фрагменты конспекта урока; копии подлинных документов, комплексы упражнений, игровых средств; схемы приборов; акты внедрения; фото материалы, таблицы, графики и т.д.
Требования к оформлению ВКР
Общие требования
Изложение текста и оформление ВКР выполняют в соответствии с требованиями настоящих методических указаний. Несоответствие оформления ВКР перечисленным ниже требованиям влечет за собой снижение оценки, выставляемой ГЭК.
ВКР выполняется в печатном виде с использованием современных текстовых и графических редакторов. Текст ВКР печатается на одной стороне белой односортной бумаги формата А4 (21,0×29,7см)
Размеры полей: верхнее и нижнее – 2см; левое – 3см; правое – 1,5 см.
Шрифт – Times New Roman.
Кегль (размер шрифта): основного текста – 14; сносок – 10; в таблицах и рисунках – 12 или 14 (по наполняемости); формулах – 12.
Междустрочный интервал – полуторный.
Выравнивание текста – по ширине (без переносов).
Каждый абзацначинается с красной строки. Абзацный отступ (красная строка) – 1,25 см. Нельзя располагать одну первую или последнюю строку абзаца на другой странице (можно не менее 2 строк).
Нумерация страниц – наносится на верхнем поле листа посередине. Все страницы работы, кроме титульного листа нумеруются арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всей работе. Титульный лист не нумеруется, но учитывается в общем количестве страниц работы.
Знаки препинанияставятся непосредственно после последней буквы слова. После них делается пробел. Слова, заключенные в скобки, не отделяются от скобок пробелом. Знак «тире» всегда отделяется с двух сторон пробелами. После знака «№» делается пробел. В сочетании знаков промежутки между ними не делаются, за исключением тире. Знак «%» пишется после цифры без пробела.
Объем ВКР должен составлять не менее 50, но не более 70 страниц печатного текста, т.е. 100-125 тыс. знаков с пробелами (при оценке объема исключаются приложения).
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 205; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!