Проектирование коррекционных мероприятий
Коррекционные мероприятия включают консультирование, индивидуальную и групповую терапию, терапию материнско-детского взаимодействия, семейное консультирование и терапию, психокоррекцию развития ребенка. Содержание и формы психологического воздействия зависят от возраста ребенка и выявленных при диагностике особенностей материнской сферы женщины (и, разумеется, особенностей развития ребенка).
В коррекцию материнской сферы входят:
изменение имеющихся содержаний материнской сферы;
направление динамики интерференции ценностей в сторону оптимизации баланса ценностей ребенка и внедряющихся;
освоение матерью недостающих форм опыта;
изменение эмоциональной окраски имеющихся субъективных переживаний;
тренинг взаимодействия с ребенком, эмоционального сопровождения, тактильного контакта и т.п.
Для коррекционных целей могут применяться разные методы в зависимости от особенностей женщины и опыта психолога.
Особое внимание следует уделить налаживанию взаимодействия матери с ребенком в пренатальном и раннем постнатальном периоде, в отношении которого недостаточно разработанных методов. Возможно применение метода гаптономии (тактильно-голосовое взаимодействие с ребенком во второй половине беременности) и других методов пренатального воспитания. В послеродовом периоде обязательно включение семейного консультирования.
При возникновении послеродовой депрессии необходима психологическая работа с семьей, помощь в оптимальном распределении материнских функций. Для матери полезно найти те моменты взаимодействия с ребенком и такие переживания при этом, которые доставляют ей удовольствие, и налаживать контакт с ребенком, опираясь на них.
|
|
|
При трудностях с грудным кормлением следует учитывать, наряду с его пользой для ребенка и развития материнско-детского взаимодействия, возможное деструктивное влияние на динамику материнской сферы насильственного стимулирования грудного вскармливания. В каждом случае необходимо учитывать конкретные особенности ситуации. ,
Особенности применения перечисленных методов диагностики и коррекции входят в специальные курсы по подготовке специалистов в области психологического консультирования и психотерапии.
Вопросы для обсуждения
Существующие формы психологической помощи по проблемам материнства.
Особенности психологической помощи в материнстве.
Особенности диагностики содержания и развития материнской сферы.
Особенности психологической коррекции материнской сферы.
Литература
Обязательная
Авдеева Н.Н., Мещерякова Н.Ю., Ражников В.Г. Психология вашего младенца: у истоков общения и творчества. М.: Изд-во ACT, 1996.
|
|
|
Баженова О.В. Диагностика психического развития детей первого года жизни. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1986.
Батуев А.С. Физиология плода и детей. М.: Просвещение, 1998.
Бертин А. Воспитание в утробе матери или рассказ об упущенных возможностях. СПб.: МНПО «Жизнь», 1992.
Божович Л.И. Избранные психологические труды. М., Межд. пед. акад., 1995.
Брутман В.И. и др. Раннее социальное сиротство. Учебно-методическое пособие. М., 1994.
Брусиловский А.И. Жизнь до рождения. М.: Знание, 1991.
Валлон Ф. Психическое развитие ребенка. М.: Просвещение, 1967.
Винникотт Д.В. Разговор с родителями. М.: «Класс», 1994.
Винникотт Д.В. Маленькие дети и их матери. М.: «Класс», 1998.
Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6-ти томах. Т. 4. М.: Педагогика, 1984.
Лебединский В.В. и др. Эмоциональные нарушения в детском возрасте. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1991.
Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. М.: Педагогика, 1986.
Мид М. Культура и мир детства. М.: Наука, 1989.
Мозг и поведение младенца. М.: Ин-т Психологии РАН, 1993.
Обухова Л.Ф. Возрастная психология. М.: Роспедагентство, 1996.
Развитие личности ребенка/ Под общей ред. A.M. Фонарева. М.: Прогресс, 1987.
|
|
|
Сергиенко Е.А. Антиципация в раннем онтогенезе человека. Дисс. докт. психол. наук: М., 1997.
Флейк-Хобсон К., Робинсон Б.Е., Скин П. Развитие ребенка и его отношений с окружающими. М.: Центр общечел. цен., 1993.
Фонарев A.M. Внутриутробное развитие ребенка. М.: Минздрав СССР. Ин-т усоверш. врачей, 1968.
Шпиц Р.А. Первый год жизни ребенка. М.: ГЕРРУС, 2000.
Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. М.: Просвещение, 1989.
Эмоциональное развитие дошкольника /Кошелева А.Д. М.: Просвещение, 1985.
Эриксон Э. Детство и общество. СПб.: Ленато ACT, 1996.
Дополнительная
Абрамова ГС Практическая психология. Екатеринбург: «Деловая книга», 1998.
Абрамченко В.В. Психосоматическое акушерство. СПб.: Сотис, 2001
Авдеева Н.Н. Развитие образа самого себя у младенца. Дисс. канд. психол. наук. М.,1982.
Азбука любви. Книга для родителей / Кошелева А.Д. М., Просвещение, 1996.
Алешина Ю.Б. Индивидуальное и семейное консультирование. М., 1994.
Андреева Н.Г., Соколова Л.В. Этот удивительны и младенец. СПб.: Лань, 1999
Арнаутова Е.П. Педагогическая коррекция детско-родительских отношений в условиях повторного брака матери. Дисс. канд. пед. наук., М., 1996.
Аршавский И.А. Роль эндокринных желез матери в механизмах антенатального развития организма.// Становление эндокринных функций в зародышевом развитии. М.: Наука, 1966, с. 280 – 295
|
|
|
Баженова О.В., Баз Л.Л., Копыл О.А. Готовность к материнству: выделений факторов, условий психологического риска для будущего развития ребенка // Синапс 1993, № 4.
Баз Л.Л., Скобло Г.В. Особенности общения со взрослыми младенцев от матерей с послеродовыми депрессиями // Психология сегодня. Ежегодник Рос. психол. об-ва, т. 2, вып. 3. М.,1996, с. 133 — 134.
Баскина Ю.В. Методика диагностики родительских отношений (методика включенного конфликта). Дисс. канд. психол. наук. М., 1992.
Бобошко И.Е., Рябчикова Т.В., Жданова Л.А. Опыт использования психотерапевтических методов профилактики задержки внутриутробного развития плода у женщин с патологически протекающей беременностью // Охрана здоровья семьи. Иван. НИИ материнства и детства. Иваново, 1996, с. 156 – 162.
Брусиловский А.И., Георгиевская Л.С. История развития эмбриологии человека. Симферополь, Крымск. мед. ин-т, 1990.
Брутман В.И., Панкратова М.Г, Ениколопов С.Н. Некоторые результаты обследования женщин, отказывающихся от своих новорожденных детей. // Вопросы психологии, 1994, № 5, с. 31 – 40.
Брутман В.И., Радионова М.С. Формирование привязанности матери к ребенку в период беременности. // Вопросы психологии, 1997, № 7, с. 38 – 47
Брутман В.И., Варга А.Я. Хамитова И.Ю. Влияние семейных факторовна формирование девиантного поведения матери // Психологический журнал. № 2, 2000, с. 79 – 87.
Варга Ф.Я. Структура и типы родительского отношения. Дисс. канд. психол. наук. М., 1987.
Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990.
Волков В.Г., Садкова Ю.С., Шабалина Н.В. Индивидуально-психологические особенности беременных с угрозой выкидыша // Акт. вопр. транс-фуз. и клин, мед.: матер, науч.-практ. конф. Киров: НИИ гематол. и перелив, крови по итогам работы в 1994 г., Киров, 1995, с.74 – 75.
Ворошнина О.Р. Психологическая коррекция депривированного материнства. Дисс. канд. психол. наук. М., 1998
Вульф Ф.Р., Предко Н.Г. Психосугестивная программа для плода и беременной (предварительное сообщение) // Вестник гипнол. и психотерапии, 1992, № 2, с. 64 – 65.
Гарбузов В.И. Неврозы детского возраста и их профилактика. Л.: Знание, 1982.
Гормональная регуляция размножения млекопитающих. / К. Остин,Р. Шорт, М.: Мир, 1987.
Гроф С., Гроф К. Сияющие города и адские муки // Жизнь после смерти. М.: Прогресс, 1991.
Добряков И.В., Лазарева И.П. Здоровые роды — счастливый малыш.
Дьюсбери Д. Поведение животных: сравнительные аспекты. М.: Мир, 1981.
Завялова Ж.В. Психологическая готовность к родам и метод ее формирования. Дисс. канд. психол. наук, М., 2000
Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка. М.: Просвещение, 1986.
Захаров А.И. Ребенок до рождения. СПб.: Союз, 1998.
Изард К. Эмоции человека. М.: МГУ, 1980.
Ильина И.Ю. Аффективное поведение и его коррекция в младшем дошкольном возрасте. Дисс. канд. психол. наук., М., 1996.
Кедрова Н.Б. «Здесь и теперь» в контакте матери с ребенком. //Московский психотерапевтический журнал, 1994, № 3, с. 187 – 193.
Кляйн М. и др. Развитие в психоанализе. М.: Академический проект, 2001.
Коваленко Н.П. Психологические особенности и коррекция эмоционального состояния женщины в период беременности и родов. Дисс. канд. психол. Наук. СПб., 1998.
Колоскова М.В. Психическое развитие младенцев с повышенным риском заболевания шизофренией. Дисс. канд. психол. наук, МГУ, 1989.
Кошелева А.Д., Алексеева А.С. Диагностика и коррекция материнскогоотношения. М.: НИИ Семьи, 1997
Кушнир Н.Я. Стадиально-возрастная динамика интонационной структуры плача ребенка в первые месяцы жизни. Дисс. канд. психол. наук. М., 1990
Лебойе Ф. За рождение без насилия. Пер. с фр. Репрод. изд. М., 1988.
Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения. В 2-х томах. Т. 2, М.: Педагогика, 1983.
Марконе М. Девятимесячный сон. М., 1993.
Мать, ребенок, семья: современные проблемы. Мат. конф. «Мама — мой мир», СПб., 2000
Мещерякова-Замогильная С.Ю. Психологический анализ «комплекса оживления» у младенцев. Дисс. канд. психол. наук., М., 1979.
Мещерякова С.Ю. Психологическая готовность к материнству. // Вопросы психологии, 2000, № 5, с, 18 – 27.
Мухамедрахимов Р.Ж. Формы взаимодействия матери с младенцем. //Вопросы психологии, 1994, № 6, с. 16 – 25.
Перегуда В.И. Особенности самоконтроля у гаперактивных детей старшего дошкольного возраста. Дисс. канд. психол. наук. М., 1994.
Перинатальная психология в родовспоможении. Сб. мат. конф. СПб., 1997.
Перинатальная психология и медицина. Мат. Межд. конф., Иваново, 2001
Перинатальная психология и нервно-психическое развитие детей. Сб. мат. конф. СПб., 1990.
Перинатальная психология и нервно-психическое развитие детей. Сб. мат., Конф. СПб., 2000.
Погщова, Е.В. Качества матери, необходимые для психического развития ребенка раннего возраста. Дисс. канд. психол. наук. М., 1995.
Психодого-педагогические аспекты совершенствования дошкольного образования. Межвуз. сб. науч. тр. 4.1, Пермь, 1996.
Психотерапия и клиническая психология: методы, обучение, организация. Мат. конф. СПб.-Иваново, 2000.
Психотерапия: от теории к практике. Сб мат. конф. М., 1997.
Психотерапия сегодня. Сб. мат. конф. М., 1999.
Радионова М.С. Динамика переживания женщиной кризиса отказа от ребенка. Дисс. канд. психол. наук, М., 1997.
Русский народ, его обычаи, обряды, предания, суеверия и поэзия. Собрано М. Забылицынымъ. М.: Изд. М. Березина, 1880.
Рыбаков Б.А. Язычество Древней Руси. М.: Наука, 1987.
Рыжков В.Д. Психопрофилактика и психотерапия функциональных расстройств нервной системы у беременных женщин// Мед.помощь, 1996,№ 3. с. 33 – 36.
Свердлова Г.А. Роль взаимоотношений матери и ребенка в коррекции сниженной познавательной мотивации ребенка. Дисс. канд. психол. наук. М., 1995.
Сексуальное развитие и половое воспитание детей. Спецкурс для вузов. М.: АПО, 1994.
Сергиенко Е.А. и др. Развитие близнецов и особенности их воспитания. М., Ин-т психологии РАН, 1996.
Скобло Г.В., Дубовик О.Ю. Система «мать — дитя» в раннем возрасте как объект психопрофилактики // Социальная и клиническая психиатрия, 1992, № 2, с. 75 – 78.
Службы психического здоровья в раннем развитии ребенка. Тез. докл. регион, междун. междисц. конф. 30 мая — 2 июня 1995, М., 1995.
64.Смирнова Е.О. Становление межличностных отношений в раннем онтогенезе // Вопр. психол., 1994, № 6, с. 5 — 15.
Смирнова Е.О. Теория привязанности: концепция и эксперимент// Вопросы психологии, 1995, № 3, с. 139 — 151.
Современные направления психотерапии и их клиническое применение. Мат. 1 Всеросс. конф. по психотерапии. М., 1996.
67 Солоед К.В. Психическое развитие младенцев в условиях материнской депривации Дисс. канд. психол. наук. М., 1998.
Сорокина А.И. Развитие эмоций в общении со взрослыми у детей первого года жизни. Дисс. канд. психол. наук. М., 1987.
Спиваковская А.С. Психопрофилактика детских неврозов. Комплексная психологическая коррекция. М., МГУ, 1988.
Стерн Д.Н. Дневник младенца. М.: Генезис, 2001.
Фанти С. Микропсихоанализ. М.: «ЦПП», 1997.
Филиппова Г.Г. Образ мира и мотивационные основы материнства.//Пролемы изучения и развития личности дошкольника. Пермь, 1995,с.31 – 36.
Филиппова Г.Г. Развитие материнского поведения в онтогенезе // Психология сегодня. Ежегодник Рос. психол. об-ва. Т. 2, вып. З. М.,1996, с. 133.
Филиппова Г.Г. Психологические особенности ранней беременности и их влияние на развитие репродуктивного поведения // Социальная дезадаптация: нарушения поведения у детей и подростков. Мат. Росс. науч. практ. конф., 26 — 28 нояб. 1996.
Филиппова Г.Г. Материнство: сравнительно-психологический подход. // Психологический журнал, 1998, № 5, с.81 – 88,
Филиппова ГГ. Психология материнства и ранний онтогенез. М.: Жизнь и мысль, 1999.
Филиппова Г.Г. Психология материнства (сравнительно-психологический анализ). Дисс. докт. психол. наук. М., 2000.
Филиппова Г.Г. Материнство и основные аспекты его исследования в психологии // Вопросы психологии, 2001, № 2, с. 22 – 37.
Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. Т. J. М.: Педагогика, 1986.
Хьелл Л., Зигнер Д. Теории личности (основные положения, исследования и применение). СПб., Питер-пресс, 1987.
Чудинова Е.В. Возникновение знаковой функции на первом году жизни (сравнительный анализ улыбки и плача). Дисс. канд. психол. наук. М., 1986.
Шмуклер А.Б. Психозы беременности//Проблемы репродукции, 1995,№ 2, с. 19 – 22.
Шмурак Ю.И. Пренатальная общность// Человек, 1993, № 6, с. 24 — 37.
Экология земли — экология лона — экология земли. Мат. конф. Иваново, 1998
The Development of attachment and affiliative systems. Ed. by R.N. Emde at all, N.Y., L., Plenum press, cop., 1982 – XX.
The Different Faces of Motherhood. B. Berns, F. Hay edds. N.J., L., Plenum Press Cop., 1988.
Louis G.Ph.D., Margolis E. The mohterhood report: how women feel about being mothers. N.J., McGraw-Hill Publ.Comp.,1987.
van Mens — Verhulst J. et all edds. Daughtering and mothering: Famale subjectivity reanalysed. Routledge, L.,Engl.,xv.,1993.
Phoenix A., Woollett A., Lloyd E. edds. Motherhood: meanings, prectices and ideologies. Gender and psychology. L.,1991.
Psychological aspects of a first pregnancy and early postnatal adoptation. P.M. Shereshefsky and L.J. Yarrow adds. NJ., Raven Press Publ. 1973.
Verny T. edds. Pre-and Perinatal Psychology: an Introduction. N.J., Hum. Scien. Press.,1987.
Г. Г. Филиппова
ПСИХОЛОГИЯ МАТЕРИНСТВА
Учебное пособие
Директор издательства М. Г. Бурняшев
Редактор И. В. Тепикина
Компьютерная верстка и техническое редактирование О. Ю. Протасова
Художник А. П. Куцин Корректор М. В, Зыкова
Сдано в набор 10.09.2001. Подписано в печать 15.11.2001.
Формат 60 х 90 1/16. Бумага офсетная.
Печать офсетная. Печ. л. 15. Тираж 5000 экз.
Заказ № 1691.
Лицензия ЛР № 065485 от 31.10.97 г.
ЗАО «ИНСТИТУТ ПСИХОТЕРАПИИ»
123336, Москва, ул. Таежная, 1.
Отпечатано с готовых диапозитивов в ФГУП ордена «Знак Почета»
Смоленской областной типографии им. В. И. Смирнова.
214000, г. Смоленск, пр-т им. Ю. Гагарина, 2.
Тел. 3-01-60; 3-46-20; 3-46-05.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 142; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!