МОРФОЛ./НЕМОРФ. СПОСОБЫ ОБРАЗОВАНИЯ СЛОВ.
МОРФЕМИКА.
МОРФЕМА КАК МИНИМАЛЬНАЯ ЗНАЧИМАЯ ЕДИНИЦА ЯЗЫКА.
В соотв. с идеями Б.д.Куртене, морфема –наименьшая, далее не делимая часть слова. Это двуплановая единица – имеет форму и содер-е; местоположение морфемы в слове строго фиксир-о; обладает признаком повторяемости – это факультативно для корней и обяз. для прист. и суф. Морфема - обобщенная единица, выступающая в речи виде к-л морфов. Морф- разн-сть морфемы, ее представитель в речи, в разл.словах, словоформах. Типы: 1.корневые или служебные (=аффиксальные) аффиксы – все морф.кр.корня.корень –обяз.морф.,2.аффиксы могут быть или не быть. 3.Служебные морфемы делятся на словообраз-е (прист.),формообр-е(суф.) и словоизменит-ые (оконч.). 4.аффиксы по месту в слове делятся на префиксы,суффиксы,окончания и постфиксы. 5. разл-т материально выраженные морфемы и нулевые(н-р,оконч.). 6.морфемы быв. регулярные/ нерегул. – зависит от широты сочетания с др.корнями или морфемами. 7. Продуктивные/ непродук. (не произв.новых слов,н-р глашатай, ходатай). Корень центр.морф-а,обяз. В кажд. слове, повторяющаяся во всех однокор.словах и грамм.формах.; может употр. Без сочетания с друг.морф-и.;несет осн.часть лекс. знач.слова(но не всегда,н-р: обуть –корень «у») корень не закрепл. за той или иной част. речи. Не мож.быть нулевым! Типы:1.свободные (кот. употр. без словообр.аффиксов и др.корней хотя бы в одном слове(пляска)) и несвободные (употр. лишь со словообр.аффиксами, н-р: добавить) 2.регулярные(повт. не менее чем в двух словах) и нерегул.(сущ-т в одном слове) 3. Полный кор.(пианино) или усеченный(пианист) 4. Корни знам. и служ. слов. Корень знамен.слова непосредственно связ. с обозн-ми явлений действительности.. Аффикс – противоп.корню морф,кот. уточн. лекс. значение слова и выполн. грам. ф-ции.обычно соотнос. с опред.частями речи,м.б. нулевыми, новых аф-ов в языке не появл. Дел-ся на словообр-е и грамм-ие. Окончание –грамм. словоизменит. морфема.Выраж. грамм. значение и устанавлив. синтакс. отнош. данной словоормы с др. словофор-и. почти всегда в конце слова(кроме случаев с постфиксом). Бывают:1. Падежные(свой-ны именным ч.р.) 2.родовые(совмещ. знач. рода и числа) 3.числовые (совмещ. знач. числа со знач. рода) 4. Личные (совмещ.знач. лица и числа и падежа). Нулев.оконч. – материальн. не выраж. – формы с таким оконч. :сущ.м.р.,И-В п.,ед.ч; сущ. ж.р., И.п., ед.ч., 3скл.; сущ.Р.п.,мн.ч.; кр.формы прилаг. м.р. ед.ч.,; числит; местоим.; гл. изъяв.накл.прош.вр., м.р.,ед.ч., сосл.накл. Суффиксслуж.морф, кот. нах.после корня и выраж-т грамм. или словообраз. знач. не влияет на лекс.знач-е слова. К ним же относ. 1.суф.инфинитива ть, ти,чь. Быв.нулевыми : пов.накл. глагола неси(суф. «и»+нул.суф), сосл.накл. принес бы, изъяв.н., прош.время : нес. Все суф.прич. яв-ся словообраз-ми. Подобные суф.влияют на лекс.знач.слова. Префиксслуж.морф,кот.нах-я перед корнем или перед др.приставкой. не сущ. нулевых прист.; не меняет частеречн.принадлежность слова. Исконные прист:пере,по,при. Заимствов-е:анти,дез,де,пан. Постфиксзначимая часть слова,распол. В конце слова после всех морфем. Бывают формообраз. и словообраз. ся – яв-ся формообраз.,если образ. форму страд. залога гл. от форм действ.залога. В остальн.случаях этот постфикс формообраз.( учиться, какой-либо,погляди-ка) Основа словапост.элемент морфемной стр-ры слова,без оконч. И формообр. суффикса. Этимол. анализ слова: изучают когда и как образовано слово, какую историю развития прошло, как изменилось его морф-ое членение и словообраз.связи. Морфемный ан. слова: не учитывает этимологию и опирается на отношения,в кот. данное слово нах-ся с др. словами в настоящем. Опрощение – процесс, при котором аффиксы утрачивают свое значение и основа, ранее производная и членимая, становится равной корню, непроизводной и нечленимой: мешок - * меш-ок , порошок - * порош-ок , обруч – *об-руч и др. Переразложение – процесс, при котором перемещаются границы членимости, границы между морфемами, исключая корень, например: *снеж-ин-к-а,слово образовано от снежина «маленькая снежина» + суффикс -к-; в современном русском языке – снеж-инка образовано от снег + -инк-; * друж-еств-енный – образовано от друж-еств-о + енн-, сейчас друж-ественн-ый – друг + суффикс -ественн-. Усложнение – процесс, при котором основа, ранее нечленимая и непроизводная, становится членимой и производной; чаще всего происходит в заимствованных словах, например, слова агитация, апробация, адаптация заимствовались как непроизводные, но в современном русском языке на базе этих слов были образованы глаголы, вследствие чего основа слов стала членимой на корень и суффикс, например, адапт-ац[j-а] - адапт-ирова-ть. Эти процессы, приводящие к изменению в составе слова, способствуют развитию языка. В результате опрощения и переразложения морфемная система языка обогащается новыми корневыми и аффиксальными исконно русским морфемами. Процесс усложнения пополняет русскую морфемную систему иноязычными аффиксами.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПОНЯТИЕ ЧЛЕНИМОСТИ СЛОВА И ЕГО ОСНОВЫ.Членимая основа - в составе кот. вход. две или более морфем. Нечленим.=корню,состоит из одного морфа. Степень членим-и осн.слова завис. от возм-и повтор. выделенных морфем с тем же знач. в основах других слов.1-ой степенью обладают основы типа домик, читатель, набл. У слов,со свобод.корнями и аффиксами.2-я степень членим. характерна для основ таких слов, как пас-тух, где свободный корень может сочетаться с другими уникальными аффиксами(но по знаечнию неуникальными). (пас-ти, под-пас-ок), а аффикс (-тух) не повторяется в других словах, В словах 3-ей степени членимости корни свободные,а а аффикс уникален по форме и по значению. (стеклярус,жених))4-я степень членимости характеризует основы с уникальными корнями и регулярными суффиксами (буженина). Основы же 5-ой степени членимости (типа калина, рябина ) с уникальн.связанным корнем и регулярным аффиксом,кот.не соч.со свободными корнями. Уникаль.суф.,такие, кот. встреч. в единич. слове,в единич.суф-се. Принц. морфем. членения слова.Морфем. членение слова (разбор слова по составу) начин. с выделения основы и формообразующих морфем - окончания и/или формообраз. суф., если они есть. Выделен. в слове основу слова необходимо раздел. на корень (корни) и словообраз. морфемы, если они есть в слове. Морфем. разбор основы надо связать с разбором овообразовательным. Морфонология изуч.варьирование фонем в составе морфов одной морфемы, т. с. их альтернации (чередования), ср.: друг - друзья -дружить, рука - ручка. Морфонология изуч.фонологич.строение морфем в сост. слова и описание особен.формального видоизменения морфем при словоизменен. и словообр-и. Формальн. средства приспос.сосед. морфем друг к другу: Морфонологические черед. это не обусловленные фонетической позицией изменения фонемного состава алломорфов (водить – вожу – вождение -- чередование д` - ж - жд`). Чередования:по хар – ру чередующихся фонем – чередования гласных (ходить – расхаживать) и согласных (пеку – печёшь). по позиции в морфеме – черед. на морфемном шве (носить – ношу) и внутри морфемы (носит – вынашивает).по призн. продуктивности – продуктивные (друг – дружеский) и непродуктивные (друг – друзья). чередования гласных:«беглые»: о, е, и, чередующиеся с нулем звука (сон-сна, лев-львица, лисий-лисьего). Фонем о, а, и, е, например, при видообразовании (выбросить – выбрасывать, отпереть - отпирать). черед. соглас.:По твердости – мягкости: п, п`, б, б`, м, м`, в, в`, ф, ф`, т, т`, д, д`, н, н` и др. (толпа – толпиться, любовь – любить, дом - домик, лов – ловить, графа – разграфить, рота – о роте, сад – садить, урон – ронять).По способу образования: т – ч - ш`, д – ж, к – ч, г – ж.и др. ( свет – свечение – освещение: роды – рожать, скакать – скачки, луг – лужок).По месту образования: с – ш, з – ж, х –ш, ц – ч (бросать – брошу, воз – вожу, глухой – глуше, отец – отеческий)По количеству (фонема чередуется с сочетанием фонем): п - пл`, б - бл`, м -мл`, в - вл`, ф - фл`, д – жд - жд`, ст –ш`, зд -ж` ( сыпать – насыплем, столб – застолблю, корм –кормление, улов – уловленный, графа – разграфлять, роды – рождать – рождение, рост – выращенный, ездок – езжу).Интерфиксация- морфонологическое явление, заключ. в том, что между двумя сосед. морфемами вставляется незначимая прокладка – интерфикс, благодаря кот.удаётся избежать труднопроиз. сочетаний фонем на морфемном шве (небоскрёб, двухгодичный) Наложение(или аппликация (такси + ист = таксист, роз – ов(ый) + -оват- = розоватый…)Разновидность – совмещение соседних слогов: морфо + фонология = морфонология. Усечение. В произв.основе отсутствует конечная фонема илигруппа фонем. частичное(пальто - пальтецо, пальтишко) и полное (итальянец -итальянка, социализм -социалист).
|
|
|
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ.
Непроизв. слова – это те, кот. не образованы от какого-л др. однокорен.слова, существующего в языке. Основа таких слов – непроизводная. Ночь, стол, читать.Н-р, стол□ – слово непроизводное, то есть в СРЯ нет слова, от которого было бы образовано это существительное. Основа слова стол- также непроиз. (она вкл.т только корень стол-).обычно включает только корень, хотя иногда непроизводная основа может включать, помимо корня, суффикс, реже – префикс.Брат□, ночь□, стен-а, окн-о. Слово, от кот.образ.о производ. слово, назыв. производящим (или мотивирующим).Н-р, сущ. ночь яв-ся производящим (мотивирующим) словом для прил. ночной, гл.читать – производ. слово для сущ. читатель.Группа производн. слова и производящ.слова (производящих слов) образует словообразовательную пару.Н-р: ночь → ночной; читать → читатель. Основа производного слова называется производной основой, основа производящего (мотивирующего) слова называется производящей (мотивирующей) основой.Н-р: ночь□ (производящая основа ноч-) → ночн-ой (производная основа ночн-); чита-ть (производящая основа чита-) → читатель□ (производн.основа читатель-).Слож.слова имеют две и более производящ. основы.Н-р: семь лет → сем-и-лет-н-ий; нос□, рог□ → нос-о-рог□. Совок. всех однокорен. слов, расположенных с учётом последоват. их образования, называют словообраз-ым гнездом. Возглавляет словообраз-ое гнёздо исходное слово, или вершина словообр. гнезда. Это непроизвод. слово, с кот. непосредственно или опосредованно связаны все остальные однокор. слова.Н-р, вершиной словообр. гнезда: соль, соляной, солонка, солонина, солевой, солить, засолить, засолка и др. – является сущ. соль; вершиной словообр. гнезда: говорить, говориться, заговорить, выговорить, выговориться, договориться, договор и др. – яв-ся гл. говорить. Словообр-ая пара (производящее слово → производное слово) – это минимальная единица словообразовательного гнезда. Словообраз. цепь (или цепочка) – это ряд однокоренных слов, связан.между собой отношениями непосредственной производности, например: соль → солить → засолить → засолка; соль → соляной → солянка → соляночка; соль → солить → пересолить → пересаливать → пересаливание. Способ словообр: -это классы производн.слов, противопоставл. по характеру словообраз. формата.(первым это предл.Виноградов). Словообр.тип – определ.схема построения произв.слов,котор. Характер. Тремя осн. Св-ми:1. Общность части речи производ.слова.2.общность словообр.значения.3.общность сп -ба словообраз.средства.
МОРФОЛ./НЕМОРФ. СПОСОБЫ ОБРАЗОВАНИЯ СЛОВ.
В РЯсущест.т морфологические и неморфологические спос. образ. новых слов. Самыми продуктивными являются морфологич., то есть образ. слова с помощью морфем. зличают:
1. Приставочный способ (образование слова при помощи присоединения к основе приставки): бежать – прибежать. 2. Суффиксальный (присоединение к основе суффикса): лес – лесной – лесник.3. Приставочно-суффиксальный (одновременное присоединение приставки и суффикса к основе): березовый – подберезовик.4. Усечение основы (таким способом образуются отглагольные существительные): выходить – выход, привозить – привоз.5. Сложение основ (с помощью соединительной гласной): пароход, мореплаватель.5. Сложение целых слов: плащ-палатка, диван-кровать.6. Сложение первых букв или звуков: ВУЗ, МГУ. К неморфологическим способам образования новых слов относят переход из одной части речи в другую: гостиная, мороженое. Сложение в одно слово группы слов: сумасшедший.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 290; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!