Правописание гласных в корне.
Принципы русской орфографии
Орфография – раздел языкознания, изучающий систему правил единообразного написания слов
и их форм, а также сами эти правила. Центральным понятием орфографии является орфограмма.
Орфограмма – это написание, регулируемое орфографическим правилом или устанавливаемое в
словарном порядке, т. е. написание слова, которое выбирается из ряда возможных с точки зрения
законов графики.
Орфография состоит из нескольких разделов:
1) написание значимых частей слова (морфем) – корней, приставок, суффиксов, окончаний, то
есть обозначение буквами звукового состава слов там, где это не определено графикой;
2) слитное, раздельное и дефисное написания;
3) употребление прописных и строчных букв;
4) правила переноса;
5) правила графических сокращений слов.
Написание морфем (значимых частей слова)
Правописание морфем регулируется в русском языке тремя принципами – фонематическим,
традиционным, фонетическим.
Фонематический принцип является ведущим и регулирует более 90 % всех написаний. Его суть
состоит в том, что на письме не отражаются фонетически позиционные изменения – редукция
гласных, оглушение, озвончение, смягчение согласных. Гласные при этом пишутся так, как под
ударением, а согласные – как в сильной позиции, например позиции перед гласным. В разных
источниках этот основной принцип может иметь разное название – фонематический,
|
|
морфематический, морфологический.
Традиционный принцип регулирует написание непроверяемых гласных и согласных (собака,
аптека), корней с чередованиями (слагать – сложить), дифференцирующих написаний (ожёг –
ожог).
Фонетический принцип орфографии заключается в том, что в отдельных группах морфем на
письме может отражаться реальное произношение, т. е. позиционные изменения звуков. В русской
орфографии этот принцип реализован в трех орфографических правилах – правописание
приставок, заканчивающихся на з/с (разбить – распить), правописание гласной в приставке
роз/раз/рос/рас (расписание – роспись) и правописание корней, начинающихся на и, после
приставок, заканчивающихся на согласный (история – предыстория).
Принципы орфографии — это закономерности, лежащие в основе орфографической системы. Каждый принцип орфографииобъединяет группу правил, являющихся приложением этого принципа к конкретным языковым явлениям.
Морфологический принцип заключается в требовании одинакового написания одних и тех же морфем: приставок, корней, суффиксов и т. д. Например: степной — степь, рябиновый — сосновый, подписать — подпись, к ране — к воде. Этот принципявляется ведущим в русской орфографии; ему подчинено написание большей части слов.
|
|
Фонетический принцип заключается в том, что написание должно соответствовать произношению. Данный принцип орфографии обычно проявляется при передаче на письме чередований в одной и той же морфеме, например: расписать — роспись, бездомный — бесхозный.
Традиционный принцип заключается в том, что признаётся правильным написание, закреплённое традицией. Это, например, написание русских и заимствованных слов с непроверяемыми гласными, непроверяемыми, непроизносимыми или удвоенными согласными в корне: собака, топор, вокзал, футбол, здоровье, аллея и др. В школьной практике слова с непроверяемыми гласными и согласными называются словарными словами.
Дифференцирующий принцип написания реализуется в ситуациях, когда средствами орфографии необходимо разграничить одинаково звучащие слова: балл (оценка) и бал (танцевальный вечер), ожёг (глагол) и ожог (существительное), плачь (глагол) иплач (существительное), туш (существительное мужского рода) и тушь (существительное женского рода), орёл (птица), и Орёл(город).
Кроме названных, в русской орфографии есть принципы, регулирующие слитное, раздельное и дефисное написание, употребление прописных букв, правила переноса слов и др.
|
|
Орфография –раздел науки о языке, изучающий правильное написание слов.
Орфограмма –это такое написание в слове, которое соответствует определенному орфографическому правилу. Орфограммой может быть буква, дефис, пробел (раздельное написание).
В школе изучается 70 видов орфограмм и соответствующих им орфографических правил. Их можно объединить в группы по разным общим свойствам. Например:
1) Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением
2) Безударные гласные в корне слова, непроверяемые ударением
3) Чередование гласных в корнях
4) О – Ё после шипящих в корне слова
5) Ы – И после Ц в корнях слов
6) Проверяемые согласные в корнях слов
7) Непроверяемые согласные в корнях слов
8) Удвоенные согласные в корнях слов
9) Непроизносимые согласные в корнях слов
10) Разделительные Ъ и Ь
11) Гласные в приставках
12) О-А в приставках раз-(рас-) – роз- (рос-)
13) Приставки на З-С
14) Е-И в приставках пре- - при-
15) Гласные (не после шипящих) в суффиксах существительных, прилагательных, глаголов и причастий
16) Согласные (кроме Н) в суффиксах существительных и прилагательных
17) Н и НН в суффиксах
|
|
18) Гласные Е и И в окончаниях слов
19) Употребление Ь
20) Правописание НЕ и НИ
21) Слитное, раздельное и дефисное написание слов
Чтобы узнать орфограмму, нужно выполнить ряд общих требований: если это буква или дефис, видеть в какой части слова (морфеме) она расположена и какой частью речи является анализируемое слово.
Именно эти умения проверяются в заданиях типа:
Укажите неверноеобъяснение написания слова.
1) неизмеННый – в суффиксе –ЕНН- отглагольного прилагательного с приставкой пишется НН
2) экзамены кончАтся – в окончании глагола II спряжения пишется А
3) сооружЁн – в суффиксе причастия после шипящего пишется Ё
4) диагнОз – безударная гласная корня проверяется словом диагнОстика
При выполнении данного типа задания не стоит в памяти выискивать все 75 правил, изученных в школе. Достаточно умения читать и анализировать. Прежде всего внимательно читаем задание. Обращаем внимание на выделенное слово неверное.Делаем вывод, что только в одной позиции что-то в описании должно не совпадать с информацией, заложенной в анализируемом слове.
Далее рассматриваем каждую позицию:
1) неизмеННый – НН в суффиксе – ЕНН? Нет. Здесь корень –МЕН- и суффикс –Н-. Оставляем эту позицию как вариант ответа. Рассматриваем вторую.
2) экзамены кончАтся: -А- в окончании? – Да. – Глагола? – Да. – IIспряжения? – Кончить. Да. – Написано –А-? – Да. Вывод: правая и левая часть соответствуют друг другу. Как вариант ответа, не годится. Переходим к третьей позиции.
3) сооружЁн: - Ё в суффиксе? – Да. – Причастия? – Да. – После шипящего? – Да. – Буква Ё? – Да. Данная позиция тоже не может быть ответом за заданный вопрос. Рассматриваем последнюю.
4) диагнОз: -О – безударная гласная? – Да. – В корне? –Да. – Можно проверить словом диагнОстика? – Да.И эта позиция, как вариант ответа на задание, отпала. У нас найден только один ответ под № 1. При этом мы не вспоминали сами правила и не беспокоились, что что-то забыли. А вот абсолютные умения требуются при определении частей речи, частей слова (морфем) и знание отдельных морфологических признаков (спряжение глаголов, склонение существительных, виды причастий, виды глаголов и т.д.).
Правила переноса слов
Правописание гласных в корне. Если в корне гласная стоит в слабой (безударной) позиции, то на письме возникает проблема выбора, какую букву надо писать.
- гар- гор: под ударением пишется а (зага'р, разга'р), без ударения - о (загоре'лый, пригора?ть), исключения: вы'гарки, и'згарь, при'гарь; - зар- зор: без ударения пишется а (зарни'ца, озари'ть), под ударением - что слышится (зо'рька, за'рево), исключение: зорева'ть; - клан- клон: без ударения пишется о (пре-клоне'ние, локлони'ться), под ударением - что слышится (кла'няться, покло'н); -твар- твор: без ударения пишется о (твори'ть, творе'ние), под ударением - что слышится (тво'рчество, тва'рь), исключение: у'тварь;
- кас- кос: если за корнем следует согласная н, то пишется о (косну'ться, прикоснове'ние), в остальных случаях пишется а (каса'тельная, каса'ться); - лаг- лож: перед г пишется а (прилагать, прилагательное), перед ж пишется о (приложение, предложить), исключения: по'лог; - раст- (-ращ-) - рос: перед ст и щ пишется а (расти', нара'щивагь), перед с пишется о (за'росль, вы'росший), исключения: о'трасль, росто'к, вы'рос-ток, ростовщи'к. Росто'в; - скак- скоч: перед к пишется а (скака'ть), перед ч пишется о (вы'скочить), исключения: скачо'к, скачу';
- вер- вир-, -дер- дир, -мер- мир, -пер- пир, -тер- тир, -блест- блист, -жег- жиг, -стел- стал, -чет- чит: перед суффиксом -а-пишется и (собира'ть, зажига'ть, настила'тъ), в остальных случаях пишется е (блеете'ть, заже'чь), исключения; сочета'ть, сочета'ние; - корни с чередованием а (я) - им (ин): перед суффиксом -а- пишется им (ин) (замина'ть, зажима'ть), в остальных случаях пишется а(я) (замя'ь, зажа'ть);
- мак- мок: -мак- используется в значении «погружать в жидкость, делать мокрым» (мака'ть хлеб в молоко), -мок - в значении «пропускать жидкость» (ботинки промока'ют); -равн- ровн: -равт- используется в значении «равный, одинаковый, наравне» (поравня'ться), -ровн - в значении «ровный, прямой, гладкий» (у'ро-вень, заровня'ть);
Мы поможем в написании ваших работ! |