Напишите в корне «ё», если в однокоренных словах пишется «е».



Предисловие

 

Уважаемый абитуриент!

Для Вас наступает пора напряженной и радостной работы. Напряженной – потому что предстоит восстановить в своей памяти, систематизировать, заново осмыслить уже пройденный (зачастую забытый) материал, а нет ничего сложнее мыслительной деятельности, требующей сосредоточения, кропотливого труда, творческих и энергетических затрат. Радостна эта работа своими результатами: личным интеллектуальным ростом, появлением и укреплением уверенности в собственных возможностях и, конечно же, успешной сдачей письменного экзамена по русскому языку – Единого государственного экзамена (Nota Bene: что посеешь – то и пожнешь!).

Методические рекомендации по русскому языку помогут Вам повторить и закрепить практически правила современной орфографии и пунктуации, знание которых способствуют осмысленному грамотному письму.

Методические рекомендации состоят из трех разделов: орфография, пунктуация, в третий раздел вошли упражнения, более сложные, нежели в первых двух разделах. Материал изложен в логической последовательности и в соответствии с программой по русскому языку для поступающих в вузы.

Желаем Вам упорства и закономерных успехов и достижений в познании правил современной орфографии и пунктуации родного языка, в развитии письменной грамотности.

 

 

О р ф о г р а ф и я

orthos – «правильный», grapho – «пишу»

система правил написания слов

Правописание гласных в корне

Проверяемые безударные гласные

 

Поймите значение слова.

Подберите такое однокоренное слово, чтобы гласная в корне оказалась в сильной позиции (под ударением).

 

1. Вставьте пропущенные буквы. Подберите проверочные слова

 

М...л. ..дежь - __________________________________________

л...б.. .диный - _________________________________________

ст... р.. на - ____________________________________________

д...р...вянный - _________________________________________

зал.. .зать на ветку - ____________________________________

зал.. .зать рану - _______________________________________

зап...вать песню - ______________________________________

зап...вать лекарство - ___________________________________

нав...вать сны - ________________________________________

нав. ..вать локоны - _____________________________________

ударился оз...мь - ______________________________________

созревает оз. ..мь - _____________________________________

сп. ..шите видеть - ______________________________________

сп. ..шите задание - _____________________________________

  ум…лять о помощи - ____________________________________

ум...лять значение - ____________________________________

прим...рять костюм - ____________________________________

прим...рять спорщиков - _________________________________

___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

прор. ..дить морковь - ___________________________________

зар...дить ружье - ______________________________________

сельский ст…рожил - ____________________________________

 

Непроверяемые гласные в корне

 

Поймите значение слова.

Проверьте написание слова по словарю.

2. Вставьте пропущенные буквы

Верм...шель, м...р...диан, отр...жение, фест...валь, в...д...виль, д...летант, нав...ждение, об...грить, ф...рватер, аб...жур, к...стрюля, с...рпантин, л...т...рея, пласт...лин, к...ламбур, м…взолей, мет...орит, каш...мир, прив...редничать, прив...л...гированный, конф...д…нциальный, об...яние, п...ртьера, п...л...садник, к…чан к…пусты, д…ф…рамб, хр…зантема, сувер…н…тет.

Чередующиеся гласные в корне

правила написание гласной определяется ударением Написание гласной определяется следующей за ней согласной написание гласной зависит от следующего за корнем суффикса написание гласной зависит от значения корня
примеры корней гар-гор зар-зор клан-клон твар-твор плав-плов лаг-лож раст-рос-ращ скак-скоч бир-бер, кас-кос, дир-дер, мир-мер, пир-пер, тир-тер, блист-блест, жиг-жег, стил-стел, чит-чет мок (пропускать жидкость) – мак (погружаться в жидкость) равн (одинаковый, сходный) –ровн (гладкий, прямой)
Исключения выгарки, изгарь, пригарь, зоревать, утварь, пловец, пловчиха полог, отрасль, росток, выросток, ростовщик, Ростов, Ростислав, скачок, скачу сочетать, сочетание, чета равнина, ровесник, уровень поровну

 3. Вставьте пропущенные буквы, объясните написание слов

 

З...ревой, з...рница, з...рька, з…рево;

возг...рание, возг...раться, дог...рать, наг...р, пог...релец, ог...рок, разг...р, уг...релый;

 кл...нить, накл...н, кл…няться, накл...нение, покл...няться, скл...няться, скл...нность;

прик...сновение, к...сательная, прик...снуться, прик...саться;

тв...рение, тв…рь, притв...ряться, тв…рчество;

пл...вец, пл...вчиха, попл…вок, пл...вучесть;

р...стить, р…сли, пор...сль, зар...сли, выр...сший, прир...щивать, зар...стать;

ур...вень, ур...внение, ср...внять, ср...внить, пор...вняться, выр...внять;

пром...кать, м...кать, обм...кнуть, вым...кнуть, см...чить;

вск...чить, ск...кать, выск...чить, обск…кать.

Голос зам...рает, зверь зам...р на месте; ст...реть написанное, она ст...рает; соб...рать грибы, соб...рем ягоды; ум...рать от страха, список ум...рших; оп...реться о парапет, оп...раться на аркады; снег бл...стит на солнце, пристань бл...стала огнями; расст...лить постель, расст...лается равнина; рассч...тывать, соч...тать.

 

4. Вставьте пропущенные буквы; объясните написание слов

с пропущенными гласными

 

3...ря разг…рается, прекр...тить работу, восст…новить завод, пор…вняться с домом, опытный пл...вец, нак...сить тр…вы, прик...саться к п…чи, пл...вучий дом отдыха, прик...снуться к знаниям, непр…стое ур...внение, отр...сль промышленности, юная пор...сль, вск...чить на ноги, подск...кать к дому, подр...внять волосы, зар...стать травой, т…желый экск…ватор, изл…жить пр…тензии, изл...гать матери­ал, зан…маться р…стовщичеством, пром...кательная бумага, выр...вняться в росте, нак...чать мяч, отск...чить от огня, приг...релое молоко, претв...рить в жизнь, ярко разг…рев­шийся костер, отд...ленные местности, пл…дородная д...лина, ст…пная р...внина, оз...ренный пламенем, приготовить д…лик….тес, апл…дировать  деб…танту, опытный укр…титель, вопл…тить мечту.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Гласные после шипящих

Поймите значение слова.

Напишите в корне «ё», если в однокоренных словах пишется «е».


Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 349; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!