СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ПРИМЕРНЫЕ ИТОГИ ОБУЧЕНИЯ РЕЛИГИИ И РЕЛИГИОЗНОГО ВОСПИТАНИЯ
ОБУЧЕНИЕ РЕЛИГИИ И РЕЛИГИОЗНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ 5–7 ЛЕТ
В данном возрасте ребенок глубоко и трепетно воспринимает и переживает свои первые впечатления, обретая опыт, который в дальнейшем определит его жизненный путь и нравственный выбор. Очень важно, чтобы эти первые впечатления давали ему уроки добра и любви, раскрывали красоту и величие сотворенного Богом мира, учили беречь его. Воспитание в детях навыка добродетельной жизни должно проявляться в желании помогать другим людям, способности к сопереживанию, радости, адекватному проявлению своих чувств, в поддержании порядка и чистоты в доме и во дворе, в своих вещах.
Для детей дошкольного возраста 5–7 лет рекомендуются занятия продолжительностью не более 15–20 минут.
Занятия рекомендуется проводить в форме игр, тематических бесед, музыкально-двигательных упражнений. Допустимы урок-беседа, урок-игра, урок-путешествие, урок-квест, урок-«творческая мастерская», урок-видеоэкскурсия, урок-«мини-спектакль» (кукольный или с использованием разрезных карточек героев), комбинированный урок с частой сменой познавательно-развивающих упражнений. Основной упор педагогом (лицом, осуществляющим обучение религии и религиозное воспитание) должен делаться на содействии гармоничному развитию духовно-нравственной, творческой и интеллектуально-познавательной сфер личности ребенка посредствам игровой деятельности.
|
|
|
«ВВЕДЕНИЕ В ЗАКОН БОЖИЙ» (В ТРЕХ ЧАСТЯХ) (28 ЗАНЯТИЙ)
Усвоение «Введения в Закон Божий» в дошкольном возрасте направлено на достижение следующих задач:
· заложить основы православного мировосприятия, дать начальные знания о Боге и вере, мире и человеке;
· пробудить личность ребенка, направить ее к познанию Бога, сформировать религиозные чувства;
· воспитать у детей чувство благоговения к святыне и святым, почтения и любви к родителям и другим людям, учить их бережно относиться к окружающему миру как творению Божиему;
· развивать творческие способности, направить их на умственное и эстетическое развитие ребенка;
· помочь освоить и закрепить первоначальные навыки духовной жизни в Церкви;
· развивать нравственные чувства, дать представления о добре и зле, обогащать нравственный опыт детей через овладение навыками добродетельной жизни.
ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
«Часть 1. Введение в Закон Божий»
Бог – Творец мира. Иисус Христос, Сын Божий. Мир есть творение Божие. О святых ангелах. Ангелы Хранители. Библия – Священная книга. Евангелие – книга о земной жизни Сына Божия – Иисуса Христа. Крестное знамение. О святых иконах и святых людях. Главные православные праздники.
|
|
|
Молитвы. Понятие о молитве. «Царю Небесный», «Отче наш», «Достойно есть», Ангелу Хранителю (можно в сокращении), тропарь Пасхи.
«Часть 2. Священная библейская история»
Ветхий Завет. О сотворении мира. Как Бог сотворил первых людей. Грехопадение как непослушание прародителей. Каин и Авель. Всемирный потоп и спасение Ноя. Бог заключает завет с Авраамом. Иосиф. Моисей (кратко).
Новый Завет. Рождество Пресвятой Богородицы. Введение во храм Пресвятой Богородицы. Рождество Христово. Светлое Воскресение Христово (Пасха).
«Часть 3. Богослужение и таинства»
Храм – дом Божий. Устройство храма (кратко). Благословение священника.
По итогам усвоения «Введения в Закон Божий» воспитанник должен обладать определенными знаниями и умениями:
· понимание, что Бог ─ Творец мира;
· знание о молитве: что такое молитва, почему она необходима, где, когда и как надо молиться, молитвы предначинательные, молитва Господня, молитвы перед и после трапезы, причастный стих, Тропарь Пасхи;
· представление о Церкви Христовой как доме Божием;
· представление о Библии как Священной книге, знание главных сюжетов из Священного Писания (о сотворении мира, о потопе, об Аврааме, Моисее, о главных событиях земной жизни Господа Иисуса Христа);
|
|
|
· знание заповедей Божиих (обзорно);
· знание имен своих небесных покровителей; святых, почитаемых в храме, в семье;
· умение совершать краткое утреннее и вечернее молитвенное правило;
· умение различать образы Спасителя, Божией Матери и святых;
· иметь представление о праздниках Рождества Христова и Светлого Воскресения Христова (Пасхи);
· умение петь простые песнопения;
· умение получать благословение и подходить ко Святому Причащению.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 142; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!