Долгосрочные аспекты развития технологии

Инновационная деятельность является одним из основных фак­торов, определяющих увеличение производительности труда.

Рассмотрим пространственные аспекты этого явления. Меж­ду темпами роста производительности труда в различных отрас­лях промышленности существуют значительные расхождения. Например, в мире за 1948 — 1968 гг. на предприятиях связи годо­вой прирост объема выпуска на одного работающего составил 5,8%, в сфере услуг — 1,2%, а за тот же период в обрабатываю­щей промышленности — 2,9%, горнодобывающей — 4,6%. Уста­новлено, что эти различия обусловлены межотраслевыми раз­личиями и характером затрат на НИР.

Для полного объяснения различия темпов технического про­гресса в разных отраслях исходят из положения, что долгосроч­ная эволюция технологии определяется накопленным практи­ческим опытом, а также из того, что технология является функ­цией масштабов применения.

Основой первого положения служит понятие «функция про­гресса». Сущность его сводится к тому, что производительность предприятия постепенно повышается по мере накопления про­изводственного опыта, позволяющего устранить различия в тех­нологическом процессе и организации труда. Это явление впер­вые обнаружено в авиации, где прямые затраты труда на произ­веденный самолет (единицу продукции) убывают по мере уве­личения совокупного выпуска.

Понятие функции прогресса сказалось в судостроении, нефте­переработке. Установленный прогресс включает такие факторы, как повышение квалификации рабочих, уточнение проекта, оптимальное размещение оборудования, совершенствование Управления и т. д. Итак, для увеличения производительности тру­да во времени важен накапливаемый опыт.

Следовательно, функцию прогресса можно рассматривать как модель повышения производительности труда любой системы, использующей данную технологию. Например, одна американская компания, владеющая текстильными фабриками, в тече­ние 22 лет не вкладывала средства в расширение предприятий и применение новой технологии. Однако производительность фабрик ежегодно возрастала на 2%. Здесь явно сказался накоп­ленный опыт. Следовательно, в использовании существующей технологии важную роль играет процесс обучения.

Процесс обучения лежит и в основе развития новой техноло­гии. Установлена зависимость плодотворности технологических сдвигов от накопленного производственного опыта. Это под­тверждается тем, что многие изобретения сначала были отверг­нуты, а впоследствии (с приобретением технического опыта) появились вновь.

Новая технология не возникает мгновенно, а является итогом множества усовершенствований, создаваемых по мере накопле­ния практического опыта. Это касается и фундаментальных но­вовведений, поскольку они претерпевают модификацию с целью их полной реализации.

Значение практического опыта в развитии новой технологии подтверждается также тем, что на первых этапах получение про­дукции осуществляется без точных расчетов, при этом форми­руются эмпирические правила. Например, кораблестроители вывели «правило дюйма»: скорость корабля возрастает как квад­ратный корень из его длины. Это утверждение явилось резуль­татом процесса обучения.

Опыт, воплощенный в эмпирических правилах, часто приво­дит к сдвигам в технологии. Так, важные усовершенствования кон­струкции сверхзвуковых самолетов стали возможными благода­ря «правилу площадей». Оно гласит, что лобовое сопротивление при сверхзвуковых скоростях минимально, если распределение площадей в продольных сечениях частей самолета, включая кры­лья, можно представить гладким эквивалентным телом.

Следовательно, обучение играет важную роль в развитии сложных наукоемких технологий.

Технический прогресс представляет собой длительный про­цесс, требующий накопления и систематизации опыта. Эволю­ция технологии — это не только результат множества повторяющихся событий. На эволюцию оказывает влияние процесс кумулятивных изменений.

Приобретение опыта подразумевает какую-то деятельность. Кроме того, он приобретается со временем. Следовательно, опыт можно измерить количественными показателями совокупного производства либо его продолжительностью. Между показате­лями существует связь. Для характеристики выбирают второй показатель. Дело в том, что в основе нововведения — продукта лежат изменения производственного процесса. Так, при созда­нии солнечной батареи технологические трудности возникли при изготовлении панели, для которой нужно развивать произ­водство микроскопических кремниевых шариков.

Продукт и технологический процесс являются звеньями ин­тегрированной системы. Зависимость между ними со временем устанавливается. Следовательно, успешное усвоение знаний за­висит от опыта, приобретаемого в процессе производства.

Связь между техническим прогрессом и уровнем усвоения производственного опыта является долгосрочной, потому что опыт приобретается в процессе производства.

Однако частично некоторый опыт приобретается и в про­цессе использования техники. Например, иногда потреби­тели первыми модифицируют новую технику, поскольку не­достатки техники устанавливаются при длительной эксплу­атации. Возникающая обратная связь между потребителями и производителями позволяет последним вносить измене­ния в новые варианты технологии, устранять ошибки. Сле­довательно, технический прогресс зависит и от грамотной эксплуатации.

Очень часто инициаторы разработки и внедрения новой тех­нологии испытывают трудности первооткрывателей. Они ока­зываются в невыгодном положении, так как встречают сопро­тивление изменению технологии, поскольку необходимы допол­нительные капиталовложения.

Однако чем моложе основной капитал, тем большие перспек­тивы открываются перед техническим прогрессом. То есть по Мере старения капитала возможности технологического сдвига уменьшаются. Переменную «возраст» измеряют отношением основного капитала к валовым капиталовложениям.

Долгосрочное развитие технологии зависит от той среды, в ко­торой эта технология применяется. Например, развитие техно­логии локомотивостроения привело к возникновению маневро­вого локомотива и локомотивов для товарных и пассажирских перевозок. Последние, в отличие от маневрового, имеют боль­шую базу ведущих колес, обтекаемую переднюю часть. В то же время маневровый локомотив наилучшим образом приспособ­лен к малым скоростям движения. Из этих примеров видно, что , технология эволюционирует по тем направлениям, где создает­ся наилучшее приспособление к требованиям среды, в которой она функционирует. На начальной стадии развития технологии возникает много ее вариантов.

Необходимо отметить, что несоответствие технологии требо­ваниям эксплуатации приводит к замедлению ее развития. Это вызывает большие потери. Так, передовая технология на транс­порте не привилась в развивающихся странах из-за несовершен­ства принятых стандартов и железнодорожной сети, что являет­ся явным примером отрицательного последствия технологиче­ского сдвига.

Ранее отмечено, что существенной характеристикой системы является ее масштаб. Можно утверждать, что развитие техноло­гии есть функция масштаба той организации, которая исполь­зует данную технологию. Внедрение специализированной тех­ники становится осуществимым, начиная только с определен­ного масштаба. Примером может служить применение жаток на семейных фирмах. Они были изобретены в 30-х годах XX века, а получили распространение в 50-х. Это объясняется тем, что у отдельных фермеров не было больших площадей. Только после объединения в 50-х годах фермерских хозяйств условия для экс­плуатации жаток способствовали для их применения. Таким об­разом, масштаб стал важной предпосылкой внедрения технологии.

Кроме того, характеристика капитала малых и крупных пред­приятий различна, что сказывается на диффузии технологии. Важен и возрастай величина капитала: возраст определяет масштаб капиталовложений, а величина - возможность обучения при использовании технологии. Чем больше капитал, тем медленнее темп диффузии новой технологии.

Ранее отмечено, что изменение размеров системы сверх определенных пределов приводит к усложнению структуры, а усложнение структуры может вызвать необходимость разра­ботки новой технологии. Например, в 50-е годы XX века увели­чение числа телефонных вызовов привело к внедрению телефо­нов с дисковым набором номера абонента.

Необходимо отметить, что внедрение технологического но­вовведения, требующего изменения технологии производства, зависит от возможности проверки на данном предприятии. Установлено, что максимум нововведений приходится на пери­оды, когда отрасли промышленности загружены на 75%. Если производство загружено на полную мощность, возможность экс­периментирования ограничивается. Следовательно, внедрение новой технологии зависит от абсолютного и относительного масштаба ее использования.

Важно также указать, что технологические сдвиги не могут быть осуществлены, если в рамках какой-то системы они нару­шают стабильность и надежность. Например, в коммерческих электроэнергетических системах мощность турбогенератора не должна превышать 7 - 10% мощности всей системы. Это позво­ляет за счет резервной мощности компенсировать выход из строя одного турбогенератора. На более высоком уровне агрегирова­ния эффект масштаба сказывается еще сильнее.

Внедренная в системе технология зависит от масштабов ее ис­пользования, определяемых факторами, имеющими фундамен­тальную природу. Например, с увеличением масштаба сети элек­тропередач стали возможными технологические сдвиги в про­изводстве электроэнергии, которые выразились в использова­нии физического свойства, позволившего повысить КПД энер­гетической системы.

Итак, масштаб отражает системную природу технического прогресса. Состояние технологии как составляющей более ши­рокой системы определяется общим масштабом системы. Но верно и ранее сформулированное положение о том, что общий масштаб системы определяется ее технологией. Следовательно, между масштабом и технологией существует взаимосвязь. В то же время технология подвержена влиянию масштаба в большей степени, чем масштаб — влиянию технологии.

Масштаб системы оценивают по ее физическим характерис­тикам. Различные типы технических операций удобнее рассмат­ривать, используя различные способы измерения масштаба. Еди­ного способа нет, потому различным типам технологии ставят в соответствие различные характеристики масштаба.

---

Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 255; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!