ХАРАКТЕРИСТИКА АВАРИЙ И КАТАСТРОФ, ИХ ОЧАГИ ПОРАЖЕНИЯ.

Стр 1 из 7Следующая ⇒

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики

ВОЕННАЯ КАФЕДРА

УТВЕРЖДАЮ

Начальник военной кафедры

А. Каргапольцев

«___»________ 2013 г.

Дисциплина Б.3.В.ДВ «Гражданская оборона»

(для студентов всех профилей обучения)

Тема № 2

«Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени»

Занятие № 1

«Чрезвычайные ситуации техногенного характера»

Материал лекционного занятия

Рассмотрено на заседании цикла

протокол № _________________

«____»________________2013 г.

Москва 2013 г.

УЧЕБНЫЕ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ

1. Разъяснить студентам необходимость проведения мероприятий по предупреждению чрезвычайных ситуаций и их ликвидации.

2. Уяснить понятия и классификацию, знать причины возникновения аварий и катастроф на опасных производственных объектах, особенности их очагов поражения.

3. Воспитывать у студентов осознания масштабов аварий на предприятиях радиоэлектронной промышленности.

Порядок изучения темы: Л-2+2+2 часа

№ п/п	В О П Р О С Ы	Время, мин.
	Вводная часть	10
	Основная часть	75
1.	Производственные аварии и катастрофы	60
2.	Аварийные ситуации на предприятиях радиоэлектронной промышленности.	15
	Заключительная часть	5

УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

I. Наглядные пособия:

Электронная презентация

II. Технические средства обучения:

1. Компьютер;

2. Комплект проекционной аппаратуры.

ЛИТЕРАТУРА

1. Мастрюков Б. С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях: учебник для вузов / Б. С. Мастрюков. - М.: Академия, 2007. - 333 с.

2. Михайлов А. Л. Безопасность в жизнедеятельности. – М.: Академия, 2008. - 325 с.

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

При подготовке к занятию руководитель должен изучить материалы занятия и рекомендованную литературу, составить план проведения занятия, подобрать и систематизировать новые справочные данные, используя материалы периодической печати.

Важным этапом подготовки к занятию является составление Плана проведения занятия. План является рабочим документом преподавателя и составляется по установленной на кафедре.

За 3-5 дней до проведения занятия подготовленный план представляется на утверждение.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЗАНЯТИЯ

Вопросы	Методические указания
Общие организационно-методические указания	Занятие должно определять направление творческих навыков студентов, побуждать их к самостоятельному приобретению знаний.
Во вводной части	Проводится проверка наличия и готовности обучаемых к занятию. Объявляется тема и содержание учебных вопросов. Указываются рекомендуемые руководства и пособия для самостоятельной работы студентов по теме занятия. Вводная часть должна быть краткой и подготовить студентов к восприятию существа излагаемых вопросов. Во вводной части излагается значение и актуальность темы, основная идея (центральные вопросы), раскрывается связь данного занятия с предыдущим и последующим занятиями.
В основной части	При изучении учебных вопросов преподаватель дает под запись основные определения, затем разъясняет эти положения и приводит примеры из повседневной жизни. Методическими приемами при рассмотрении вопросов может быть создание игровых ситуаций. Под руководством преподавателя обучаемые разбирают ситуации, выясняя правильно ли поступил тот или иной человек.
В заключительной части	Заключение должно быть кратким, сделать выводы из пройденного. Дать задание на самостоятельную подготовку. Напомнить тему и цели занятия и указать, как они достигнуты. Подвести краткий итог и сделать общие выводы, вытекающие из содержания основной части занятия. Дать рекомендации о порядке дальнейшего изучения вопросов занятия на самоподготовке. Ответить на вопросы обучаемых. После провидения занятия по необходимости должен сформулировать свои предложения начальнику кафедры по совершенствованию ее содержания и методике провидения занятия.

ВВЕДЕНИЕ

За последние 30 лет в мире от ЧС различного характера пострадало более 3 млрд. человек, из них погибло 4 млн. Только за последние 10 лет в России от ЧС (без учета аварий, катастроф на дорогах и бытовых пожаров) пострадало более 300000 человек. Прямой экономический ущерб составил свыше 10 трлн. рублей.

В 2011 году зарегистрировано 1291 масштабных ЧС, где пострадали более 3 тысяч человек и 1033 погибли. Сохраняется тенденция роста ЧС природного характера. Если за 2010 год их произошло 360, то в 2011 году 445. Количество пострадавших составляет свыше 100 тысяч человек, это- 95% от общего количества всех, попавших в беду. Прямой материальный ущерб от ЧС в 2011 году составил более 13 миллиардов рублей.

В Москве в 2011 году ликвидирован 91 случай угрозы взрывов, собрано 274 кг ртути, продолжались работы по дезактивации выявленных участков радиоактивного загрязнения. Произошло пожаров более 19000, в которых погибло 332 человека. Утонуло в водоемах города 95 человек и спасено 176 человек. Всего в Москве за 2011 год произошло 536 аварий и происшествий, в которых погибло 174 человека (без пожаров) и госпитализировано 467 человек.

По оценке учёных количество природных ЧС будет только возростать. И это мы должны учитывать в своей деятельности. В связи с этим основными направлениями противодействия опасным природным и техногенным процессам являются: предупреждение ЧС, оперативное реагирование на них, ликвидация их последствий.

В организационных указаниях по подготовке населения Российской Федерации в области защиты от чрезвычайных ситуаций на 2010 – 2020 годы отмечается, что главной задачей считать обучение населения Российской Федерации умелым и грамотным действиям по защите от чрезвычайных ситуаций мирного времени.

Для успешного решения этой задачи необходимо знать причины возникновения аварий и катастроф на опасных производственных объектах, особенности их очагов поражения, а также мероприятий, проводимых по предупреждению чрезвычайных ситуаций и их ликвидации.

1. ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ АВАРИИ И КАТАСТРОФЫ

Федеральным законом "О промышленной безопасности опасных производственных объектов" от 21 июля 1997 года определены основные понятия:

Авария - разрушение сооружений и (или) технических устройств, применяемых на опасном производственном объекте, неконтролируемые взрывы и (или) выброс опасных веществ;

Инцидент- отказ или повреждение технических устройств, применяемых на опасном производственном объекте, отклонение от режима технологического процесса, нарушение положений настоящего Федерального закона, других федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, а также нормативных технических документов, устанавливающих правила ведения работ на опасном производственном объекте.

Катастрофа- авария с человеческими жертвами.

Наиболее распространёнными на объектах экономики являются пожары, взрывы, аварии с выбросом АХОВ и РВ

Под аварийно химически опасным веществом (АХОВ) следует понимать опасное химическое вещество, применяемое в промышленности и сельском хозяйстве, при аварийном выбросе (разливе) которого может произойти заражение окружающей среды в поражающих живой организм концентрациях (токсодозах).

Основными предпосылками возникновения аварий и катастроф являются:

1)низкая обеспеченность безопасной эксплуатации объектов;

2)низкая трудовая дисциплина их персонала;

3)несовершенство систем управления технологическими процессами и противоаварийной защиты;

4)изношенность оборудования и отсутствие средств на его замену;

5)несовершенство существующих методов хранения больших объёмов потенциально опасных продуктов;

6)аварийное состояние трубопроводного транспорта.

Взрывы, сопровождающиеся пожарами, происходят на объектах, производящих взрывоопасные и ряд химических веществ; в системах и агрегатах, находящихся под большим давлением; на газо- и продуктопроводах и т.п. Наиболее взрыво- и пожароопасные смеси с воздухом образуются при истечении газообразных и сжиженных углеводородных продуктов: метана, бутана, пропана и др.

Характерными причинами аварий на химических производствах, приводящих к взрывам и пожарам, являются: выброс углеводородных продуктов и взрыв при соприкосновении их с источником тепла (печью и т.п.), при ремонте аппаратов - из-за халатности, спешки или некомпетентности ремонтников и др.

Пожары на предприятиях могут возникнуть также вследствие повреждения электропроводки и машин, находящихся под напряжением, топок и отопительных систем, емкостей с легковоспламеняющимися жидкостями, нарушения правил техники безопасности.

Аварии с истечением (выбросом) АХОВ и заражением окружающей среды возникают на предприятиях химической, нефтеперерабатывающей, целлюлозно-бумажной, пищевой промышленности, водопроводных и очистных сооружениях, а также при транспортировке АХОВ. Непосредственными причинами являются: нарушение правил хранения, транспортировки и техники безопасности, выход из строя агрегатов, механизмов, трубопроводов, повреждение емкостей и т.п. АХОВ могут быть элементами технологического процесса или образовываться при пожарах на объектах экономики.

Наиболее опасными по масштабам последствий являются аварии на АЭС с выбросом в атмосферу радиоактивных веществ, в результате чего, кроме разрушения энергоблоков, имеет место радиоактивное длительное загрязнение местности на огромных площадях.

Кроме того, аварии и катастрофы могут являться следствием стихийных бедствий. Аварии и катастрофы на промышленных объектах при определенных условиях сопровождаются вторичными поражающими факторами, которые по своим масштабам могут превзойти последствия от непосредственного воздействия факторов самой аварии или катастрофы.

Характер воздействия на объект вторичных поражающих факторов аварии (катастрофы) зависит от вида вторичного явления при аварии. Это могут быть:

1)дополнительные разрушения при взрывах

2)разрушения и повреждение оборудования и готовой продукции от пожара или затопление водой

3)заражение поверхности земли, атмосферы или водоемов аварийно химически опасными веществами.

Следует учитывать и то, что источниками вторичных поражающих факторов могут быть не только элементы данного предприятия, но и других расположенных поблизости объектов.

ХАРАКТЕРИСТИКА АВАРИЙ И КАТАСТРОФ, ИХ ОЧАГИ ПОРАЖЕНИЯ.

Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 450; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 4 5 6 7 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!