Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины

Коды компетенций

Коды структурных элементов компетенций

Пороговый уровень освоения структурных элементов компетенций

ОК-1

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания

Знать:

роль и место юриспруденции среди гуманитарных и общественных наук

понятие и особенности профессионального правосознания

Уметь:

Применять профессиональные знания в различных сферах

Владеть:

Высоким уровнем профессионального правосознания

ОК-3

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения

Знать:

ОК-3-1

Знает порядок и технические приемы анализа и применения нормативных актов, документов и иных текстов по теории государства и права

Уметь:

ОК-3-2-1

Умеет осуществлять поиск и анализировать нормативно-правовые акты, исследования государственного и правового характера по заданной теме 

ОК-3-2-2

Умеет определять цель в соответствии с заданной темой исследования проблемы теории государства и права, определить конкретные задачи для ее достижения

Владеть:

ОК-3-3-1

Владеет навыками совместного обсуждения проблем, способен отстаивать собственную позицию и принимать доводы участников диалога, участвовать в выработке единой позиции по проблемам государства и права.

ОК-3-3-2

Владеет навыками поиска научной литературы и нормативно-правовых актов по теме контрольной и курсовой работы в объеме, предусмотренном методическими указаниями по выполнению контрольных и курсовых работ; реферировать литературу по теории государства и права; способен выявлять в тексте значения ключевых понятий, устанавливать связь анализируемого текста с общим контекстом правового учения и исторической формой мировоззрения

ОК-8

Знать:

ОК-8-1

знает методы анализа, синтеза, обобщения, сравнения, аналогии, моделирования, структурно-функциональный и системный методы (общенаучные методы);

 конкретно-социологичес­кий, статистический, исторический (частнонаучные методы)

Уметь:

ОК-8-2

умеет использовать методы анализа, синтеза, обобщения, сравнения, аналогии, моделирования, структурно-функциональный и системный методы при анализе государственно-правовых явлений

Владеть:

ОК-8-3-1

владеет методами

анализа, синтеза, обобщения, сравнения, аналогии, структурно-функциональным и системным методами при анализе государственно-правовых явлений и процессов

ПК-1

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности

Знать:

ПК-1-1-1

Знает понятие, характерные признаки нормативно-правового акта как основного источника российского права; знает основные виды нормативных актов, классификацию законов и подзаконных актов по различным критериям;

ПК-1-1-2

Знает понятие и виды правотворчества в зависимости от субъектов правотворчества; знает принципы, стадии правотворчества, знает понятие и причины появления пробела в праве, способы их восполнения

ПК-1-1-3

Знает понятие и основные виды систематизации нормативных актов; знает понятия инкорпорации, консолидации, кодификации и учета нормативных правовых актов

ПК-1-1-4

Знает понятие и основные требования юридической техники; знает правила разработки и формулирования норм права; правила построения нормативных актов; правила оформления и публикации нормативных правовых актов.

Уметь:

ПК-1-2-1

Умеет использовать  принципы демократизма, законности, профессионализма и научности при разработке нормативно-правовых актов

ПК-1-2-2

Умеет использовать основные правила разработки и формулирования нормативно-правовых актов

Владеть:

ПК-1-3

Владеет основными требованиями юридической техники, правилами разработки и формулирования норм права, построения нормативных актов, правила оформления и публикации нормативных правовых актов.

ПК-2

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

Знать:

ПК-2-1-1

Знает понятие, структуру, виды и типы правового сознания. Знает особенности профессионального правосознания, отличия обыденного, профессионального и научного правосознания. Знает о роли правосознания в правотворческой и правореализационной деятельности.

ПК-2-1-2

Знает понятие и уровни правовой культуры и правового воспитания, способы повышения правовой культуры, осознает роль закона в формировании правовой культуры

Уметь:

ПК-2-2

Умеет усваивать и передавать знания о правовом воспитании, правовой культуре. Способен выявлять правовой нигилизм и пресекать его проявления.

Владеть:

ПК-2-3-1

Владеет развитым профессиональным правосознанием, правовым мышлением и высокой правовой культурой. Владеет навыками повышения правовой культуры.

Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 184; Мы поможем в написании вашей работы!